2024届高考语文一轮复习之第1练　语言基础知识＋文化常识＋名句默写＋写作审题

这是一份2024届高考语文一轮复习之第1练　语言基础知识＋文化常识＋名句默写＋写作审题，共6页。试卷主要包含了语言文字运用，文化常识，名句默写，写作审题等内容，欢迎下载使用。

第1练 语言基础知识＋文化常识＋名句默写＋写作审题
(时间：40分钟 分数：45分 得分：________)
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
我国古代神话的一个重要特点，即乐观主义、英雄主义，在与自然界的斗争中，始终表达对未来生活积极探索的高昂志气，引导人们积极向上，追求美好生活。与之相对应的宗教，虽然产生的土壤都一样，但宗教所表现出的，却是消极的、逆向的，宣扬对自然的妥协，对神的绝对服从。中国古代神话讲述的都是古代圣贤，他们品德高尚，智慧与才能出众，为国为民留下了________，就其指导思想而言，鲜明地体现了中国优秀传统文化的优良传统，总能激起一代又一代人民坚强斗争的意志。
现如今，虽然因时代的发展和科技进步，人们的物质生活得到极大的满足，但是由于对自然的过度改造，生态环境日益恶化。面对自然界的________，如何应对，成为当今________解决的问题。而学习古人的智慧，在古代神话中领悟创新精神的内涵，无疑是值得我们深入思考的。一定意义上说，一种崇拜文化代表着神话故事，不是对于现实的不断探索，而是对于未知的乐观期待，它与传统文化道德________，体现着人类初期对世界和自我的思考。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
A.丰功伟绩 反噬 亟待 一脉相承
B.丰功伟绩 反哺 急需 息息相关
C.汗马功劳 反噬 急需 息息相关
D.汗马功劳 反哺 亟待 一脉相承
解析 第一空，丰功伟绩：伟大的功劳和业绩。强调功劳之伟大，多用于有巨大贡献的人；汗马功劳：原指在战场上立下战功。现泛指在工作中做出贡献。强调立功的劳苦，可用于自己或他人，适用面较广。这里强调古代圣贤功劳之伟大，应用“丰功伟绩”。第二空，反噬：反咬一口。比喻谋害有恩于己的人，恩将仇报。反哺：比喻报答亲恩。此处根据前文“但是由于对自然的过度改造，生态环境日益恶化”可判断应选用“反噬”。第三空，亟待：急迫等待的意思。急需：迫切需求的意思。此处强调等待，不是需求，故应选用“亟待”。第四空，一脉相承：比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。息息相关：形容关系非常密切。此处强调文化之间的传承，应选用“一脉相承”。
答案 A
2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.从一定意义上说，一种崇拜文化代表着神话故事，既是对于现实的不断探索，又是对于未知的乐观期待。
B.从一定意义上说，神话故事代表着一种崇拜文化，既是对于现实的不断探索，又是对于未知的乐观期待。
C.从一定意义上，神话故事代表着一种崇拜文化，不是对于现实的不断探索，就是对于未知的乐观期待。
D.从一定意义上，一种崇拜文化代表着神话故事，不是对于现实的不断探索，而是对于未知的乐观期待。
解析 画线句子有三处语病，一是成分残缺，应在“一定意义上说”前补充介词“从”，使其构成句子的状语。二是语序不当，根据前面“在古代神话中领悟创新精神的内涵”可知，后面句子的主体应是“神话故事”，应将“神话故事”放在主体句的句首，调整为“神话故事代表着一种崇拜文化”。三是关联词语使用不当，“不是……就是”是选择关系的关联词，“不是……而是”是对照并列，前后分句意义相反，用肯定和否定两方面的对照来表达所要肯定的意思，分句之间有主次之分。从句意上分析，应表示前后两个内容同等重要，因此应将“不是……而是”改为“既……又”，“既……又”作为表并列的关联词语，指两种关系相等，同样重要。
答案 B
3.上面的文段中运用了对比手法，请简要分析。(5分)
解析 分析可知，本段文字主要强调了古代神话因其乐观主义、英雄主义的特点而在人类发展中起到了重要作用。从第一段“我国古代神话的一个重要特点，即乐观主义、英雄主义，在与自然界的斗争中，始终表达对未来生活积极探索的高昂志气，引导人们积极向上，追求美好生活。与之相对应的宗教，虽然产生的土壤都一样，但宗教所表现出的，却是消极的、逆向的，宣扬对自然的妥协、对神的绝对服从”内容可知，这里运用了对比的手法，将古代神话积极向上和古代宗教消极妥协进行对比，从而更加突出古代神话的乐观主义和英雄主义。如文段中“鲜明地体现了中国优秀传统文化的优良传统，总能激起一代又一代人民坚强斗争的意志”“而学习古人的智慧，在古代神话中领悟创新精神的内涵，无疑是值得我们深入思考的”等都体现了古代神话的特点，也在强调古代神话的作用。
答案 ①古代神话积极向上和古代宗教消极妥协对比。 ②效果：突显我国古代神话的乐观主义和英雄主义。
阅读下面的文字，完成4～5题。
有声读书一大特点就是听。我们靠听朗读就可以获取想要的信息，不会视觉疲倦；同时也可以放松我们的情绪。不过，__①__，如果朗读者声音不好听，对书籍的内容理解不到位，很容易让人走神。有声读书主要靠听，当视觉和听觉同时启动时，人的视觉会更敏感些，__②__，这往往导致在有声读书时听漏内容，同时容易催眠。
有声读书和纸质书、电子书相比，同样一遍阅读，前者能记住的内容相对较少。另外汉字博大精深，__③__，听书时如果某些字词被误解，那意思就会大不同了。
4.请在文中横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
解析 第一处，前文说的是有声读书的好处，“不过”形成转折，下文强调朗读声音和内容的重要性，据此应填“有声读书很讲究声音和内容的把握”；第二处，前文强调“视觉和听觉同时启动”，而“视觉会更敏感些”，那么，听觉就会迟钝些，据此应填“听觉相对迟钝”；第三处，语境强调有声读书的弊端，“某些字词被误解”强调汉字同音现象，应填“同音字多”。
答案 ①有声读书很讲究声音和内容的把握 ②听觉相对迟钝 ③同音字多
5.结合上面的语段，简要概括“有声读书”的三点不足。(3分)
解析 结合“如果朗读者声音不好听，对书籍的内容理解不到位，很容易让人走神”概括出“有声读书易让人走神”，结合“这往往导致在有声读书时听漏内容，同时容易催眠”概括出“易催眠”；结合“同样一遍阅读，前者能记住的内容相对较少”概括出“有声读书能记住的内容相对少”；结合“另外汉字博大精深，同音字多，听书时如果某些字词被误解，那意思就会大不同了”概括出“同音产生误解导致意思大不同”。
答案 ①有声读书易让人走神、易催眠 ②有声读书能记住的内容相对少 ③同音产生误解导致意思大不同
二、文化常识
6.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是( )(3分)
A.博士，学官名。始于战国，直到明清，专门教授经学、子书、诗赋、方技等。
B.《永乐大典》，明朝永乐年间编撰的一部文献集，汇集了各类图书七八千种。
C.礼部，我国古代官署之一，北魏始置，主管礼乐、祭祀、财政、学校等事宜。
D.行在，也称“行在所”，指皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所至之地。
解析 C项，“财政”归属户部主管。
答案 C
三、名句默写
7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《过秦论》中，作者贾谊除了用“皆明智而忠信”外，还用“________________，________________”对战国四公子做了高度评价。
(2)白居易在《琵琶行》中以“__________________，__________________”两句，表达音乐间歇时给人带来的深切感受，令人拍案叫绝。
(3)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“________________________，________________________”。
答案 (1)宽厚而爱人 尊贤而重士 (2)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (3)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月(东船西舫悄无言 唯见江心秋月白/去来江口守空船 绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾)
8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周邦彦《苏幕遮》中“____________________”和杜甫《蜀相》中“____________________”都写到鸟鸣，前者流露出一种轻松欢快之情，后者则传达出佳景虽在却无心赏玩的感慨。
(2)古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“________________________”和“________________________”分别表达了欢聚和祭奠之意。
(3)《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树方法时说，为了保全树木的天性，种树要做到“________________，________________”，这个比喻在育人方面也颇有启发意义。
答案 (1)鸟雀呼晴 隔叶黄鹂空好音 (2)举匏樽以相属 一尊还酹江月 (3)其莳也若子 其置也若弃
四、写作审题
9.阅读下面的材料，根据要求写作。(10分)
“躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常工作中，没有什么目标感，每天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚，不买车、不买房，一个人挣钱一个人花……当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。
对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】 ①美好生活来源于奋斗；②拒绝“躺平”，雄起奋斗； ③拒绝“躺平”，远离“佛系”；等等。