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    2024届高考语文一轮复习之第18练 语言基础知识+文化常识+名句默写+写作审题

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    2024届高考语文一轮复习之第18练 语言基础知识+文化常识+名句默写+写作审题

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    这是一份2024届高考语文一轮复习之第18练 语言基础知识+文化常识+名句默写+写作审题,共5页。试卷主要包含了语言文字运用,文化常识,名句默写,写作审题等内容,欢迎下载使用。



    一、语言文字运用
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    北方人好吃,但吃得不像南方人那么讲究和精致,菜品味重色黯,__①__。不过寻常百姓家也是不需要什么席面的,所以那些家常菜一直是我们的最爱。
    如果不年不节的,平素大家吃得都很简单。由于故乡地处苦寒之地,冬季漫长,寸草不生,__②__。我们食用的,都是晚秋时储藏在地窖里的菜:土豆、萝卜、白菜、胡萝卜、大头菜、倭瓜,当然还有腌制的酸菜和夏季时晒的干菜,有豆角干,有西葫芦干,有茄子干等。人们喜欢吃炖菜,冬天的菜尤其适合炖。将一大盆连汤带菜的热气腾腾的炖菜捧上桌,寒冷都被赶走了。人们喜欢把主食泡在炖菜中,比如玉米饼和高粱米饭,一经炖菜的浸润,有如酒经过了岁月的洗礼,滋味格外的醇厚。而到了夏季,炖菜就被蘸酱菜和炒菜代替了。园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜,菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀,等等,都适宜生着蘸酱吃;而芹菜、辣椒等则可爆炒。这个季节的主食就不像冬天似的以干的为主了,这时候人们喜欢喝粥,芸豆大碴子粥、高粱米粥以及小米绿豆粥是此时餐桌的主宰。
    1.文中使用了哪些修辞手法( )(3分)
    A.类比 排比 比拟B.比喻 借代 对偶
    C.借代 类比 排比D.比拟 比喻 排比
    解析 “有豆角干,有西葫芦干,有茄子干”使用了排比的修辞手法;“寒冷都被赶走了”使用了比拟的修辞手法;“一经炖菜的浸润,有如酒经过了岁月的洗礼”使用了类比的修辞手法。
    答案 A
    2.文中画波浪线的句子可改写成“园田中菠菜、黄瓜、青葱、生菜等各种碧绿的新鲜蔬菜,都适宜生着蘸酱吃”,从语义上看二者基本相同,但原句表达效果更好,请联系语段说明原因。(4分)
    解析 解答此题,可以从内容、句式和语体上比较两个句子的异同。从内容上来看,原句先说蔬菜,再分开说蔬菜的名字,起到强调作用;从句式上来看,原句“菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀,等等”用的是短句,更加简洁明快;从语体上来看,原句口语化特点明显,与上下文语言风格一致。
    答案 ①原句修饰成分独立成句,强调了菜的品种之多。②原句使用短句,句式活泼,节奏明快。③原句表述口语化,与上下文语言风格一致。
    3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
    解析 解答此题,一定要认真分析横线前后的句子,根据语境来填写。①处,从横线后的“也是不需要什么席面的”可以看出,所填的句子一定和“席面”有关,再结合横线前的“菜品味重色黯”,可推知此处应填写“所以真正能上得了席面的很少”之类的句子。②处,从横线前“由于……”和后文列举的蔬菜的类型可以看出,此处应填写“所以吃不到新鲜的绿色蔬菜”之类的句子。
    答案 (示例)①所以真正能上得了席面的很少 ②所以吃不到新鲜的绿色蔬菜(意思对即可)
    4.下面文段有四处语言表达和一处标点存在问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(5分)
    ①随着“五一”劳动节假期到来,香港居民开始外出踏青,但访港游客的身影依然罕见。②在旺角、铜锣湾等主要商业区,较往年“五一”假期明显减少。③根据香港特区政府入境事务处的最新数据显示,“五一”劳动节假期首日,有1 528人次入境香港,④其中香港居民占比超过九成以上,内地访港旅客仅有119人次。⑤而去年5月1日,有逾106万人次进出香港,其中内地访港旅客量接近50万人次。⑥香港特区立法会旅游界议员姚思荣表示,今年是自2003年内地赴港“个人游”推出以来,香港首次出现“零团来港”的劳动节假期。⑦受新冠肺炎疫情,内地与香港隔离检疫和出入境安排等多重因素影响,今年的“五一”假期,许多旅客无法到访香港,香港迎数年来最少客流。
    解析 ②主语残缺,应在第二个分句前加上主语“人流”。③中“根据……显示”句式杂糅,可改为“香港特区政府入境事务处的最新数据显示”或者“根据香港特区政府入境事务处的最新数据”。④中“超过”和“以上”语意重复,应删掉其中一个。⑥搭配不当,“今年是……劳动节假期”不搭配,应当改为“今年‘五一’是……劳动节假期”。⑦“新冠肺炎疫情”和“内地与香港隔离检疫和出入境安排”是并列关系,中间的逗号应当改为顿号。
    答案 ②在“较往年”前添加“人流”;③删除“显示”(或删除“根据”);④删除“以上”(或删除“超过”);⑥在“今年”后添加“‘五一’”;⑦把“受新冠肺炎疫情”后的“,”改为“、”。
    5.以下是某学校新冠肺炎疫情防控流程图。如果校内有一名发热的学生,学校应该如何处置?请用简明连贯的语言介绍清楚,不超过200个字。(4分)
    解析 按照流程图指示的顺序进行介绍,根据题干“如果校内有一名发热的学生”可知主要介绍左边的流程。回答时注意几个特殊的节点,比如排除新冠肺炎后应当让学生继续上课。在描述过程中应用一些词进行衔接,例如表示假设的词“如果”、表示并列的词“并”、表示承接的词“就”等。注意字数限制。
    答案 (示例)做好防护措施后,立即用专用车辆转运至发热门诊排查,如果排除新冠肺炎,就让其在学校或居家隔离观察,无症状后可以去上课。如果是疑似病例,就向教育行政部门、属地疾控部门报告,并在疾控部门指导下消毒、隔离。隔离后如果排除病情,就让其在学校或居家隔离观察,无症状后可以去上课。如果确诊为新冠肺炎,就向教育行政部门、属地疾控部门报告,并在疾控部门指导下消毒,对密切接触者隔离,进行医学观察。
    二、文化常识
    6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )(3分)
    A.“朕”,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称。
    B.“进”,即“进身”,到朝中做官;“退”,即“隐退”,拒绝或辞去官职。
    C.“衣”与“裳”,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为“裳”。
    D.“四荒”即“四方”,指辽阔大地。“荒”,边远的地方。
    解析 A项,“自汉武帝起”错,应是自秦始皇起,“朕”专用作皇帝的自称。
    答案 A
    三、名句默写
    7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)魏征《谏太宗十思疏》在总结十思之后,提出了“____________________,____________________”的用人处事标准,只有这样,被任用的人才能竭忠尽智,竞相用力。
    (2)实现中华民族的伟大复兴,就要有永不懈怠的精神品质,这里我们可以用欧阳修《伶官传序》中“____________________,____________________ ”两句来警醒自己。
    (3)杜甫《蜀相》中,“________________________,________________________”两句高度概括了诸葛亮的一生,刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。
    答案 (1)简能而任之 择善而从之 (2)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 (3)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
    四、写作审题
    8.阅读下面的材料,根据要求写作。(10分)
    诺贝尔文学奖揭晓,授予美国诗人路易丝·格丽克,这也就意味着村上春树再一次与该奖项失之交臂,不少网友表示:“又是心疼村上春树的一年。”但作为知名作家的村上春树,需要被同情吗?不少人也开始戏称他为“万年陪跑”。70岁的村上春树在他担任DJ的特别电台节目中宣称,自己要干自己喜欢的事,并将继续努力写作到90岁。对于“万年陪跑”的戏称,他本人却对此事不甚在意,在接受采访时还表示:“最重要的是读者,获不获奖是次要的。”有的人认同他的这种说法,也有的人替他鸣不平,认为优秀的作家应该得到应有的认可。
    请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    【参考立意】 ①做自己想做的事,远离焦虑;②最好的坚持 ,就是做自己喜欢的事;③人生就是马拉松,懂得享受“熬”的过程;等等。

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