小学苏教版一 简易方程课时作业

这是一份小学苏教版一 简易方程课时作业，共18页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、填空题（共20分）
1．有两桶油，第一桶油是第二桶油的1.5倍，如果从第一桶中倒入第二桶2千克，两桶油相等，第一桶油原来有（）千克。
2．父亲比儿子大30岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍，那么今年儿子（）岁。
3．4年前，妈妈的年龄正好是小雨年龄的4倍，今年妈妈比小雨大27岁。今年妈妈（）岁，小雨（）岁。
4．如下图，一张收据被墨汁污损了，每张桌子的价格是（）元。

5．甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲每分钟跑270米，乙每分钟跑230米，经过（）分甲第一次追上乙。
6．观察下面两组等式，你有什么发现？
发现一：____________________________；
发现二：____________________________。
7．小明和小红带同样多的钱去买练习本，小明买了6本后把剩下的4元借给小红，这样正好够小红买10本同样的练习本，他们各带了（）元钱。
8．鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y＝2x－10（y表示鞋的码数，x表厘米数）。乐乐的爸爸穿43码的鞋，他的脚长是（）厘米。乐乐的妈妈的脚长是23厘米，她需要穿（）码的鞋。
9．看图列方程。

10．在①x＋7.9＜16，②0.23m＝4.6，③55＞m÷0.4，④15×2.4＝36，⑤66－x＝38中，等式有（），方程有（）。（填序号）
二、判断题（共10分）
11．甲、乙共有50本书，甲给乙8本，则两人的本数相同，求甲、乙原有书的本数。用方程解，设乙原来有x本书，列方程式x＋x＋8＝50。（）
12．一个直角梯形上底是下底的一半，面积是12平方厘米（上下底和直角边的腰长都是整厘米）。这样不同的直角梯形共有3种。（）
13．36-x=14，方程的两边可以同时加x，方程的解不变。（）
14．如果x÷1.5=4，那么x÷1.5=4×1.5。（）
15．3x+18=30和28-2x=20这两个方程的解相同。（）
三、选择题（共10分）
16．已知2a=3b（a为非零自然数），根据等式的性质，下面等式（ ）不成立。
A．20a=30bB．2a-5=3b-5C．2a+2=3b+3D．2a÷2=3b÷2
17．如图，有甲、乙、丙三根绳子，丙绳子的长度是（ ）分米。
A．50－35－xB．50－x＋35C．50－35＋xD．35－（50－x）
18．甲有a枚邮票，乙有15枚邮票，如果乙再收集8枚邮票，那么两人的邮票数正好相等。下面等式正确的是（ ）。
A．a-8=15B．a=15-8C．a-8=15+8D．a=15+16
19．在13b＋5＞23，x＋2.4x＝30，45×3＝135，1.5m＝70，8n－3.6中，方程有（ ）个。
A．3B．4C．2D．1
20．甲、乙两地相距480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时相遇。已知客车每小时行驶65千米，货车每小时行驶x千米，可列出方程为（ ）。
A．4×65+x=480 B．65+4x=480 C．4(65+x)=480 D．65(4+x)=480
四、计算题（共12分）
21．（6分）解方程。
4x＋8＝60（0.7＋x）＋0.2＝214x－0.6x＝171.6x＋0.2×8＝8
22．（3分）根据图意列方程解答。（在方框里解答）
23．（3分）看图列方程并解答。
五、解答题（共48分）
24．（6分）如图是一张撕掉一角的发票。请你根发票上的信息，算出每张桌子的价钱。
25．（6分）为了开发城市旅游业，某城市打算建设一处花海基地约150公顷，共种植三种颜色的花，红色花区面积约80公顷，蓝色花区的面积比黄色花区的3倍少10公顷，蓝色、黄色花区的面积各约为多少公顷？（列方程解答）
26．（6分）2021年5月29日，我国成功发射天舟二号货运飞船，飞船此行的主要任务是把航天员和空间站所需的物资送上天，物资包括货包和推进剂两大类，其中货包的质量约是推进剂的2.4倍，货包的质量比推进剂多2.8吨，货包和推进剂的质量各是多少吨？（先列方程解答，再检验。）
27．（6分）
小红和小军各收集了多少枚邮票？（列方程解答，再用“把得数代入原题”的方法检验）
28．（6分）颐和园是我国保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，占地面积约为2.9平方千米，比世界上面积最小的国家——梵蒂冈的面积的7倍少0.18平方千米。梵蒂冈的面积约是多少平方千米？（列方程解答）
29．（6分）我们的地球是一个美丽的蓝色星球。朵朵同学借助网络查阅了相关资料，了解到地球的表面积一共约5.1亿平方千米。其中海洋面积大约是陆地面积的2.4倍。请你算一算地球上的海洋面积是多少亿平方千米？
30．（6分）同学们参观“第十二届江苏省园艺博览会博览园”。五、六年级共去286人，六年级去的人数是五年级的1.2倍。两个年级各去多少人？（先把数量关系式填写完整，再用方程解答）
（ ）＋（ ）＝五、六年级一共的人数
31．（6分）在2021年度“众志成城，抗击疫情”爱心捐赠活动中，大众药店和吉祥药店一共捐赠了8000个口罩。大众药店捐赠的口罩数是吉祥药店的1.5倍，两个药店各捐赠了多少个口罩？（用方程解）
17＋8＝25
17＋8－5＝25－5
17＋8＋10＝25＋10
20×3＝60
20×3×4＝60×4
20×3÷2＝60÷2
参考答案
1．12
【分析】设第二桶油原来有x千克，第一桶油是第二桶油的1.5倍，则第一桶油原来有1.5x千克，如果从第一桶中倒入第二桶2千克，两桶油相等，即第一桶油原来的质量－2千克＝第二桶油原来的质量＋2千克，列方程：1.5x－2＝x＋2，解方程，即可解答。
【详解】解：设第二桶油原来有x千克，则第一桶油原来有1.5x千克。
1.5x－2＝x＋2
1.5x－x＝2＋2
0.5x＝4
x＝4÷0.5
x＝8
1.5×8＝12（千克）
有两桶油，第一桶油是第二桶油的1.5倍，如果从第一桶中倒入第二桶2千克，两桶油相等，第一桶油原来有12千克。
【点睛】本题考查方程的实际应用，根据第一桶油原来的质量与第二桶油原来的质量关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
2．14
【分析】不论经过多少年，父亲和儿子的年龄差不变；设儿子明年x岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍，则父亲明年的年龄是3x岁，父亲比儿子大30岁，列方程：3x－x＝30，解方程，求出儿子明年的年龄，再减去1，即可求出今年的年龄。
【详解】解：设明年儿子的年龄x岁，明年父亲的年龄3x岁。
3x－x＝30
2x＝30
2x÷2＝30÷2
x＝15
15－1＝14（岁）
父亲比儿子大30岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍，那么今年儿子14岁。
【点睛】本题考查方程的实际应用。根据父亲与儿子的年龄差不变，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
3．40 13
【分析】不管过去多少年，妈妈和小雨的年龄差是不会变的；4年前小雨和妈妈相差27岁。设小雨4年前是x岁，妈妈的年龄正好是小雨年龄的4倍，则妈妈的年龄是4x岁，妈妈的年龄－小雨的年龄＝27，解方程：4x－x＝27，求出小雨4年前的年龄和妈妈4年前的妈妈的年龄，再用小雨4年前的年龄＋4，求出小雨今年的年龄；妈妈的年龄＋4，求出妈妈今年的年龄，据此解答。
【详解】解：设4年前小雨x岁，则妈妈4x岁。
4x－x＝27
3x＝27
3x÷3＝27÷3
x＝9
妈妈4年前的年龄是：9×4＝36（岁）
小雨今年年龄：9＋4＝13（岁）
妈妈今年年龄：36＋4＝40（岁）
4年前，妈妈的年龄正好是小雨年龄的4倍，今年妈妈比小雨大27岁。今年妈妈40岁，小雨13岁。
【点睛】本题考查方程的实际应用，利用小雨与妈妈年龄之间的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程；关键明确年龄差是不变的。
4．67
【分析】根据单价×数量＝总价，可得椅子的单价×椅子的数量＋桌子的单价×桌子的数量＝284元，设每张桌子的价格是x元，据此列方程为：2x＋6×25＝284，然后解出方程即可。
【详解】解：设每张桌子的价格是x元。
2x＋6×25＝284
2x＋150＝284
2x＋150－150＝284－150
2x＝134
2x÷2＝134÷2
x＝67
每张桌子的价格是67元。
【点睛】本题可用列方程解决问题，找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
5．10
【分析】根据题意可知，甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行，相当于两人在直线上相距400米，从同一地点出发，同向而行，根据速度差×追及时间＝路程差，设经过x分甲第一次追上乙，列方程为（270－230）x＝400，然后解出方程即可。
【详解】解：设经过x分甲第一次追上乙。
（270－230）x＝400
40x＝400
40x÷40＝400÷40
x＝10
经过10分甲第一次追上乙。
【点睛】本题可用列方程解决问题，找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
6．在加法算式中，两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式在乘法算式中，两边同时乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式
【分析】通过观察可知：在等式的两边同时加或减同一个数，等式仍然成立；在等式两边同时乘或除以同一个不为零的数，等式仍然成立。据此解答。
【详解】发现一：在加法算式中，两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。
发现二：在乘法算式中，两边同时乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式
【点睛】从等式中找到、发现规律是解答的关键。
7．16
【分析】设每本练习册价钱是x元，小明买了6本，花了6x元；小红买了10本，花了10x元。小明买了6本后把剩下的4元借给小红，小明买6本练习册的钱数＋4元＝小明带的钱数；小红买10本练习册的钱数－4元＝小红带的钱数，小明和小红带的钱数相同，列方程：6x＋4＝10x－4，解方程，求出每本练习册的价钱，进而求出他们各带的钱数。
【详解】解：设每本练习册价钱是x元。
6x＋4＝10x－4
6x－6x＋4＋4＝10x－6x－4＋4
8＝4x
4x÷4＝8÷4
x＝2
2×6＋4
＝12＋4
＝16（元）
小明和小红带同样多的钱去买练习本，小明买了6本后把剩下的4元借给小红，这样正好够小红买10本同样的练习本，他们各带了16元。
【点睛】本题考查方程的实际应用，根据他们各带的钱数相同，利用练习册的本数和练习册的价钱与他们各带钱数的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
8． 26.5 36
【分析】根据题意，爸爸穿43码的鞋，即y＝43，将其代入y＝2x－10中，求出x的值即爸爸的脚长；妈妈的脚长是23厘米，即x＝23，将其代入y＝2x－10中，求出y值，即妈妈要穿的鞋码。
【详解】由分析可得：
把y＝43代入y＝2x－10中，得：
y＝2x－10
43＝2x－10
2x－10＝43
2x－10＋10＝43＋10
2x＝53
2x÷2＝53÷2
x＝26.5（厘米）
把x＝23代入y＝2x－10中，得：
y＝2x－10
＝2×23－10
＝46－10
＝36
综上所述：乐乐的爸爸穿43码的鞋，他的脚长是26.5厘米。乐乐的妈妈的脚长是23厘米，她需要穿36码的鞋。
【点睛】本题考查了含有字母的式子的求值，解方程，求值时，要先确定字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。
9．28＋45＝x
【分析】根据题意可得数量关系是：邮票的张数＋邮票比画片少的张数＝画片的张数；据此列方程为：28＋45＝x；据此解题即可。
【详解】解：设画片x张，可得：
28＋45＝x
所以列方程为：28＋45＝x。
【点睛】找出等量关系，是解答此题的关键。
10．②④⑤②⑤
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。
【详解】①x＋7.9＜16，含有未知数，但不是等式，所以不是方程；②0.23m＝4.6，含有未知数且是等式，所以是方程；③55＞m÷0.4，含有未知数，但不是等式，所以不是方程；④15×2.4＝36，是等式，但不含有未知数，所以不是方程；⑤66－x＝38，含有未知数且是等式，所以是方程；则等式有②④⑤，方程有②⑤。
11．×
【分析】设乙原来有x本书，则甲原来有（50－x）本，根据等量关系：甲原来有的本数－8本＝乙原来有x本书＋8本，列方程解答即可。
【详解】解：设乙原来有x本书，则甲原来有（50－x）本。
50－x－8＝x＋8
x＋x＋8＝50－8
2x＋8＝42
2x＝34
x＝17
50－17＝33（本）
所以甲原来有33本，乙原来有17本书。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了列方程解应用题，关键是找等量关系。
12．×
【分析】根据题意，上底、下底和高的长度均为整厘米数，设梯形的上底为x厘米，下底就是2x厘米，高为h厘米，可列方程（x＋2x）h÷2＝12，根据题意找出符合条件的未知数的值即可。
【详解】解：设设梯形的上底为x厘米，下底就是2x厘米，高为h厘米。
（x＋2x）h÷2＝12
3xh＝24
xh＝8
x和h都是整数，则有1×8＝8，8×1＝8，2×4＝8，4×2＝8，所以有四组数据。也就是有4种这样不同的直角梯形。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是梯形的面积公式的应用。注意上下底和高的取值范围。
13．√
【分析】根据等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；
【详解】根据分析可知，，方程的两边可以同时加x，方程的解不变。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握等式的性质1是解答本题的关键。
14．×
【分析】等式的性质1：将方程左右两边同时加或同一个数，等式仍然成立；等式的性质2：将方程左右两边同时乘同一个数，或除以一个不为0的数，等式仍然成立。据此解答。
【详解】如果，那么根据等式的性质2，将方程左右两边同时乘5，也就是，所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了根据等式的性质2解方程。
15．√
【分析】分别求解这两个方程，得到对应的x的值，然后进行判断。
【详解】
这两个方程的解都是4，所以这两个方程的解相同；
题干阐述正确，答案为：√。
【点睛】当求出第一个方程的解后，可以将其带入第二个方程，根据方程是否成立，如果成立，那么两个方程的解相同，如果不成立，那么两个方程的解不相同。
16．C
【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去相同的数，等式不变；等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个数（0除外）等式不变，据此逐项分析即可。
【详解】A．2a×10＝3b×10，则20a＝30b，等式成立；
B．2a－5＝3b－5，等式两边同时减去5，等式成立；
C．2a＋2＝3b＋3，等式左边加2，右边也应该加2，但是右边加3，等式不成立；
D．2a÷2＝3b÷2，等式两边同时除以2，等式成立。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查等式的性质，熟练掌握等式的性质是解题的关键。
17．C
【分析】观察图形可知，丙绳子长度有两部分，一部分是x分米，另一半的长度等于甲绳子的长度减去乙绳子的长度，据此把两边的长度相加即可。
【详解】观察图形可得：
50－35＋x
所以，丙绳子的长度是（50－35＋x）分米。
故答案为：C
【点睛】读懂题意，正确列式，是解答此题的关键。
18．A
【分析】乙再收集8枚，两人就一样多，则甲的邮票数量－乙再收集的邮票数量＝乙原有的邮票数量，据此解答即可。
【详解】甲有枚邮票，乙有15枚邮票，如果乙再收集8枚邮票，那么两人的邮票数正好相等，则可列等式。
故答案为：A
【点睛】解决本题的关键是根据题意找出正确的等量关系式。
19．C
【分析】含有未知数的等式叫做方程，据此解答。
【详解】在13b＋5＞23，x＋2.4x＝30，45×3＝135，1.5m＝70，8n－3.6中，x＋2.4x＝30，1.5m＝70都是等式，且含有未知数，所以这两个式子都是方程。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握方程的意义是解题的关键。
20．C
【分析】设货车每小时行驶x千米；用货车速度＋客车速度，求出两车行驶的速度和，再乘行驶的时间，就是甲、乙两地的距离，据此解方程，解答。
【详解】解：设货车每小时行驶x千米。
4（65＋x）＝480
4×（65＋x）÷4＝480÷4
65＋x＝120
x＝120－65
x＝55
甲、乙两地相距480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时相遇。已知客车每小时行驶65千米，货车每小时行驶x千米，可列出方程为4（65＋x）＝480。
故答案为：C
【点睛】本题考查相遇问题，利用速度、时间、路程三者的关系，列方程解答。
21．x＝13；x＝20.1；
x＝5；x＝4
【分析】4x＋8＝60，首先根据等式的性质，两边同时减去8，然后两边同时除以4即可；
（0.7＋x）＋0.2＝21，首先根据等式的性质，两边同时减去0.2，然后两边同时减去0.7即可；
4x－0.6x＝17，首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以3.4即可；
1.6x＋0.2×8＝8，首先根据等式的性质，两边同时减去1.6，然后两边再同时除以1.6即可。
【详解】4x＋8＝60
解：4x＋8－8＝60－8
4x＝52
4x÷4＝52÷4
x＝13
0.7＋x）＋0.2＝21
解：0.7＋x＝21－0.2
0.7＋x＝20.8
0.7＋x－0.7＝20.8－0.7
x＝20.1
4x－0.6x＝17
解：3.4x＝17
3.4x÷3.4＝17÷3.4
x＝5
1.6x＋0.2×8＝8
解：1.6x＋1.6＝8
1.6x＋1.6－1.6＝8－1.6
1.6x＝6.4
1.6x÷1.6＝6.4÷1.6
x＝4
22．4x＋5＝101；x＝24；过程见详解
【分析】每箱是x瓶，一共有4箱，4箱有4x瓶，4x再加上5瓶一共是101瓶，列方程：4x＋5＝101，解方程，即可解答。
【详解】4x＋5＝101
解：4x＋5－5＝101－5
4x＝96
4x÷4＝96÷4
x＝24

23．3y－y＝72；y＝36
【分析】根据题意可知，桃树有y棵，杏树是桃树的3倍，即杏树是3y棵，杏树比桃树多72棵，列方程：3y－y＝72，解方程，即可解答。
【详解】3y－y＝72
解：2y＝72
2y÷2＝72÷2
y＝36
24．55元
【分析】设每张桌子的价钱x元，2张桌子的价钱是2x元；一把椅子22元，4把椅子是22×4元；2张桌子和4把椅子一共花了198元，列方程：2x＋22×4＝198，解方程，即可解答。
【详解】解：设每张桌子的价钱x元。
2x＋22×4＝198
2x＋88＝198
2x＋88－88＝198－88
2x＝110
2x÷2＝110÷2
x＝55
答：每张桌子的价钱是55元。
【点睛】本题考查方程的实际应用，利用买桌子的钱数、买椅子的钱数与总钱数之间的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
25．蓝色花区有50公顷，黄色花区有20公顷
【分析】根据题意，这道题的等量关系是：红色花区面积＋蓝色花区的面积＋黄色花区的面积＝150公顷，根据这个等量关系，列方程解答。
【详解】解：设黄色花区的面积约是x公顷。
x＋3x－10＋80＝150
4x＋70＝150
4x＋70－70＝150－70
4x＝80
4x÷4＝80÷4
x＝20
蓝色花区＝3x－10
＝3×20－10
＝60－10
＝50（公顷）
答：黄色花区的面积为20公顷，蓝色花区的面积为50公顷。
【点睛】本题考查列方程解应用题，解题关键是找出题目中的等量关系：红色花区面积＋蓝色花区的面积＋黄色花区的面积＝150公顷，列方程解答。
26．货包：4.8吨；推进剂：2吨
【分析】设推进剂的质量是x吨，货包的质量约是推进剂的2.4倍，则货包的质量为2.4x吨，货包的质量比推进剂多2.8吨，即货包的质量－推进剂的质量＝2.8吨，列方程：2.4x－x＝2.8，解方程，求出推进剂的质量，进而求出货包的质量，再进行检验，据此解答。
【详解】解：设推进剂的质量是x吨，则货包质量是2.4x吨。
2.4x－x＝2.8
1.4x＝2.8
1.4x÷1.4＝2.8÷1.4
x＝2
货包质量：2×2.4＝4.8（吨）
检验：x＝2时，
左边：2.4×2－2
＝4.8－2
＝2.8
右边＝2.8
左边＝右边，x＝2是方程的解。
答：货包的质量是4.8吨，推进剂的质量是2吨。
【点睛】本题考查方程的实际应用，利用推进剂与货包质量之间的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
27．小红有96枚；小军有40枚
【分析】根据题意可知，小军收集的邮票数×2.4＝小红收集的邮票数，小红收集的邮票数－小军收集的邮票数＝56枚，据此设小军收集了x枚邮票，则小红收集了2.4x枚邮票，列方程为2.4x－x＝56，然后解出方程即可，进而求出小红的邮票数；最后把结果代入原题，看两人是否相差56枚，小红的邮票数是否是小军的2.4倍。据此解答。
【详解】解：设小军收集了x枚邮票，则小红收集了2.4x枚邮票。
2.4x－x＝56
1.4x＝56
1.4x÷1.4＝56÷1.4
x＝40
2.4×40＝96（枚）
检验：96－40＝56（枚）
96÷40＝2.4
答：小红收集了96枚邮票，小军收集了40枚邮票。
【点睛】本题考查了列方程解决问题，找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
28．0.44平方千米
【分析】设梵蒂冈的面积约是x平方千米。根据题意，梵蒂冈的面积×7－0.18＝颐和园的占地面积，据此列方程解答。
【详解】解：设梵蒂冈的面积约是x平方千米。
7x－0.18＝2.9
7x＝2.9＋0.18
7x＝3.08
x＝3.08÷7
x＝0.44
答：梵蒂冈的面积约是0.44平方千米。
【点睛】本题考查列方程解应用题。找出题中的等量关系式是列出方程的关键。
29．3.6亿平方千米
【分析】根据题意，这道题的等量关系是：海洋面积＋陆地面积＝5.1亿平方千米，根据这个等量关系，列方程解答。
【详解】解：设陆地面积为x亿平方千米，则海洋面积为2.4x亿平方千米。
x＋2.4x＝5.1
3.4x＝5.1
3.4x÷3.4＝5.1÷3.4
x＝5.1÷3.4
x＝1.5
海洋面积：1.5×2.4＝3.6（亿平方千米）
答：地球上的海洋面积是3.6亿平方千米。
【点睛】本题考查列方程解应用题，解题关键是找出题目中的等量关系：海洋面积＋陆地面积＝5.1亿平方千米，列方程解答。
30．五年级去的人数；六年级去的人数；五年级去130人；六年级去156人
【分析】根据题意，五年级去的人数加上六年级去的人数，等于五、六年级共去的286人；又“六年级去的人数是五年级的1.2倍”，设五年级去x人，那么六年级去了1.2x人，根据数量关系“五年级去的人数＋六年级去的人数＝五、六年级共去的人数”，列方程为：x＋1.2x＝286；据此求出x的值，用总人数减去五年级人数即可求出六年级的人数。
【详解】解：设五年级去x人，那么六年级去了1.2x人，可得：
x＋1.2x＝286
2.2x＝286
2.2x÷2.2＝286÷2.2
x＝130
286－130＝156（人）
答：五年级去130人，那么六年级去了156人。
数量关系是：
五年级去的人数＋六年级去的人数＝五、六年级一共的人数
【点睛】理清题意，找出等量关系，设某班去的人数为x，列方程并解方程即可。
31．吉祥药店3200个，大众药店4800个
【分析】大众药店捐赠的口罩数是吉祥药店的1.5倍，设吉祥药店捐赠x个，则大众药店捐赠1.5x个，根据吉祥药店捐赠数量＋大众药店捐赠数量＝总数量，列方程即可求解。
【详解】解：设吉祥药店捐赠了x个口罩，则大众药店捐赠了1.5x个口罩。
x＋1.5x＝8000
2.5x＝8000
x＝8000÷2.5
x＝3200
3200×1.5＝4800（个）
答：吉祥药店捐赠了3200个口罩，大众药店捐赠了4800个口罩。
【点睛】本题考查列方程解决问题，关键是找出等量关系式。