还剩18页未读，
继续阅读
2024年河南省郑州市三甲名校中考一模化学试卷（解析版）
展开
这是一份2024年河南省郑州市三甲名校中考一模化学试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．书籍《中国传统文化的化学之光》一书中介绍了中国历史中的一些化学工艺。其中未涉及化学变化的是（ ）
A．点石（石墨）成金（金刚石）
B．酸雨腐蚀树木
C．苹果酿醋
D．煮海为盐
2．除夕是中国传统节日，过节时全家团聚吃饺子。牛肉馅饺子中的牛肉能为人体提供的营养素是（ ）
A．糖类B．维生素C．蛋白质D．油脂
3．经济迅速发展，能源已成为不可忽视的问题。下列能源中属于化石能源的是（ ）
A．酒精B．天然气C．氢气D．太阳能
4．人类的衣食住行均离不开材料。下列物品所使用材料属于天然纤维的是（ ）
A．纯棉T恤B．合成橡胶轮胎
C．玻璃栈道D．可降解塑料
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．检查装置气密性
C．液体的倾倒D．称量固体
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列现象不能从微粒视角解释的是（ ）
A．春天里花香四溢B．水银温度计热胀冷缩
C．风起时尘土飞扬D．CO、CO2性质差异很大
7．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（ ）
A．NaOH溶液洒到手上，应立即用大量水冲洗
B．图书馆着火可用二氧化碳灭火器灭火
C．火灾逃生时应蹲下、用湿毛巾捂住口鼻
D．煤气泄漏时可用点燃的方法寻找泄漏点
8．金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是（ ）
A．金原子核内的质子数是79
B．金原子的质量为197g
C．金是一种非金属元素
D．催化剂在反应前后性质不变
9．分类是有效的学习方法。下列分类结果错误的是（ ）
A．钙是人体中的常量元素
B．硝酸钾属于复合肥
C．纯碱的水溶液呈碱性，故是碱
D．冰水混合物属于纯净物
10．艾草中富含黄酮素（C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是（ ）
A．黄酮素属于高分子化合物
B．黄酮素由C、H、O三种原子构成
C．黄酮素中碳元素的质量分数最大
D．黄酮素中含有5个氢分子
11．臭氧层能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层22O3。下列有关说法正确的是（ ）
A．空气中含量最高的是氧气
B．氧气、臭氧转化前后气体总质量不变
C．氧气、臭氧均由氧原子构成
D．氧气、臭氧转化前后气体分子总数不变
12．一瓶未开封的浓硫酸，部分标签如表所示。下列说法正确的是（ ）
A．打开瓶盖冒出白雾
B．整瓶含有溶质490g
C．可向浓硫酸中加水稀释
D．浓硫酸可作干燥剂
13．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合如图的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，平均分五次加入其中，充分振荡
下列说法错误的是（ ）
A．该实验中发生反应的化学方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
B．x＝0.24
C．y＝0.4
D．混合物中镁元素的质量分数为48%
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2分）编制第一张元素周期表的科学家是 。常用石墨做电池电极，利用的性质是 。
16．（3分）自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。18世纪中叶，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，该实验已经能说明水由 （化学用语）组成。请写出水作反应物、且属于不同反应类型的两个化学方程式 、 。
17．（3分）为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧 。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是 。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是 。
18．（3分）学习溶解度曲线能帮助我们更直观的认识物质的溶解度。a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。M点的含义是 。t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为 （列出计算式即可）。将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：a b（填“＞”、“＜”或“＝”）。
19．（3分）如图是初中化学几种常见物质之间的关系图。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分
（1）物质C的化学式是 。
（2）请写出E→F的化学方程式 。
（3）请写出物质D的一种用途 。
20．（2分）实验室常用燃烧法测定有机物的组成。某有机物2.6g在一定量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和1.8g水，此过程中消耗氧气的质量为 ；若进一步测定该有机物的相对分子质量为26，则该有机物的化学式为 。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2分）化学来源于生活，请用化学知识解释下列现象。
（1）天然气做燃料。（用化学方程式表示）
（2）真金不怕火炼。
22．（3分）根据下列实验装置，请回答：
（1）请写出用B装置制取氧气的反应原理 。
（2）若要收集干燥的氧气，可选择收集装置 。
（3）如何检验已收集满一瓶二氧化碳？
23．（3分）某种粗盐水中有少量杂质Na2SO4，小林用这种粗盐水制取纯净的氯化钠溶液，设计了如图步骤：
（1）写出除去Na2SO4杂质的化学方程式 。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是什么？
（3）有同学提出可用稀硝酸代替稀盐酸，请给出你的评价并解释原因 。
24．（2分）生铁是常用的铁合金。某同学将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸
（1）写出该过程中一定发生的反应的化学方程式 。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。请分析滤液的成分 。
四、综合应用题（共10）
25．（10分）我们处在一个色彩斑斓的物质世界中。化学社团针对物质开展“颜之有物”的探究。
Ⅰ.物质有自己独特颜色
（1）下列物质与水能形成有色溶液的是 。
A.酒精
B.硫酸铜
C.牛奶
D.碳酸钙
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，同学们设计了图1所示的对比实验，可选择用作对比的试剂是 溶液。
Ⅱ.颜色变化反映物质的性质
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色，说明该溶液pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
Ⅲ.颜色变化可作为化学反应发生的一种证据
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，高温下CO还原氧化铁，观察到固体的颜色变化是 。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应。为验证该反应的发生，设计了如图2所示的实验 （现象），即可证明两者发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式 。
Ⅳ.颜料的获取
（6）颜料可从植物中获取。唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺记载：“取石榴之花，入臼细杵之，得厚汁，以之染布，不可加热，可为石榴裙也”。请写出在此染布过程中需要注意的事项 （一条即可）。
（7）为测定某生锈铁钉中未生锈的铁的质量，取50g该铁钉放入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，当表面的铁锈完全除去时恰好消耗300g稀盐酸溶液。请计算该铁钉中未生锈的铁的质量。
2024年河南省郑州市三甲名校中考化学一模试卷
参考答案
一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）
1．书籍《中国传统文化的化学之光》一书中介绍了中国历史中的一些化学工艺。其中未涉及化学变化的是（ ）
A．点石（石墨）成金（金刚石）
B．酸雨腐蚀树木
C．苹果酿醋
D．煮海为盐
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、石墨，将石墨加工成金刚石的过程中有新物质生成，故选项不符合题意；
B、酸雨腐蚀树木，属于化学变化；
C、苹果酿醋的过程中，属于化学变化；
D、煮海为盐，没有新物质生成，故选项符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。
2．除夕是中国传统节日，过节时全家团聚吃饺子。牛肉馅饺子中的牛肉能为人体提供的营养素是（ ）
A．糖类B．维生素C．蛋白质D．油脂
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【解答】解：牛肉中富含蛋白质。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
3．经济迅速发展，能源已成为不可忽视的问题。下列能源中属于化石能源的是（ ）
A．酒精B．天然气C．氢气D．太阳能
【分析】根据能源的分类来分析。
【解答】解：化石能源包括煤、石油和天然气、氢气和太阳能不属于化石能源。
故选：B。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记化石燃料及其综合利用，以及与之相关的知识等。
4．人类的衣食住行均离不开材料。下列物品所使用材料属于天然纤维的是（ ）
A．纯棉T恤B．合成橡胶轮胎
C．玻璃栈道D．可降解塑料
【分析】根据材料的分类来分析。
【解答】解：A、纯棉T恤是由棉线制成的，符合题意；
B、合成橡胶属于合成材料，不合题意；
C、玻璃属于无机非金属材料，不合题意；
D、可降解塑料属于合成材料，不合题意；
故选：A。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记有机高分子材料的分类及鉴别，以及与之相关的知识。
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．检查装置气密性
C．液体的倾倒D．称量固体
【分析】A、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。
B、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。
【解答】解：A、量取液体读数时，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，若导管口有气泡冒出，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列现象不能从微粒视角解释的是（ ）
A．春天里花香四溢B．水银温度计热胀冷缩
C．风起时尘土飞扬D．CO、CO2性质差异很大
【分析】根据微粒的基本特征：微粒质量和体积都很小；微粒之间有间隔；微粒是在不断运动的；同种的微粒性质相同，不同种的微粒性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
【解答】解：A、花香四溢，向四周扩散，能从微粒视角解释。
B、水银是金属汞的俗称，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项错误。
C、尘土是宏观的物质，不能从微粒视角解释。
D、CO2性质差异很大，是因为它们分子的构成不同，能从微粒视角解释。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解微粒的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。
7．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（ ）
A．NaOH溶液洒到手上，应立即用大量水冲洗
B．图书馆着火可用二氧化碳灭火器灭火
C．火灾逃生时应蹲下、用湿毛巾捂住口鼻
D．煤气泄漏时可用点燃的方法寻找泄漏点
【分析】A、根据NaOH溶液不慎沾到皮肤上的处理方法分析；
B、根据灭火原理和方法分析；
C、根据火灾逃生分析；
D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。
【解答】解：A、NaOH溶液洒到手上，再涂抹硼酸溶液；
B、图书馆起火，说法正确；
C、湿毛巾有类似防毒面具作用；气体受热密度变小，当发生火灾逃生时，说法正确；
D、家中煤气泄漏时，说法错误；
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理、NaOH溶液不慎沾到皮肤上的处理方法是正确解答本题的关键。
8．金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是（ ）
A．金原子核内的质子数是79
B．金原子的质量为197g
C．金是一种非金属元素
D．催化剂在反应前后性质不变
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，该元素的原子序数为79，则金原子核内的质子数是79。
B、根据元素周期表中的一格可知，该元素的相对原子质量为197，故选项说法错误。
C、金是一种金属元素。
D、催化剂在反应前后化学性质不变，故选项说法错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。
9．分类是有效的学习方法。下列分类结果错误的是（ ）
A．钙是人体中的常量元素
B．硝酸钾属于复合肥
C．纯碱的水溶液呈碱性，故是碱
D．冰水混合物属于纯净物
【分析】A．根据人体必需的常量元素来分析；
B．根据复合肥料的概念进行分析；
C．根据碱的概念来分析；
D．根据纯净物的概念来分析。
【解答】解：A．钙属于人体必需的常量元素；
B．硝酸钾中含有氮、磷、氮元素，故正确；
C．纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐；
D．冰水混合物中只含有一种物质，故正确。
故选：C。
【点评】掌握物质的分类以及人体所需元素的分类是解题的关键，难度不大。
10．艾草中富含黄酮素（C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是（ ）
A．黄酮素属于高分子化合物
B．黄酮素由C、H、O三种原子构成
C．黄酮素中碳元素的质量分数最大
D．黄酮素中含有5个氢分子
【分析】A、根据高分子化合物的定义进行分析；
B、根据黄酮素的化学式进行分析；
C、根据元素的质量比进行分析；
D、根据黄酮素的化学式进行分析。
【解答】解：A、根据黄酮素的化学式，但其相对分子质量小，故A错误；
B、根据黄酮素的化学式可知、氢、氧三种元素组成、氢原子和氧原子构成；
C、黄酮素中碳元素，由此可知碳元素的质量分数最大；
D、根据黄酮素的化学式、10个氢原子和2个氧原子共27个原子构成，故D错误；
故选：C。
【点评】本题主要考查化学式的书写及意义等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
11．臭氧层能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层22O3。下列有关说法正确的是（ ）
A．空气中含量最高的是氧气
B．氧气、臭氧转化前后气体总质量不变
C．氧气、臭氧均由氧原子构成
D．氧气、臭氧转化前后气体分子总数不变
【分析】A、根据空气组成成分及含量进行分析；
B、根据质量守恒定律进行分析；
C、根据分子是由原子构成的进行分析；
D、根据氧气与臭氧的转化的化学方程式进行分析。
【解答】解：A、空气中含量最高的是氮气；
B、根据质量守恒定律、臭氧转化前后气体总质量不变；
C、氧气分子，故C不正确；
D、氧气与臭氧的转化的化学方程式为：3O26O3，氧气、臭氧转化前后气体分子总数改变。
故选：B。
【点评】本题主要考查氧元素组成的单质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
12．一瓶未开封的浓硫酸，部分标签如表所示。下列说法正确的是（ ）
A．打开瓶盖冒出白雾
B．整瓶含有溶质490g
C．可向浓硫酸中加水稀释
D．浓硫酸可作干燥剂
【分析】根据浓硫酸具有吸水性，浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断。
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，打开瓶盖，故选项说法错误。
B、整瓶含有溶质的质量为1.84g/mL×500mL×98%＝901.6g。
C、稀释浓硫酸时，同时用玻璃棒不断搅拌；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
D、浓硫酸具有吸水性，故选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解浓硫酸具有吸水性、浓硫酸的稀释方法、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数等是正确解答本题的关键。
13．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合如图的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A、稀硝酸先和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水，后和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳。
B、稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气。
C、氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠。
D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
【解答】解：A、稀硝酸先和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水、水和二氧化碳，该选项不正确。
B、稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，该选项正确。
C、氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠。
D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
14．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，平均分五次加入其中，充分振荡
下列说法错误的是（ ）
A．该实验中发生反应的化学方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
B．x＝0.24
C．y＝0.4
D．混合物中镁元素的质量分数为48%
【分析】根据第1次加入20g稀硫酸对应生成0.12g氢气，而第3次加入20g对应生成氢气的总质量为0.36g，说明每加入20g稀硫酸生成0.12g氢气，到第四次时应该为0.48g，实际为0.4g，说明金属已经完全反应，所以氢气质量不再增加，生成氢气的总质量和对应的化学方程式求算单质镁的质量。
【解答】解：A、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气2SO4═MgSO2+H2↑，故正确；
B、第1次加入20g稀硫酸对应生成2.12g氢气，说明每加入20g稀硫酸生成0.12g氢气，因此x＝0.24g；
C、到第四次时应该为7.48g，说明金属已经完全反应，因此y＝0.4；
D、设镁质量为y。
Mg+H5SO4═MgSO4+H8↑
24 2
x 0.2g
x＝4.8g，
硫酸镁质量为：10g﹣8.8g＝5.4g
硫酸镁中镁元素质量：5.2g××100%＝2.04g
固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%＝58.4%。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2分）编制第一张元素周期表的科学家是 门捷列夫 。常用石墨做电池电极，利用的性质是 导电性 。
【分析】根据科学家在科学上做出的贡献和石墨的导电性进行分析解答本题。
【解答】解：门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，
故答案为：门捷列夫；导电性。
【点评】本题难度不大，考查碳单质的物理性质及用途，关键就是石墨的导电性进行分析．
16．（3分）自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。18世纪中叶，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，该实验已经能说明水由 H、O （化学用语）组成。请写出水作反应物、且属于不同反应类型的两个化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑ 、 CaO+H2O═Ca（OH）2（合理即可） 。
【分析】根据英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得可燃气体，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，并产生水雾，制得的是可燃气体是氢气，氢气燃烧生成了水，进行分析解答。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
【解答】解：英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得可燃气体，将少量该气体与空气混合点燃，并产生水雾，氢气燃烧生成了水，说明水是由氢元素和氧元素组成的、O。
电解水生成氢气和氧气，属于分解反应2O2H2↑+O2↑；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）8（合理即可）。
故答案为：
H、O；2H2O2H2↑+O2↑、CaO+H7O═Ca（OH）2（合理即可）。
【点评】本题难度不大，了解化学方程式的书写方法、四种基本反应类型、水的组成等是正确解答本题的关键。
17．（3分）为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧 温度要达到着火点 。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是 增大可燃物与空气的接触面积 。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是 灯帽盖灭 。
【分析】根据物质燃烧需要满足的条件及酒精灯的使用方法进行回答。
【解答】解：实验中，①中纸片燃烧，是因为①中纸片温度达到了着火点，温度没有达到着火点；
酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺；实验结束后。
故答案为：
温度要达到着火点；增大可燃物与空气的接触面积。
【点评】掌握燃烧的条件是解答本题的关键。
18．（3分）学习溶解度曲线能帮助我们更直观的认识物质的溶解度。a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。M点的含义是 t1℃时，a、b物质的溶解度相等 。t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为 ×100% （列出计算式即可）。将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：a ＝ b（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况。
【解答】解：通过分析溶解度曲线可知，M点的含义是：t1℃时，a、b物质的溶解度相等；t2℃时，a物质的溶解度是20g×100%7℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，溶解度相等。
故答案为：t1℃时，a、b物质的溶解度相等；；＝。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
19．（3分）如图是初中化学几种常见物质之间的关系图。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分
（1）物质C的化学式是 HCl 。
（2）请写出E→F的化学方程式 Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH 。
（3）请写出物质D的一种用途 改良酸性土壤 。
【分析】根据A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分，所以C是盐酸，B是常用的溶剂，所以B是水，E和F可以相互转化，所以F是氢氧化钠，E是碳酸钠，D会与碳酸钠反应，所以D是氢氧化钙，盐酸会转化成A，所以A是氢气，然后将推出的物质验证即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E，C是胃酸的主要成分，B是常用的溶剂，E和F可以相互转化，E是碳酸钠，所以D是氢氧化钙，所以A是氢气，推导正确；
（2）E→F的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）5＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）物质D的一种用途是改良酸性土壤。
故答案为：（1）HCl；
（2）Na7CO3+Ca（OH）2＝CaCO4↓+2NaOH；
（3）改良酸性土壤。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
20．（2分）实验室常用燃烧法测定有机物的组成。某有机物2.6g在一定量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和1.8g水，此过程中消耗氧气的质量为 6.4g ；若进一步测定该有机物的相对分子质量为26，则该有机物的化学式为 C2H2 。
【分析】根据参加反应的各物质质量总与反应生成物质质量总和相等，结合相关数据，进行分析解答。
【解答】解：4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：，2.8g一氧化碳中碳元素的质量为：7.8g×，1.4g水中氢元素的质量为：，等于该有机物的质量，化学反应前后反应物质量一生成物质量，碳、氢元素的原子个数比＝，设有机物的化学式为CxHx，因为该有机物的相对分子质量为26，所以12x+x＝26。所以该有机物的化学式为C2H2。
故答案为：7.4g；C2H7。
【点评】本题难度不大，理解质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2分）化学来源于生活，请用化学知识解释下列现象。
（1）天然气做燃料。（用化学方程式表示）
（2）真金不怕火炼。
【分析】（1）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，放热。
（2）金化学性质稳定。
【解答】解：（1）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H6O。
故答案为：CH4+2O8CO2+2H2O。
（2）真金不怕火炼，说明金化学性质稳定。
故答案为：金化学性质稳定。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
22．（3分）根据下列实验装置，请回答：
（1）请写出用B装置制取氧气的反应原理 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（2）若要收集干燥的氧气，可选择收集装置 D 。
（3）如何检验已收集满一瓶二氧化碳？ 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳满了
【分析】（1）根据装置特点分析；
（2）根据氧气密度比空气大分析；
（3）根据二氧化碳灭火分析。
【解答】解：（1）B装置是利用固体加热制取氧气，因此可以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气34KCl+3O2↑。故答案为：5KClO38KCl+3O2↑；
（2）因为氧气密度比空气大，若要收集干燥的氧气。故答案为：D；
（3）检验已收集满一瓶二氧化碳的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭。故答案为：把燃着的木条放在集气瓶口，证明二氧化碳满了。
【点评】本考点主要考查气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、二氧化碳的验满等，综合性比较强。
23．（3分）某种粗盐水中有少量杂质Na2SO4，小林用这种粗盐水制取纯净的氯化钠溶液，设计了如图步骤：
（1）写出除去Na2SO4杂质的化学方程式 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是什么？ 把氯化钡除尽
（3）有同学提出可用稀硝酸代替稀盐酸，请给出你的评价并解释原因 不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，带入新的杂质硝酸钠 。
【分析】（1）硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。
（2）氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。
（3）稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳。
【解答】解：（1）除去Na2SO4杂质的化学方程式是BaCl6+Na2SO4═BaSO5↓+2NaCl。
故答案为：BaCl2+Na6SO4═BaSO4↓+8NaCl。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是把氯化钡除尽。
故答案为：把氯化钡除尽。
（3）不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠，带入新的杂质硝酸钠。
故答案为：不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠，带入新的杂质硝酸钠。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
24．（2分）生铁是常用的铁合金。某同学将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸
（1）写出该过程中一定发生的反应的化学方程式 Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag 。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。请分析滤液的成分 硝酸银、硝酸亚铁、硝酸铜 。
【分析】将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤渣中不含有铁。
【解答】解：（1）该过程中一定发生的反应的化学方程式是Fe+2AgNO3＝Fe（NO5）2+2Ag。
故答案为：Fe+8AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，说明滤液中含有硝酸银。滤液的成分：没有反应的硝酸银、没有反应的硝酸铜。
故答案为：硝酸银、硝酸亚铁。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
四、综合应用题（共10）
25．（10分）我们处在一个色彩斑斓的物质世界中。化学社团针对物质开展“颜之有物”的探究。
Ⅰ.物质有自己独特颜色
（1）下列物质与水能形成有色溶液的是 B 。
A.酒精
B.硫酸铜
C.牛奶
D.碳酸钙
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，同学们设计了图1所示的对比实验，可选择用作对比的试剂是 氯化钠 溶液。
Ⅱ.颜色变化反映物质的性质
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色，说明该溶液pH ＜ 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
Ⅲ.颜色变化可作为化学反应发生的一种证据
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，高温下CO还原氧化铁，观察到固体的颜色变化是 由红棕色变黑色 。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应。为验证该反应的发生，设计了如图2所示的实验 溶液由红色变成无色 （现象），即可证明两者发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式 NaOH+HCl═NaCl+H2O 。
Ⅳ.颜料的获取
（6）颜料可从植物中获取。唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺记载：“取石榴之花，入臼细杵之，得厚汁，以之染布，不可加热，可为石榴裙也”。请写出在此染布过程中需要注意的事项 不可加热 （一条即可）。
（7）为测定某生锈铁钉中未生锈的铁的质量，取50g该铁钉放入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，当表面的铁锈完全除去时恰好消耗300g稀盐酸溶液。请计算该铁钉中未生锈的铁的质量。
【分析】（1）A.酒精与水形成无色溶液。
B.硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是蓝色溶液。
C.牛奶不能和水形成蓝色溶液。
D.碳酸钙难溶于水，不能形成蓝色溶液。
（2）对比试验要确定好常量和变量。
（3）显酸性溶液能使石蕊变红色。
（4）高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。
（5）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。
（6）在此染布过程中需要注意的事项是不可加热。
（7）根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】解：（1）A.酒精与水形成无色溶液，该选项不正确。
B.硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是蓝色溶液。
C.牛奶不能和水形成蓝色溶液，该选项不正确。
D.碳酸钙难溶于水，不能形成蓝色溶液。
故答案为：B。
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，可选择用作对比的试剂是氯化钠溶液（氯化钠溶液是无色溶液、水分子不能使溶液显黄色。
故答案为：氯化钠。
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色。
故答案为：＜。
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，观察到固体的颜色变化是由红棕色变黑色。
故答案为：由红棕色变黑色。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应，设计了如图2所示的实验，即可证明两者发生了化学反应2O。
故答案为：溶液由红色变成无色；NaOH+HCl═NaCl+H5O。
（6）在此染布过程中需要注意的事项是不可加热。
故答案为：不可加热。
（7）设氧化铁质量是x。
Fe2O3+2HCl═2FeCl3+7H2O
160 219
x 300g×7.5%
＝
x＝16g
该铁钉中未生锈的铁的质量是50g﹣16g＝34g
答；该铁钉中未生锈的铁的质量是34g。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
浓硫酸
质量分数：98%
密度：1.84g/mL
体积：500mL
烧杯中的物质
X溶液
A
部分变质的烧碱溶液
稀硝酸
B
镁铝合金
稀盐酸
C
硝酸和硝酸银溶液
氯化钠
D
氢氧化钡溶液
稀硫酸
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y
浓硫酸
质量分数：98%
密度：1.84g/mL
体积：500mL
烧杯中的物质
X溶液
A
部分变质的烧碱溶液
稀硝酸
B
镁铝合金
稀盐酸
C
硝酸和硝酸银溶液
氯化钠
D
氢氧化钡溶液
稀硫酸
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y
1．书籍《中国传统文化的化学之光》一书中介绍了中国历史中的一些化学工艺。其中未涉及化学变化的是（ ）
A．点石（石墨）成金（金刚石）
B．酸雨腐蚀树木
C．苹果酿醋
D．煮海为盐
2．除夕是中国传统节日，过节时全家团聚吃饺子。牛肉馅饺子中的牛肉能为人体提供的营养素是（ ）
A．糖类B．维生素C．蛋白质D．油脂
3．经济迅速发展，能源已成为不可忽视的问题。下列能源中属于化石能源的是（ ）
A．酒精B．天然气C．氢气D．太阳能
4．人类的衣食住行均离不开材料。下列物品所使用材料属于天然纤维的是（ ）
A．纯棉T恤B．合成橡胶轮胎
C．玻璃栈道D．可降解塑料
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．检查装置气密性
C．液体的倾倒D．称量固体
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列现象不能从微粒视角解释的是（ ）
A．春天里花香四溢B．水银温度计热胀冷缩
C．风起时尘土飞扬D．CO、CO2性质差异很大
7．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（ ）
A．NaOH溶液洒到手上，应立即用大量水冲洗
B．图书馆着火可用二氧化碳灭火器灭火
C．火灾逃生时应蹲下、用湿毛巾捂住口鼻
D．煤气泄漏时可用点燃的方法寻找泄漏点
8．金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是（ ）
A．金原子核内的质子数是79
B．金原子的质量为197g
C．金是一种非金属元素
D．催化剂在反应前后性质不变
9．分类是有效的学习方法。下列分类结果错误的是（ ）
A．钙是人体中的常量元素
B．硝酸钾属于复合肥
C．纯碱的水溶液呈碱性，故是碱
D．冰水混合物属于纯净物
10．艾草中富含黄酮素（C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是（ ）
A．黄酮素属于高分子化合物
B．黄酮素由C、H、O三种原子构成
C．黄酮素中碳元素的质量分数最大
D．黄酮素中含有5个氢分子
11．臭氧层能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层22O3。下列有关说法正确的是（ ）
A．空气中含量最高的是氧气
B．氧气、臭氧转化前后气体总质量不变
C．氧气、臭氧均由氧原子构成
D．氧气、臭氧转化前后气体分子总数不变
12．一瓶未开封的浓硫酸，部分标签如表所示。下列说法正确的是（ ）
A．打开瓶盖冒出白雾
B．整瓶含有溶质490g
C．可向浓硫酸中加水稀释
D．浓硫酸可作干燥剂
13．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合如图的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，平均分五次加入其中，充分振荡
下列说法错误的是（ ）
A．该实验中发生反应的化学方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
B．x＝0.24
C．y＝0.4
D．混合物中镁元素的质量分数为48%
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2分）编制第一张元素周期表的科学家是 。常用石墨做电池电极，利用的性质是 。
16．（3分）自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。18世纪中叶，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，该实验已经能说明水由 （化学用语）组成。请写出水作反应物、且属于不同反应类型的两个化学方程式 、 。
17．（3分）为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧 。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是 。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是 。
18．（3分）学习溶解度曲线能帮助我们更直观的认识物质的溶解度。a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。M点的含义是 。t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为 （列出计算式即可）。将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：a b（填“＞”、“＜”或“＝”）。
19．（3分）如图是初中化学几种常见物质之间的关系图。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分
（1）物质C的化学式是 。
（2）请写出E→F的化学方程式 。
（3）请写出物质D的一种用途 。
20．（2分）实验室常用燃烧法测定有机物的组成。某有机物2.6g在一定量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和1.8g水，此过程中消耗氧气的质量为 ；若进一步测定该有机物的相对分子质量为26，则该有机物的化学式为 。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2分）化学来源于生活，请用化学知识解释下列现象。
（1）天然气做燃料。（用化学方程式表示）
（2）真金不怕火炼。
22．（3分）根据下列实验装置，请回答：
（1）请写出用B装置制取氧气的反应原理 。
（2）若要收集干燥的氧气，可选择收集装置 。
（3）如何检验已收集满一瓶二氧化碳？
23．（3分）某种粗盐水中有少量杂质Na2SO4，小林用这种粗盐水制取纯净的氯化钠溶液，设计了如图步骤：
（1）写出除去Na2SO4杂质的化学方程式 。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是什么？
（3）有同学提出可用稀硝酸代替稀盐酸，请给出你的评价并解释原因 。
24．（2分）生铁是常用的铁合金。某同学将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸
（1）写出该过程中一定发生的反应的化学方程式 。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。请分析滤液的成分 。
四、综合应用题（共10）
25．（10分）我们处在一个色彩斑斓的物质世界中。化学社团针对物质开展“颜之有物”的探究。
Ⅰ.物质有自己独特颜色
（1）下列物质与水能形成有色溶液的是 。
A.酒精
B.硫酸铜
C.牛奶
D.碳酸钙
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，同学们设计了图1所示的对比实验，可选择用作对比的试剂是 溶液。
Ⅱ.颜色变化反映物质的性质
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色，说明该溶液pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
Ⅲ.颜色变化可作为化学反应发生的一种证据
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，高温下CO还原氧化铁，观察到固体的颜色变化是 。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应。为验证该反应的发生，设计了如图2所示的实验 （现象），即可证明两者发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式 。
Ⅳ.颜料的获取
（6）颜料可从植物中获取。唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺记载：“取石榴之花，入臼细杵之，得厚汁，以之染布，不可加热，可为石榴裙也”。请写出在此染布过程中需要注意的事项 （一条即可）。
（7）为测定某生锈铁钉中未生锈的铁的质量，取50g该铁钉放入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，当表面的铁锈完全除去时恰好消耗300g稀盐酸溶液。请计算该铁钉中未生锈的铁的质量。
2024年河南省郑州市三甲名校中考化学一模试卷
参考答案
一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）
1．书籍《中国传统文化的化学之光》一书中介绍了中国历史中的一些化学工艺。其中未涉及化学变化的是（ ）
A．点石（石墨）成金（金刚石）
B．酸雨腐蚀树木
C．苹果酿醋
D．煮海为盐
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、石墨，将石墨加工成金刚石的过程中有新物质生成，故选项不符合题意；
B、酸雨腐蚀树木，属于化学变化；
C、苹果酿醋的过程中，属于化学变化；
D、煮海为盐，没有新物质生成，故选项符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。
2．除夕是中国传统节日，过节时全家团聚吃饺子。牛肉馅饺子中的牛肉能为人体提供的营养素是（ ）
A．糖类B．维生素C．蛋白质D．油脂
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【解答】解：牛肉中富含蛋白质。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
3．经济迅速发展，能源已成为不可忽视的问题。下列能源中属于化石能源的是（ ）
A．酒精B．天然气C．氢气D．太阳能
【分析】根据能源的分类来分析。
【解答】解：化石能源包括煤、石油和天然气、氢气和太阳能不属于化石能源。
故选：B。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记化石燃料及其综合利用，以及与之相关的知识等。
4．人类的衣食住行均离不开材料。下列物品所使用材料属于天然纤维的是（ ）
A．纯棉T恤B．合成橡胶轮胎
C．玻璃栈道D．可降解塑料
【分析】根据材料的分类来分析。
【解答】解：A、纯棉T恤是由棉线制成的，符合题意；
B、合成橡胶属于合成材料，不合题意；
C、玻璃属于无机非金属材料，不合题意；
D、可降解塑料属于合成材料，不合题意；
故选：A。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记有机高分子材料的分类及鉴别，以及与之相关的知识。
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．检查装置气密性
C．液体的倾倒D．称量固体
【分析】A、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。
B、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。
【解答】解：A、量取液体读数时，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，若导管口有气泡冒出，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列现象不能从微粒视角解释的是（ ）
A．春天里花香四溢B．水银温度计热胀冷缩
C．风起时尘土飞扬D．CO、CO2性质差异很大
【分析】根据微粒的基本特征：微粒质量和体积都很小；微粒之间有间隔；微粒是在不断运动的；同种的微粒性质相同，不同种的微粒性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
【解答】解：A、花香四溢，向四周扩散，能从微粒视角解释。
B、水银是金属汞的俗称，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项错误。
C、尘土是宏观的物质，不能从微粒视角解释。
D、CO2性质差异很大，是因为它们分子的构成不同，能从微粒视角解释。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解微粒的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。
7．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（ ）
A．NaOH溶液洒到手上，应立即用大量水冲洗
B．图书馆着火可用二氧化碳灭火器灭火
C．火灾逃生时应蹲下、用湿毛巾捂住口鼻
D．煤气泄漏时可用点燃的方法寻找泄漏点
【分析】A、根据NaOH溶液不慎沾到皮肤上的处理方法分析；
B、根据灭火原理和方法分析；
C、根据火灾逃生分析；
D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。
【解答】解：A、NaOH溶液洒到手上，再涂抹硼酸溶液；
B、图书馆起火，说法正确；
C、湿毛巾有类似防毒面具作用；气体受热密度变小，当发生火灾逃生时，说法正确；
D、家中煤气泄漏时，说法错误；
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理、NaOH溶液不慎沾到皮肤上的处理方法是正确解答本题的关键。
8．金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是（ ）
A．金原子核内的质子数是79
B．金原子的质量为197g
C．金是一种非金属元素
D．催化剂在反应前后性质不变
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，该元素的原子序数为79，则金原子核内的质子数是79。
B、根据元素周期表中的一格可知，该元素的相对原子质量为197，故选项说法错误。
C、金是一种金属元素。
D、催化剂在反应前后化学性质不变，故选项说法错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。
9．分类是有效的学习方法。下列分类结果错误的是（ ）
A．钙是人体中的常量元素
B．硝酸钾属于复合肥
C．纯碱的水溶液呈碱性，故是碱
D．冰水混合物属于纯净物
【分析】A．根据人体必需的常量元素来分析；
B．根据复合肥料的概念进行分析；
C．根据碱的概念来分析；
D．根据纯净物的概念来分析。
【解答】解：A．钙属于人体必需的常量元素；
B．硝酸钾中含有氮、磷、氮元素，故正确；
C．纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐；
D．冰水混合物中只含有一种物质，故正确。
故选：C。
【点评】掌握物质的分类以及人体所需元素的分类是解题的关键，难度不大。
10．艾草中富含黄酮素（C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是（ ）
A．黄酮素属于高分子化合物
B．黄酮素由C、H、O三种原子构成
C．黄酮素中碳元素的质量分数最大
D．黄酮素中含有5个氢分子
【分析】A、根据高分子化合物的定义进行分析；
B、根据黄酮素的化学式进行分析；
C、根据元素的质量比进行分析；
D、根据黄酮素的化学式进行分析。
【解答】解：A、根据黄酮素的化学式，但其相对分子质量小，故A错误；
B、根据黄酮素的化学式可知、氢、氧三种元素组成、氢原子和氧原子构成；
C、黄酮素中碳元素，由此可知碳元素的质量分数最大；
D、根据黄酮素的化学式、10个氢原子和2个氧原子共27个原子构成，故D错误；
故选：C。
【点评】本题主要考查化学式的书写及意义等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
11．臭氧层能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层22O3。下列有关说法正确的是（ ）
A．空气中含量最高的是氧气
B．氧气、臭氧转化前后气体总质量不变
C．氧气、臭氧均由氧原子构成
D．氧气、臭氧转化前后气体分子总数不变
【分析】A、根据空气组成成分及含量进行分析；
B、根据质量守恒定律进行分析；
C、根据分子是由原子构成的进行分析；
D、根据氧气与臭氧的转化的化学方程式进行分析。
【解答】解：A、空气中含量最高的是氮气；
B、根据质量守恒定律、臭氧转化前后气体总质量不变；
C、氧气分子，故C不正确；
D、氧气与臭氧的转化的化学方程式为：3O26O3，氧气、臭氧转化前后气体分子总数改变。
故选：B。
【点评】本题主要考查氧元素组成的单质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
12．一瓶未开封的浓硫酸，部分标签如表所示。下列说法正确的是（ ）
A．打开瓶盖冒出白雾
B．整瓶含有溶质490g
C．可向浓硫酸中加水稀释
D．浓硫酸可作干燥剂
【分析】根据浓硫酸具有吸水性，浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断。
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，打开瓶盖，故选项说法错误。
B、整瓶含有溶质的质量为1.84g/mL×500mL×98%＝901.6g。
C、稀释浓硫酸时，同时用玻璃棒不断搅拌；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
D、浓硫酸具有吸水性，故选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解浓硫酸具有吸水性、浓硫酸的稀释方法、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数等是正确解答本题的关键。
13．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合如图的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A、稀硝酸先和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水，后和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳。
B、稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气。
C、氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠。
D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
【解答】解：A、稀硝酸先和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水、水和二氧化碳，该选项不正确。
B、稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，该选项正确。
C、氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠。
D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
14．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，平均分五次加入其中，充分振荡
下列说法错误的是（ ）
A．该实验中发生反应的化学方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
B．x＝0.24
C．y＝0.4
D．混合物中镁元素的质量分数为48%
【分析】根据第1次加入20g稀硫酸对应生成0.12g氢气，而第3次加入20g对应生成氢气的总质量为0.36g，说明每加入20g稀硫酸生成0.12g氢气，到第四次时应该为0.48g，实际为0.4g，说明金属已经完全反应，所以氢气质量不再增加，生成氢气的总质量和对应的化学方程式求算单质镁的质量。
【解答】解：A、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气2SO4═MgSO2+H2↑，故正确；
B、第1次加入20g稀硫酸对应生成2.12g氢气，说明每加入20g稀硫酸生成0.12g氢气，因此x＝0.24g；
C、到第四次时应该为7.48g，说明金属已经完全反应，因此y＝0.4；
D、设镁质量为y。
Mg+H5SO4═MgSO4+H8↑
24 2
x 0.2g
x＝4.8g，
硫酸镁质量为：10g﹣8.8g＝5.4g
硫酸镁中镁元素质量：5.2g××100%＝2.04g
固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%＝58.4%。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．（2分）编制第一张元素周期表的科学家是 门捷列夫 。常用石墨做电池电极，利用的性质是 导电性 。
【分析】根据科学家在科学上做出的贡献和石墨的导电性进行分析解答本题。
【解答】解：门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，
故答案为：门捷列夫；导电性。
【点评】本题难度不大，考查碳单质的物理性质及用途，关键就是石墨的导电性进行分析．
16．（3分）自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。18世纪中叶，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，该实验已经能说明水由 H、O （化学用语）组成。请写出水作反应物、且属于不同反应类型的两个化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑ 、 CaO+H2O═Ca（OH）2（合理即可） 。
【分析】根据英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得可燃气体，将少量该气体与空气混合点燃，能产生剧烈的爆鸣声，并产生水雾，制得的是可燃气体是氢气，氢气燃烧生成了水，进行分析解答。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
【解答】解：英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得可燃气体，将少量该气体与空气混合点燃，并产生水雾，氢气燃烧生成了水，说明水是由氢元素和氧元素组成的、O。
电解水生成氢气和氧气，属于分解反应2O2H2↑+O2↑；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）8（合理即可）。
故答案为：
H、O；2H2O2H2↑+O2↑、CaO+H7O═Ca（OH）2（合理即可）。
【点评】本题难度不大，了解化学方程式的书写方法、四种基本反应类型、水的组成等是正确解答本题的关键。
17．（3分）为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧 温度要达到着火点 。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是 增大可燃物与空气的接触面积 。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是 灯帽盖灭 。
【分析】根据物质燃烧需要满足的条件及酒精灯的使用方法进行回答。
【解答】解：实验中，①中纸片燃烧，是因为①中纸片温度达到了着火点，温度没有达到着火点；
酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺；实验结束后。
故答案为：
温度要达到着火点；增大可燃物与空气的接触面积。
【点评】掌握燃烧的条件是解答本题的关键。
18．（3分）学习溶解度曲线能帮助我们更直观的认识物质的溶解度。a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。M点的含义是 t1℃时，a、b物质的溶解度相等 。t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为 ×100% （列出计算式即可）。将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：a ＝ b（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况。
【解答】解：通过分析溶解度曲线可知，M点的含义是：t1℃时，a、b物质的溶解度相等；t2℃时，a物质的溶解度是20g×100%7℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，溶解度相等。
故答案为：t1℃时，a、b物质的溶解度相等；；＝。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
19．（3分）如图是初中化学几种常见物质之间的关系图。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分
（1）物质C的化学式是 HCl 。
（2）请写出E→F的化学方程式 Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH 。
（3）请写出物质D的一种用途 改良酸性土壤 。
【分析】根据A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E、F的水溶液均呈碱性，C是胃酸的主要成分，所以C是盐酸，B是常用的溶剂，所以B是水，E和F可以相互转化，所以F是氢氧化钠，E是碳酸钠，D会与碳酸钠反应，所以D是氢氧化钙，盐酸会转化成A，所以A是氢气，然后将推出的物质验证即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，D、E，C是胃酸的主要成分，B是常用的溶剂，E和F可以相互转化，E是碳酸钠，所以D是氢氧化钙，所以A是氢气，推导正确；
（2）E→F的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）5＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）物质D的一种用途是改良酸性土壤。
故答案为：（1）HCl；
（2）Na7CO3+Ca（OH）2＝CaCO4↓+2NaOH；
（3）改良酸性土壤。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
20．（2分）实验室常用燃烧法测定有机物的组成。某有机物2.6g在一定量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和1.8g水，此过程中消耗氧气的质量为 6.4g ；若进一步测定该有机物的相对分子质量为26，则该有机物的化学式为 C2H2 。
【分析】根据参加反应的各物质质量总与反应生成物质质量总和相等，结合相关数据，进行分析解答。
【解答】解：4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：，2.8g一氧化碳中碳元素的质量为：7.8g×，1.4g水中氢元素的质量为：，等于该有机物的质量，化学反应前后反应物质量一生成物质量，碳、氢元素的原子个数比＝，设有机物的化学式为CxHx，因为该有机物的相对分子质量为26，所以12x+x＝26。所以该有机物的化学式为C2H2。
故答案为：7.4g；C2H7。
【点评】本题难度不大，理解质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．（2分）化学来源于生活，请用化学知识解释下列现象。
（1）天然气做燃料。（用化学方程式表示）
（2）真金不怕火炼。
【分析】（1）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，放热。
（2）金化学性质稳定。
【解答】解：（1）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H6O。
故答案为：CH4+2O8CO2+2H2O。
（2）真金不怕火炼，说明金化学性质稳定。
故答案为：金化学性质稳定。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
22．（3分）根据下列实验装置，请回答：
（1）请写出用B装置制取氧气的反应原理 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（2）若要收集干燥的氧气，可选择收集装置 D 。
（3）如何检验已收集满一瓶二氧化碳？ 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳满了
【分析】（1）根据装置特点分析；
（2）根据氧气密度比空气大分析；
（3）根据二氧化碳灭火分析。
【解答】解：（1）B装置是利用固体加热制取氧气，因此可以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气34KCl+3O2↑。故答案为：5KClO38KCl+3O2↑；
（2）因为氧气密度比空气大，若要收集干燥的氧气。故答案为：D；
（3）检验已收集满一瓶二氧化碳的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭。故答案为：把燃着的木条放在集气瓶口，证明二氧化碳满了。
【点评】本考点主要考查气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、二氧化碳的验满等，综合性比较强。
23．（3分）某种粗盐水中有少量杂质Na2SO4，小林用这种粗盐水制取纯净的氯化钠溶液，设计了如图步骤：
（1）写出除去Na2SO4杂质的化学方程式 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是什么？ 把氯化钡除尽
（3）有同学提出可用稀硝酸代替稀盐酸，请给出你的评价并解释原因 不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，带入新的杂质硝酸钠 。
【分析】（1）硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。
（2）氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。
（3）稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳。
【解答】解：（1）除去Na2SO4杂质的化学方程式是BaCl6+Na2SO4═BaSO5↓+2NaCl。
故答案为：BaCl2+Na6SO4═BaSO4↓+8NaCl。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是把氯化钡除尽。
故答案为：把氯化钡除尽。
（3）不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠，带入新的杂质硝酸钠。
故答案为：不正确，是因为稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠，带入新的杂质硝酸钠。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
24．（2分）生铁是常用的铁合金。某同学将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸
（1）写出该过程中一定发生的反应的化学方程式 Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag 。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。请分析滤液的成分 硝酸银、硝酸亚铁、硝酸铜 。
【分析】将一块生铁投入到一定量硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤渣中不含有铁。
【解答】解：（1）该过程中一定发生的反应的化学方程式是Fe+2AgNO3＝Fe（NO5）2+2Ag。
故答案为：Fe+8AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag。
（2）为继续探究，该同学向滤液中滴加稀盐酸，说明滤液中含有硝酸银。滤液的成分：没有反应的硝酸银、没有反应的硝酸铜。
故答案为：硝酸银、硝酸亚铁。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
四、综合应用题（共10）
25．（10分）我们处在一个色彩斑斓的物质世界中。化学社团针对物质开展“颜之有物”的探究。
Ⅰ.物质有自己独特颜色
（1）下列物质与水能形成有色溶液的是 B 。
A.酒精
B.硫酸铜
C.牛奶
D.碳酸钙
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，同学们设计了图1所示的对比实验，可选择用作对比的试剂是 氯化钠 溶液。
Ⅱ.颜色变化反映物质的性质
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色，说明该溶液pH ＜ 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
Ⅲ.颜色变化可作为化学反应发生的一种证据
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，高温下CO还原氧化铁，观察到固体的颜色变化是 由红棕色变黑色 。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应。为验证该反应的发生，设计了如图2所示的实验 溶液由红色变成无色 （现象），即可证明两者发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式 NaOH+HCl═NaCl+H2O 。
Ⅳ.颜料的获取
（6）颜料可从植物中获取。唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺记载：“取石榴之花，入臼细杵之，得厚汁，以之染布，不可加热，可为石榴裙也”。请写出在此染布过程中需要注意的事项 不可加热 （一条即可）。
（7）为测定某生锈铁钉中未生锈的铁的质量，取50g该铁钉放入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，当表面的铁锈完全除去时恰好消耗300g稀盐酸溶液。请计算该铁钉中未生锈的铁的质量。
【分析】（1）A.酒精与水形成无色溶液。
B.硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是蓝色溶液。
C.牛奶不能和水形成蓝色溶液。
D.碳酸钙难溶于水，不能形成蓝色溶液。
（2）对比试验要确定好常量和变量。
（3）显酸性溶液能使石蕊变红色。
（4）高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。
（5）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。
（6）在此染布过程中需要注意的事项是不可加热。
（7）根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】解：（1）A.酒精与水形成无色溶液，该选项不正确。
B.硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是蓝色溶液。
C.牛奶不能和水形成蓝色溶液，该选项不正确。
D.碳酸钙难溶于水，不能形成蓝色溶液。
故答案为：B。
（2）氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色，可选择用作对比的试剂是氯化钠溶液（氯化钠溶液是无色溶液、水分子不能使溶液显黄色。
故答案为：氯化钠。
（3）向某溶液中滴加紫色石蕊试剂，溶液变红色。
故答案为：＜。
（4）有些化学反应中伴随着颜色的变化。如实验室模拟炼铁，观察到固体的颜色变化是由红棕色变黑色。
故答案为：由红棕色变黑色。
（5）自然界中无明显现象的反应远多于有明显现象的反应，比如稀盐酸和氢氧化钠反应，设计了如图2所示的实验，即可证明两者发生了化学反应2O。
故答案为：溶液由红色变成无色；NaOH+HCl═NaCl+H5O。
（6）在此染布过程中需要注意的事项是不可加热。
故答案为：不可加热。
（7）设氧化铁质量是x。
Fe2O3+2HCl═2FeCl3+7H2O
160 219
x 300g×7.5%
＝
x＝16g
该铁钉中未生锈的铁的质量是50g﹣16g＝34g
答；该铁钉中未生锈的铁的质量是34g。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
浓硫酸
质量分数：98%
密度：1.84g/mL
体积：500mL
烧杯中的物质
X溶液
A
部分变质的烧碱溶液
稀硝酸
B
镁铝合金
稀盐酸
C
硝酸和硝酸银溶液
氯化钠
D
氢氧化钡溶液
稀硫酸
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y
浓硫酸
质量分数：98%
密度：1.84g/mL
体积：500mL
烧杯中的物质
X溶液
A
部分变质的烧碱溶液
稀硝酸
B
镁铝合金
稀盐酸
C
硝酸和硝酸银溶液
氯化钠
D
氢氧化钡溶液
稀硫酸
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y
相关试卷
2024年河南省郑州市中考一模化学试题无答案： 这是一份2024年河南省郑州市中考一模化学试题无答案，共6页。
2023年河南省郑州市枫杨重点学校中考化学三模试卷（含解析）： 这是一份2023年河南省郑州市枫杨重点学校中考化学三模试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了 化学与生活息息相关， 下列图示的实验操作错误的是， 分类是学习化学的常用方法， 对下列事实解释正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023年河南省郑州市中考二模化学试题（含解析）： 这是一份2023年河南省郑州市中考二模化学试题（含解析），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
