2024年河南省驻马店市中考物理一模试卷

这是一份2024年河南省驻马店市中考物理一模试卷，共28页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）如图是中国古代的计程车“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），能区分鼓声和镯声是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同。
2．（2分）如图是某年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），试卷上的条形码通过 （填“光的直线传播”或“光的反射”）使光进入扫描器，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。坐在不同位置的考生都能看见黑板上书写的考试要求，是因为： 。
3．（2分）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） ，此过程铁要 （选填“吸热”或“放热”）。
4．（3分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，闻到稻香是因为 现象；有经验的农民在育苗时，会在傍晚往秧田里灌水，这是利用水的比热容 （选填“大”或“小”）的性质，2000kg的水温度从5℃降低到2℃，放出的热量是 J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
5．（2分）如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图象，若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，则整个电路的总电流为 A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L与R的阻值之比为 。
6．（3分）秉承可持续发展的思想，开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围内的重要课题，开发和利用核能就是一个有效途径。核能是质量较大的原子核发生 或质量较小的原子核发生聚变时释放的能量，通过可控聚变来利用核能，有望解决人类能源问题。1g核燃料聚变时释放的能量约为1×105kW•h，假设把1×105kW•h的能量完全转化为电能，可供年用电量为1000kW•h的家庭使用 年。太阳也是一个巨大的“核能火炉”，它向外辐射的能量是我们的能源宝库。人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为其他形式的能量，请你写出一种转化方式或一个相关的实例： 。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）生活中经常需要估测或估算，下列估测和估算正确的是（ ）
A．一本人教社八年级下册物理课本的重力约为5N
B．一名中学生（正常体重）浮在游泳池的水面上时受到的浮力约为60N
C．你站在地面时，大气对你正面的压强约为1.013×105Pa
D．一名中学生（正常体重）上一层楼做的功约为180J
8．（2分）如图是二维码扫描收银盒，它是一种影像式移动支付装置，其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸透镜，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2分）在体育活动中蕴含着很多物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．乒乓球比赛中，乒乓球受到击打力的施力物体是运动员
B．踢足球时，脚先给足球施加力的作用，足球再给脚施加力的作用
C．手击打排球瞬间，排球凹陷，说明力能改变物体的形状
D．百米赛跑的运动员到终点后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用
10．（2分）小莲用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲），当她用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）（ ）
A．减小瓶内外气体的压力差
B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．减小瓶盖上方受到的压强
D．增大瓶盖与瓶口间的摩擦力
11．（2分）如图甲所示，停车场常用闸杆来控制车辆出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是费力杠杆
B．闸杆升起时，沿F1方向比沿F2方向更省力
C．闸杆升起的过程中，阻力臂保持不变
D．适当将支点O远离B端，可以减小升起闸杆的动力
12．（2分）如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列正确的是（ ）
A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
B．甲实验通电一段时间后，右侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大
C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大
（多选）13．（2分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，体积为3×10﹣3m3，在物体未露出水面的过程中，物体以0.5m/s的速度匀速运动了20s，此过程中，不计绳重和摩擦力大小，不计水的阻力大小（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s
B．拉力F的功率为400W
C．动滑轮的重力为70N
D．滑轮组的机械效率为95%
（多选）14．（2分）如图甲所示是反应身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”，如图乙所示是其内部电路图（电源电压恒定，R为定值电阻），两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后椎动挡板进行测量，正确的是（ ）
A．“显示器”是由电压表改装的
B．柔韧性好的同学测量时电阻丝接入电路中的电阻，比柔韧性差的同学测量时电阻丝接入电路中的电阻大
C．柔韧性好的同学测量时电路消耗的总功率，大于柔韧性差的同学测量时电路消耗的总功率
D．定值电阻R在电路中的主要作用是保护电路
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点。
（1）请画出木棒所受重力G的示意图；
（2）请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F。
16．（2分）请在图中把吊扇按安全用电原则接入家庭电路，要求当调速开关滑片顺时针转动时，可以减慢吊扇转速。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）如图甲，是“观察水的沸腾”实验装置，请回答下列问题：
（1）当水温升高到86℃时，每隔1min记录一次水温，第4min的数据如图甲所示；
（2）根据表中数据在图乙中画出“温度﹣时间”的关系图象。
（3）为了缩短沸腾前所用的时间，实验室提供了一块比杯口稍大的圆形硬纸板作为杯盖，两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，如图丙所示，你认为剪裁合适的是 （a/b），理由是 。
18．（6分）在“研究影响液体内部压强”的实验中：
（1）压强计是通过观察U形管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。
（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图A所示的情景 右边压强（大于/小于/等于），调节的方法是 （选填序号）；
①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内添加适量水
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 的增加而增大。
（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图 进行比较。
（5）已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa（ρ水＝1×103kg/m3g＝10N/kg）。
19．（9分）实验初中物理兴趣小组的小华和小舒同学为“探究电流与电压、电阻的关系”，在实验室找来了以下实验器材：学生电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器（“20Ω 1A”），电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V、开关各一只
表1
表2
（1）实验时小华设计了如图甲所示的电路图并连接成图乙所示的实物图。他将滑动变阻器的阻值调到最大，若闭合开关，则乙图中电流表无示数，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线。
（2）正确连接电路后，小华接入10Ω的定值电阻进行“电流与电压关系”实验的探究，得出3组实验数据记录在表1中， 。
（3）接下来小舒分别接入不同阻值的定值电阻探究“电流与电阻的关系”。他先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关S后，移动滑片P；断开开关后，保持滑片P位置不变，再次闭合开关后，发现电压表示数如图丙所示 （填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求。
（4）小舒更换其它电阻，继续完成实验，测得数据记录在表2中，更好地得出普遍规律，小舒应在图甲电路的 （填“a”或“b”）点串联一个定值电阻，串联的定值电阻的阻值范围为 Ω。
（5）下列图象中，不能大致反映小舒实验的各个物理量之间的变化关系的是 。
（6）小舒完成上述实验后，想用电压表和一个阻值为R0的定值电阻。在电源电压未知的情况下，测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率，设计了如图丁所示电路，请完成实验步骤：
①闭合S、S1，断开S2，为使小灯泡中的电流为额定电流I额，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ；（用I额、R0表示）
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额＝ 。（用I额、R0、U表示）
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）中国无人机领域的发展在近些年来取得了举世瞩目的成就，各种型号的无人机在满足国内需求的同时也实现了出口，WJ﹣600无人机采用了战术无人机常用的常规气动布局，它是集高空、高速，无人、侦查、打击为一体的无人机，能够在1.4万米的高空以648公里每小时的速度飞行。无人机的部分参数如表：
（1）地面工作人员是通过向无人机发射 来实现对无人机控制的。
（2）若该无人机在1.4万米的高空以648公里每小时的速度匀速飞行，求此时无人机受到的空气阻力是多少？结果保留到小数点后一位。
（3）该机在某次到972公里处执行任务（以648公里每小时的速度匀速飞行）时，载弹后整机质量2.5吨（含油料），如果涡轮喷气发动机的机械效率为30%，此次执行任务至少添加航空燃料多少千克？（g＝10N/kg，航空燃料热值5.0×107J/kg）
21．（9分）图甲是餐厅里一个食品自动加热台，图乙是它的简化电路图，S0为温度控制自动转接开关，R1、R2为发热电阻，闭合开关S，加热台正常工作。当台上食品温度低于30℃时0自动转接到加热状态；当台上食品温度升高到60℃时，S0自动转接到保温状态。已知定值电阻R1的阻值为24.2Ω，保温功率为484W。则：
（1）闭合开关S，某时刻温度控制开关S0转接到如图乙所示位置，此时加热台处于 状态。
（2）定值电阻R2的阻值为多少Ω？加热台加热功率为多少W？
（3）若此加热台单独与图丙所示的电能表相连接，在加热状态下工作20min消耗的电能使电能表转盘转过多少转？
（4）冬天天气寒冷，餐厅想要使加热台的加热功率增大，将加热台改装任务交给物理实践小组。实践小组准备在原电路再加装一个阻值为50Ω的电阻来完成任务
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）如图是中国古代的计程车“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 振动 发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），能区分鼓声和镯声是依据声音的 音色 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同。
【解答】解：当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，人们由鼓和镯发声次数确定车行驶的里程。
故答案为：振动；音色。
2．（2分）如图是某年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），试卷上的条形码通过 光的反射 （填“光的直线传播”或“光的反射”）使光进入扫描器，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。坐在不同位置的考生都能看见黑板上书写的考试要求，是因为： 光的漫反射 。
【解答】解：条形码不是光源，不会发光，试卷上的条形码通过光的反射使光进入扫描器；
教室里不同方位的同学都可以看到黑板上的字，从多个角度看见不发光的物体是由于光的漫反射；
故答案为：光的反射；光的漫反射。
3．（2分）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 熔化 ，此过程铁要 吸热 （选填“吸热”或“放热”）。
【解答】解：“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程。
故答案为：熔化；吸热。
4．（3分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，闻到稻香是因为 扩散 现象；有经验的农民在育苗时，会在傍晚往秧田里灌水，这是利用水的比热容 大 （选填“大”或“小”）的性质，2000kg的水温度从5℃降低到2℃，放出的热量是 2.52×107 J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
【解答】解：（1）闻到稻香是因为分子在不停地做无规则运动，产生的扩散现象；
（2）傍晚在秧田里灌水，是因为水的比热容大，降低相同的温度时，这样夜间秧苗的温度不会太低；
（3）水放出的热量：Q放＝c水mΔt＝4.2×105J/（kg•℃）×2000kg×（5℃﹣2℃）＝8.52×107J。
故答案为：扩散；大；2.52×103。
5．（2分）如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图象，若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，则整个电路的总电流为 0.9 A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L与R的阻值之比为 1：3 。
【解答】解：（1）若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，并联电路各支路两端电压相等，当电源电压为6V时，IL＝4.5A，IR＝0.8A，则整个电路的总电流为：I＝IL+IR＝0.5A+3.4A＝0.3A；
（2）若将其串联在电源电压为4V的电路中，由图可知，UL＝1V，UR＝5V，电源电压U＝UL+UR＝1V+3V＝4V，符合要求；
根据I＝可得L与R的阻值之比为：＝＝＝＝。
故答案为：0.5；1：3。
6．（3分）秉承可持续发展的思想，开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围内的重要课题，开发和利用核能就是一个有效途径。核能是质量较大的原子核发生 裂变 或质量较小的原子核发生聚变时释放的能量，通过可控聚变来利用核能，有望解决人类能源问题。1g核燃料聚变时释放的能量约为1×105kW•h，假设把1×105kW•h的能量完全转化为电能，可供年用电量为1000kW•h的家庭使用 100 年。太阳也是一个巨大的“核能火炉”，它向外辐射的能量是我们的能源宝库。人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为其他形式的能量，请你写出一种转化方式或一个相关的实例： 太阳能集热器把水加热 。
【解答】解：核能是质量较大的原子核发生裂变或质量较小的原子核发生聚变时释放的能量；
把1×105kW•h!的能量完全转化为电能；
人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量。
故答案为：裂变；100。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）生活中经常需要估测或估算，下列估测和估算正确的是（ ）
A．一本人教社八年级下册物理课本的重力约为5N
B．一名中学生（正常体重）浮在游泳池的水面上时受到的浮力约为60N
C．你站在地面时，大气对你正面的压强约为1.013×105Pa
D．一名中学生（正常体重）上一层楼做的功约为180J
【解答】解：A、一本人教社八年级下册物理课本的质量约0.2kg，故A错误；
B、一个中学生的正常体重约为500N，受到的浮力等于自身的重力，故B错误；
C、标准大气压约为5.013×105Pa，你站在地面时，故C正确；
D、一个中学生的正常体重约为500N，一个中学生登上一层楼所做的功约为W＝Gh＝500N×3m＝1500J。
故选：C。
8．（2分）如图是二维码扫描收银盒，它是一种影像式移动支付装置，其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸透镜，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：
将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像，所以物距大于10cm，
A图中物距等于10.0cm＝2f，B图中物距等于8.0cm＝f，但其像距为17.0cm＞6f；
C中的物距等于12.0cm＞2f，像距为4.0cm，故C符合题意。
故选：C。
9．（2分）在体育活动中蕴含着很多物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．乒乓球比赛中，乒乓球受到击打力的施力物体是运动员
B．踢足球时，脚先给足球施加力的作用，足球再给脚施加力的作用
C．手击打排球瞬间，排球凹陷，说明力能改变物体的形状
D．百米赛跑的运动员到终点后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用
【解答】解：A、乒乓球比赛中，故A错误；
B、踢足球时，它们是同时产生的；
C、手击打排球瞬间，排球凹陷，故C正确；
D、百米赛跑的运动员到终点后不能立即停下来，但不能说受到惯性的作用。
故选：C。
10．（2分）小莲用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲），当她用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）（ ）
A．减小瓶内外气体的压力差
B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．减小瓶盖上方受到的压强
D．增大瓶盖与瓶口间的摩擦力
【解答】解：如图所示的瓶子是真空包装，瓶盖在外界大气压的作用下很难打开，大气进入瓶子内部，使得摩擦力减小。
故选：A。
11．（2分）如图甲所示，停车场常用闸杆来控制车辆出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是费力杠杆
B．闸杆升起时，沿F1方向比沿F2方向更省力
C．闸杆升起的过程中，阻力臂保持不变
D．适当将支点O远离B端，可以减小升起闸杆的动力
【解答】解：A、在升起横杆时1为动力，此时的动力臂要小于阻力臂，故A正确；
B、升起横杆时1方向的动力臂比沿F6方向的动力臂要小，根据杠杆的平衡条件可知，故B错误；
C、闸杆升起的过程中，阻力的方向不变，故C错误；
D、适当将支点O远离B端，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，故D错误。
故选：A。
12．（2分）如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列正确的是（ ）
A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
B．甲实验通电一段时间后，右侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大
C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大
【解答】解：A、甲实验两电阻是串联，所以不能探究电流产生的热量与电流的关系；
B、甲实验两电阻丝串联，右侧电阻阻值大2Rt可知，右侧电阻产生热量多，气体压强大，所以右侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大；
C、乙实验，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，所以研究电流产生的热量与电流的关系；
D、乙实验，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同2Rt可知，左侧电阻产生热量多，气体压强大，所以左侧容器连着的U形管内液面的高度变化更大。
故选：B。
（多选）13．（2分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，体积为3×10﹣3m3，在物体未露出水面的过程中，物体以0.5m/s的速度匀速运动了20s，此过程中，不计绳重和摩擦力大小，不计水的阻力大小（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s
B．拉力F的功率为400W
C．动滑轮的重力为70N
D．滑轮组的机械效率为95%
【解答】解：A、由图可知n＝2物＝2×8.5m/s＝1m/s，故A错误；
B、由图乙可知，所需时间为20s＝＝400W；
C、物体的重力：G＝mg＝76kg×10N/kg＝760N，
由P＝＝＝Fv可知＝＝400N，
物体未露出水面时排开液体的体积：V排＝V＝3×10﹣3m2，
此时物体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m4×10N/kg×3×10﹣3m6＝30N，
由力的平衡条件可知，物体受到的拉力：F拉＝G﹣F浮＝760N﹣30N＝730N，
由不计绳重和摩擦力大小，不计水的阻力大小时F＝拉+G动）可知，动滑轮的重力：G动＝nF﹣F拉＝2×400N﹣730N＝70N，故C正确；
D、物体未露出水面的过程中＝＝＝＝×100%＝91.25%。
故选：AD。
（多选）14．（2分）如图甲所示是反应身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”，如图乙所示是其内部电路图（电源电压恒定，R为定值电阻），两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后椎动挡板进行测量，正确的是（ ）
A．“显示器”是由电压表改装的
B．柔韧性好的同学测量时电阻丝接入电路中的电阻，比柔韧性差的同学测量时电阻丝接入电路中的电阻大
C．柔韧性好的同学测量时电路消耗的总功率，大于柔韧性差的同学测量时电路消耗的总功率
D．定值电阻R在电路中的主要作用是保护电路
【解答】解：A、由图乙可知，因此显示器应为电流表；
B、由图乙可知，滑片更加靠近电阻丝的左端，因此电阻丝接入电路中的电阻更小；
C、由图乙可知，滑片更加靠近电阻丝的左端，由串联电路的电阻特点可知，由欧姆定律可知，根据P＝UI可知消耗的电功率大；
D、由图乙可知，当滑片移到最左端时，会引起电源短路，为了保护电路，故D正确。
故选：CD。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点。
（1）请画出木棒所受重力G的示意图；
（2）请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F。
【解答】解：（1）物体的重心在其中心处，重力方向竖直向下
（2）要使力臂最长，应将力作用在P点，如图所示：
16．（2分）请在图中把吊扇按安全用电原则接入家庭电路，要求当调速开关滑片顺时针转动时，可以减慢吊扇转速。
【解答】解：调速开关滑片顺时针转动时，吊扇风速减慢，应将中间和右侧接线柱接入电路、上端接地线，如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）如图甲，是“观察水的沸腾”实验装置，请回答下列问题：
（1）当水温升高到86℃时，每隔1min记录一次水温，第4min的数据如图甲所示；
（2）根据表中数据在图乙中画出“温度﹣时间”的关系图象。
（3）为了缩短沸腾前所用的时间，实验室提供了一块比杯口稍大的圆形硬纸板作为杯盖，两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，如图丙所示，你认为剪裁合适的是 a （a/b），理由是 b图在安装温度计时会导致温度计触碰到容器壁，影响实验结果 。
【解答】解：（1）分析图甲可知，温度计的分度值为1℃；
（2）根据题目中给定的数据描点连线为：；
（3）b图在安装温度计时会导致温度计触碰到容器壁，影响实验结果；
故答案为：（1）96；（2）；（3）a；b图在安装温度计时会导致温度计触碰到容器壁。
18．（6分）在“研究影响液体内部压强”的实验中：
（1）压强计是通过观察U形管的两端液面的 高度差 来显示橡皮膜所受压强大小。
（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图A所示的情景 大于 右边压强（大于/小于/等于），调节的方法是 ② （选填序号）；
①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内添加适量水
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 深度 的增加而增大。
（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图 乙和丙 进行比较。
（5）已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为 1000 Pa（ρ水＝1×103kg/m3g＝10N/kg）。
【解答】解：
（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，说明液体压强越大；
（2）由图A知，左边的液面较低；
此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等；故选②；
（3）比较图甲和图乙，两杯中的液体密度相同，深度越深，压强越大，液体内部压强随液体深度的增加而增大。
（4）要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制，金属盒的方向相同，故选乙；
（5）图乙中U形管的右侧与大气相通，则U形管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：
p＝ρgh＝1×103kg/m4×10N/kg×0.1m＝1000Pa。
故答案为：（1）高度差；（2）大于；②；（4）乙和丙。
19．（9分）实验初中物理兴趣小组的小华和小舒同学为“探究电流与电压、电阻的关系”，在实验室找来了以下实验器材：学生电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器（“20Ω 1A”），电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V、开关各一只
表1
表2
（1）实验时小华设计了如图甲所示的电路图并连接成图乙所示的实物图。他将滑动变阻器的阻值调到最大，若闭合开关，则乙图中电流表无示数，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线。
（2）正确连接电路后，小华接入10Ω的定值电阻进行“电流与电压关系”实验的探究，得出3组实验数据记录在表1中， 通过导体的电流与导体两端的电压成正比 。
（3）接下来小舒分别接入不同阻值的定值电阻探究“电流与电阻的关系”。他先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关S后，移动滑片P；断开开关后，保持滑片P位置不变，再次闭合开关后，发现电压表示数如图丙所示 右 （填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求。
（4）小舒更换其它电阻，继续完成实验，测得数据记录在表2中，更好地得出普遍规律，小舒应在图甲电路的 b （填“a”或“b”）点串联一个定值电阻，串联的定值电阻的阻值范围为 11.25～25 Ω。
（5）下列图象中，不能大致反映小舒实验的各个物理量之间的变化关系的是 B 。
（6）小舒完成上述实验后，想用电压表和一个阻值为R0的定值电阻。在电源电压未知的情况下，测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率，设计了如图丁所示电路，请完成实验步骤：
①闭合S、S1，断开S2，为使小灯泡中的电流为额定电流I额，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 I额R0 ；（用I额、R0表示）
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额＝ I额×（U﹣I额R0） 。（用I额、R0、U表示）
【解答】解：（1）原电路图中，滑动变阻器，在探究电流与电压，电阻R，电压表并联在电阻R两端
；
（2）由表中数据可知，当电阻两端电压增大为原来的几倍，故可得出实验结论是：当电阻一定时；
（3）实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表选用小量程，其示数为2.4V，即电阻两端的电压变大，根据串联电路电压的规律，由分压原理，故应向右移动滑片P才能达到实验要求；
（4）定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律滑＝U﹣UV＝4.6V﹣2V＝2.3V，滑动变阻器分得的电压是定值电阻分得的电压的，由题意可知，根据分压原理，滑动变阻器连入电路中的电阻应为：R滑＝1.25×25Ω＝31.25Ω，而现有滑动变阻器最大电阻20Ω，小华应在图乙电路的b点串联一个定值电阻串小＝31.25Ω﹣20Ω＝11.25Ω；
当接入20Ω的定值电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻应为R滑′＝1.25×20Ω＝25Ω，当滑动变阻器连入电路中的电阻为2时，则R串大＝25Ω，因此；
（5）A、探究电流与电阻的关系时需控制定值电阻两端的电压不变＝U×成正比；
B、探究电流与电阻的关系时需改变定值电阻接入电路的阻值不是定值＝U×，故B错误；
C、电压表示数保持不变＝＝可知，所以滑动变阻器接入电路的电阻R滑与定值电阻接入电路的阻值R成正比，故C正确；
D、电压表示数保持不变＝U3×可知定值电阻的功率P与，故D正确；
故选：B；
（6）①闭合S、S2，断开S2，为使小灯泡中的电流为额定电流I额，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为I额R0；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合S、S4，断开S1，读出电压表示数为U；
③在②中，电压表测灯与R0两端的电压，因此时各电阻的大小和电压不变，根据串联电路电流的规律
U额＝U﹣I额R4；
小灯泡的额定功率：
P额＝I额×（U﹣I额R0）。
故答案为：（1）见解答图；（2）通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（4）b；（5）B额R0；③I额×（U﹣I额R7）。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）中国无人机领域的发展在近些年来取得了举世瞩目的成就，各种型号的无人机在满足国内需求的同时也实现了出口，WJ﹣600无人机采用了战术无人机常用的常规气动布局，它是集高空、高速，无人、侦查、打击为一体的无人机，能够在1.4万米的高空以648公里每小时的速度飞行。无人机的部分参数如表：
（1）地面工作人员是通过向无人机发射 电磁波 来实现对无人机控制的。
（2）若该无人机在1.4万米的高空以648公里每小时的速度匀速飞行，求此时无人机受到的空气阻力是多少？结果保留到小数点后一位。
（3）该机在某次到972公里处执行任务（以648公里每小时的速度匀速飞行）时，载弹后整机质量2.5吨（含油料），如果涡轮喷气发动机的机械效率为30%，此次执行任务至少添加航空燃料多少千克？（g＝10N/kg，航空燃料热值5.0×107J/kg）
【解答】（1）地面工作人员是通过向无人机发射电磁波来实现对无人机控制的。
（2）无人机匀速飞行时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力得到：。
（3）无人机升空时竖直方向上的升力和重力是一对平衡力，所以有：；
机翼的升力就是由压强差产生的的，所以水平匀速飞行时机翼上下表面的压强差为：；
无人机飞行972km所做的有用功为：W'＝Fs'＝×105N×972×103m＝1.08×107J；
根据可得。
答：（1）电磁波；
（2）无人机受到的空气阻力是1111.1N；
（3）升空后水平匀速飞行时机翼上下表面压强差是625Pa；假设燃料完全燃烧。
21．（9分）图甲是餐厅里一个食品自动加热台，图乙是它的简化电路图，S0为温度控制自动转接开关，R1、R2为发热电阻，闭合开关S，加热台正常工作。当台上食品温度低于30℃时0自动转接到加热状态；当台上食品温度升高到60℃时，S0自动转接到保温状态。已知定值电阻R1的阻值为24.2Ω，保温功率为484W。则：
（1）闭合开关S，某时刻温度控制开关S0转接到如图乙所示位置，此时加热台处于 保温 状态。
（2）定值电阻R2的阻值为多少Ω？加热台加热功率为多少W？
（3）若此加热台单独与图丙所示的电能表相连接，在加热状态下工作20min消耗的电能使电能表转盘转过多少转？
（4）冬天天气寒冷，餐厅想要使加热台的加热功率增大，将加热台改装任务交给物理实践小组。实践小组准备在原电路再加装一个阻值为50Ω的电阻来完成任务
【解答】解：（1）图甲中的S0自动转接到“2”时，两个电阻串联，根据P＝，电路处于保温状态；
（2）加热台保温时，两个电阻串联＝＝100Ω；
图甲中定值电阻R8的阻值为：R2＝R﹣R1＝100Ω﹣24.8Ω＝75.8Ω；
当开关转到“1”时，只有电阻R7接入电路，此时加热功率为：P加热＝＝＝2000W；
（3）加热台在加热状态下工作20min消耗的电能为：W＝P加热t＝2000W×20×60s＝2.7×106J；
图乙中的电能表转过的转数为：n＝×600r＝400r；
（4）根据P＝可知电阻越小，并联电路总电阻小于任一分电阻1并联接入电路。
答：（1）保温；
（2）定值电阻R2的阻值为75.6Ω；加热台加热功率为2000W；
（3）若此加热台单独与图丙所示的电能表相连接，在加热状态下工作20min消耗的电能使电能表转盘转过400转；
（4）需将50Ω的电阻与R1并联接入电路。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
86
89
92
94

98
99
99
99
99
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.5
2
2.5
电流I/A
0.15
0.2
0.25
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.4
0.2
0.13
机长
翼展
机翼升力的有效面积
最大输出功率
最大飞行速度
载弹量
最大航程
作战半径
飞行高度
9.05m
17.8m
40m2
200kW
648km/h
400kg
3000km
1000km
14km
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
86
89
92
94
96
98
99
99
99
99
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.5
2
2.5
电流I/A
0.15
0.2
0.25
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.4
0.2
0.13
机长
翼展
机翼升力的有效面积
最大输出功率
最大飞行速度
载弹量
最大航程
作战半径
飞行高度
9.05m
17.8m
40m2
200kW
648km/h
400kg
3000km
1000km
14km