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    江苏省张家港市2023-2024学年七年级下学期期中语文试卷(含答案)

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    江苏省张家港市2023-2024学年七年级下学期期中语文试卷(含答案)

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    这是一份江苏省张家港市2023-2024学年七年级下学期期中语文试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了04,阅读下面的材料,按要求回答问题,0+9,5+9,用现代汉语翻译文中的画线句子等内容,欢迎下载使用。
    初一语文 2024.04
    (满分130分,时间150 分钟)
    第一部分(20分)
    1.阅读下面的两段文字,按要求回答问题。(8分)
    2024年,甲辰年,生肖龙,是中国传统的龙年。传说中的龙是几种动物的组合体,它具有牛头、龟眼、狮鼻、虎须、鹿角、蛇身、鹰爪、鱼尾等特征。它可以像鱼一样在水中游弋,像鸟一样在天空飞(xiáng) ▲ ,像蛇一样自如游走,像虎一样威武霸气。它能腾云驾雾,会呼风(huàn) ▲ 雨,可保(yòu) ▲ 平安,所以龙被尊为万兽之首、万能之神。
    龙是中华民族的图腾,具有 ★ 的雄姿, ★ 的气概, ★ 的情怀, ★ 的力量,既象征五千年来中华民族自强不(xī) ▲ 、奋斗进取的精神血脉,更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
    (1)根据拼音写出相应的汉字。
    ①飞(xiáng) ▲ ②呼风(huàn) ▲ 雨 ③保(yòu) ▲ ④自强不(xī) ▲
    (2)把下列短语依次填写在★处,排列顺序正确的一项是( ▲ )
    ①勇猛无畏 ②福泽四海 ③刚健威武 ④强大无比
    A. ①③②④ B.①②④③ C.③①②④ D.③④①②
    (3)“龙”作为中国式浪漫和美好寓意的象征,也出现在我国众多“大国重器”的名字中。请从下面的选项中选出一个你最喜欢的名字,并解释理由。
    A.蛟龙号——首台深海载人潜水器
    B.雪龙号——第三代极地破冰船和科学考察船
    C.鲲龙 AG600——自主研制的大型水陆两栖飞机
    2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)
    (1)万里赴戎机, ▲ 。朔气传金柝, ▲ 。(《木兰诗》)
    (2) ▲ ,散入春风满洛城。( ▲ 《春夜洛城闻笛》)
    (3)草树知春不久归, ▲ 。(韩愈《 ▲ 》)
    (4)在安徽绩溪县尚村,有一个村民聚会闲坐的大竹棚,起名为“幽篁里”,取自王维的“ ▲ , ▲ ”,设计者巧妙地把诗词融入生活,让生活更具诗意。
    初一语文 第1页(共6页)3.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
    【材料一】
    【材料二】中国跳水运动员王宗源、谢思埸在东京奥运会男子双人3 米板比赛中获得冠军,其中一跳的裁判评分如下:
    (1)下面关于奥运会双人跳水比赛的规则,叙述正确的一项是( ▲ )
    A.选手完成一次动作,每位裁判最高只能给10分。
    B.若完成的动作比预定的难度更高,分数也会更高。
    C.所有裁判需要对每位参赛选手的动作完成情况打分。
    D.选手每一跳的得分都要采计,择优计算最终成绩。
    (2)根据评分规则,两位运动员这一次跳水成绩的计算方式正确的一项是( ▲ )
    A.(9.0+9.0+9.5+9.5+9.0)÷5×3×3.4
    B.(8.5+9.0+9.0+9.5+8.5)÷5×3×3.4
    C.(8.0+9.0+9.0+9.5+9.0)÷5×3×3.4
    D.(8.0+9.0+9.0+8.5 +9.0)÷5×3×3.4
    第二部分(50分)
    (一)名著阅读
    为纪念老舍先生诞辰125 周年,由方旭改编导演的全新版话剧《骆驼祥子》在2024年年初登上舞台。方旭认为,《骆驼祥子》改编话剧最大的难点和重点在于如何让观众看到祥子的内心,同时还不能打破祥子沉默寡言的特点,其实就是想方设法用舞台呈现来替祥子“说话”。为了达成这一目标,他尝试寻找能够展现祥子内心世界的舞台表现方式。下面是其中的两处创意设计:
    ①演出开场时,舞台上满身腱子肉的青年祥子,一直在重复“奔跑”的动作,步伐铿锵有力,富有节奏。
    ②舞台上空悬挂着的车轮贯穿全剧,在祥子的不同阶段,“车轮”形象也相应发生变化。刚开始高速且顺畅旋转,后面逐渐转得缓慢而杂乱,直至最后消失不见。
    4.请根据你对《骆驼祥子》的阅读体验,完成阅读探究。(7分)
    (1)为①中奔跑的祥子设计一段心里独白,尽可能还原老舍的语言风格,50字左右。
    (2)以导演的身份,向观众解释②中“车轮”的舞台设计是如何实现替祥子“说话”的。
    (二)古诗文阅读
    阅读下面的古诗,完成5~7题。
    【注】①旅望:一作“出塞行”。②白花原头:百花源头。
    5.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是( ▲ )(2分)
    A.同写诗人在羁旅途中的远望,王昌龄“望京师”,岑参“东望故园”,却都望而不见。
    B.与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”一样,《旅望》借“黄河水”衬托自己的情绪。
    C.“双袖龙钟泪不干”用夸张的手法,写泪湿双袖擦不干,用以表达对故园深切的思念。
    D.“凭君传语报平安”一句暗示诗人此去前途未卜,委婉表达对朝廷让自己戍边的不满。
    6.根据语境,“穷秋旷野行人□”一句中▲处填入下列哪个选项更恰当? 为什么?(3分)
    A.稀 B.绝
    7.《旅望》中“马首东来知是谁”,诗人没有明说来者是谁。你认为,在下列选项中,诗人最希望见到的是谁?请发挥想象,以第一人称写出诗人要对“来者”说的话。(3分)
    A. 故乡亲人 B.至交好友 C.入京使
    阅读下面的文言文,完成8~11 题。
    老翁捕虎
    族兄中涵知旌德县①时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往,归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具②食。老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。
    役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁。老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年,炼目十年,其目以毛帚扫之,不瞬;其臂使壮夫攀之,悬身下缒③不能动。
    (选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)
    【注】①知旌德县:在旌德做知县。②具:准备。③缒(zhuì):用绳子拴住人或物从上往下放。
    8.下面各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是( ▲ )(2分)
    A.邑人请(知县)曰 B.(知县)大失望,姑命具食
    C.(老翁)遂命役导往 D.(虎)果自林中出,径搏老翁
    9.“老翁哂曰”中的“哂”,音 shěn,《古代汉语字典》中解释为“微笑,讥笑”。如果请你翻译这个句子,你会选择“微笑”还是“讥笑”? 为什么? (2分)
    10.用现代汉语翻译文中的画线句子。(4分)
    (1)非聘徽州唐打猎,不能除此患也。
    (2)闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。
    11.下列句子中的两个“遣”字,所蕴含的人物情感是否相同? 请结合文章内容说说你的看法。(2分)
    (1)(中涵)乃厚赠遣之。
    (2)康肃笑而遣之。
    12.你最想把这个故事分享给哪一类人,让他能够从中受到教益? ( ▲ )(2分)
    A.恃才傲物之人 B.半途而废之人 C.以貌取人之人 D.不学无术之人
    (三)现代文阅读
    阅读下面的材料,完成13~15 题。
    2024年3月11 日,90 岁的游本昌在人民日报视频会发表“献给春天,也献给你”的演讲。下面是演讲内容整理:
    亲爱的娃娃们,大家好哇!
    我是演员游本昌,现在我也是“90后”的一名成员啦。一年之计在于春,一元复始,万象更新,龙年你们准备好龙腾虎跃一番了吗?
    有娃娃说,时间那么长,梦想离我们那么远,怎么做才能抵达终点呢? 其实,人生最有意思的不是抵达终点的那一刻,而是你向前的每一步。你看,我18岁进入文工团开始演话剧,演了大大小小70多个角色,有很多还是无名无姓无台词的所谓“小角色”。但是我知道,每一个角色对我来说,都是我向前的一步台阶。一直到了52岁,我才终于碰上人生一个很重要的角色,也就是大家都知道的济公。有人说,你大器晚成,可以尽情享受一下成功的喜悦了。不,我知道,照着月亮瞄准总比照着树梢瞄准打得高。所以我又继续向前,一直到88 岁,我遇上了“爷叔”[2]这个角色。这可是个难得的机会啊,我当然还得再拼搏一把,继续向前! 人生就是这样,如登山,但是人生的目的可不是到达山顶哟。上一山,过一山,山山相连。济公是一个山头,“爷叔”又是一个山头。当你到达山顶的时候,你就会发现,前面还有一座山在等着你向前呢! 人生的乐趣就在这一山又一山之间,是你努力攀登的过程,是你一路上遇到的各种不同的风景。这也就是你,越来越好的自己。如果你累了,又迷茫了,厌倦了,疲乏了,你就来看看我这个“90后”吧,你看,我还在这儿等着跟你们一起努力向前跑呢! 别着急,沉住气,只要咱们勇敢向前,前面的路,一定是繁花盛开!
    (材料整理自网络)
    【注】爷叔,上海方言,指叔叔。这里指游本昌在电视剧《繁花》中饰演的人物。
    13.材料所介绍的游本昌老先生七十多年的经历,最适合作为下面哪个话题的素材?(2分)
    A.责任 B.谦逊 C.勇敢 D.坚持
    14.据统计,游本昌“献给春天的演讲”一经播出,在抖音热榜上超过2079 万人在看,获得113.8万个点赞,微博热搜榜接近2000 万次的点击量。网友留言中出现次数最多的词是“感动”。请你写一段60字左右的留言,表达你的“感动”。(3 分)
    15.阅读了这则演讲材料,你认为一次打动人心的演讲在语言表达上需要具备哪些要素?(3分)
    阅读下面的文章,完成16~20题。
    弄堂口的皮匠摊
    陈建兴
    儿时的弄堂口都有一只皮匠摊,或靠路边,或占一角,位置固定也不挡道。弄堂里许多人不知道修鞋人姓啥叫啥,对年纪大一点的就叫他老皮匠、年纪轻一点的叫他小皮匠。在我们弄堂口的,大家都叫他老皮匠。
    皮匠摊的全部家当是一根扁担,两只矮木箱,一只箱子里放着修鞋工具,铁榔头、木榔头、鞋楦、鞋撑、弯刀、胶水等等,另一只箱子里塞满了自行车的旧轮胎。长年累月室外生活,老皮匠的皮肤晒得黝黑黝黑的,凛冽的寒风吹得十指生满了冻疮。老皮匠干活时戴着一副老光眼镜,嘴上叼着一根香烟,一直坐在一只小矮凳上,背也有些驼了。他时常一边将鞋撑敲得“咚咚”响,一边操着一口的苏北话与人“茄山河”,还不时与进出弄堂的熟人打招呼。看得出,老皮匠与左邻右舍的关系蛮好的,他时常拿着一只搪瓷杯到邻居家要水喝,去趟厕所会叫邻居帮他看个摊头。谁家煮馄饨、包粽子、烧排骨面,总不忘端一碗送到皮匠摊上。
    那些年,弄堂人家都是修修补补过日子的,不少人家做好的新鞋子都会拿到皮匠摊上去钉“掌子”,楦鞋子。
    一个冬日,母亲让我将父亲的一双老棉鞋送给老皮匠去钉掌子。我坐在皮匠摊的小矮凳上,看他干活。只见他把棉鞋放在一块自行车外胎皮上,用红笔画上一圈,选择了前掌和后跟两块要用的车胎皮,用弯刀划了几刀,再放到鞋撑上用铁榔头猛敲十余下,弄平车胎皮,将棉鞋扣在鞋撑上,用一枚枚鞋钉沿着胎皮将鞋底牢牢地钉住,四周多余的胎皮,用一柄弯刀削去。最后,他将手伸进鞋内,发现钉子扎手,又将鞋子套回鞋撑,沿着一排钉子猛敲几下,直到把钉子鼔平不扎手了才给我。
    我的一双“元宝”套鞋(雨聚)穿得久了,经常会有裂缝,拎着去找老皮匠。他用贴在方木上的锉皮把要补的地方锉了几下,又剪了一块自行车内胎皮,同样又是锉上几下,特别是四周,锉得又轻又细心,吹掉碎屑后,打开一只小铁皮盒,用小刷子蘸上些许刺鼻的胶水涂到胎皮上,又放到一边,约摸过了二三分钟,拿起胎皮贴到要补的地方,用木梆头轻轻敲上几下,就补好了。他还特地关照我:“半小时内不要穿哦。”老皮匠见我是个学生,补一处仅收三分钱。这个活看上去不算难,后来,我在南京路中央商场买了一块铁皮锉和一小瓶胶水,从此,家里人的坏套鞋都由我来补了。
    夏日,弄堂里不少孩子都穿着海绵拖鞋嬉戏。有一次,我的拖鞋搭襗断了,就用一根细铁丝将搭襻串在鞋底并缠上一块布条。但走起路来磨脚,我一瘸一瘸的样子让老皮匠看到了,硬把我叫到摊头上,让我脱下拖鞋,说是帮我修一下。我说:“我没钞票呃。”老皮匠说:“谁要你钱啦。”说罢,就将一把缠着布条的宽锯条插进煤球炉里,用烧红的锯条将拖鞋的搭襻与鞋底烫牢,用力拉了拉,对我说:“好了,穿上去玩吧。”傍晚,母亲下班回家,我讨了五分钱去给老皮匠,他死活不肯收,还说:“小把戏,把钱还给你妈妈去。”
    春节前,老皮匠生意火爆,都是弄堂人家为老人小孩做的新棉鞋,有的要纳鞋,有的要钉掌子,有的要楦鞋……老皮匠起早摸黑忙个不停,收取的费用与平时一样。年初一早上,大家都穿上新鞋,那一刻,老皮匠才卷着铺盖,踏上回老家的路。
    打我记事起,老皮匠就在我家的弄堂口了;直到我走上了工作岗位,他仍然在弄堂口。上世纪90年代初,弄堂里旧区改造开始了,老皮匠不断地从这个弄堂口搬到另外一个弄堂口。有一天,整个里弄都拆平了,老皮匠也不见了踪影。
    皮匠摊曾是弄堂里的一道风景线,也是上海这个城市记忆的一个部分。今天,非常偶然才会在路边小区门口看到这样的摊头,每到此时,我都会驻足,看上一会儿。
    (节选自《弄堂轶事》)
    16.作者在文章中回忆了弄堂口老皮匠的生活点滴,重点叙述了与“我”相关的三件事情。请用简洁的语句概括事件内容。(3分)
    17.选文第②段的画线句子,除了交代老皮匠的日常生活,还有什么作用?(2分)
    18.《弄堂轶事》一书的序言中写道:“在《弄堂轶事》中我读到了弄堂里的人和事,也读到了善良和感动⋯⋯”请结合下面的语句,谈谈你的理解,并以批注的形式写下来。(4分)
    19.文章结尾写道:“皮匠摊曾是弄堂里的一道风景线,也是上海这个城市记忆的一个部分。今天,非常偶然才会在路边小区门口看到这样的摊头,每到此时,我都会驻足,看上一会儿。”联系全文,说说这个结尾蕴含了作者怎样复杂的情感。(3分)
    20.小语建议同学们把这篇文章与教材第三单元的《阿长与》《老王》等文章放在一起、做一次题为“凡人微光”的主题式阅读。根据你对这些文章的理解,你认为小语的建议是否合理?为什么?(3分)
    第三部分(60 分)
    21.作文。(60分)
    他(她),可能是德高望重的师长,也可能是志同道合的挚友;可能是某个领域的杰出人才,也可能是街头巷陌的寻常百姓……他(她)一定是你熟悉的,也一定是因为某个突出的特点给你留下了深刻的印象。请以“好一个 ▲ 的人”为题,写一篇文章。
    要求:①将题目补充完整,并抄写在答题卡上;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
    2023-2024学年第二学期阶段性学业水平测评
    初一语文参考答案
    1、(1) 翔 唤 佑 息 (4分)
    (2) C(2分)
    (3)A “蛟龙”生活在水中,能在水底自在遨游,取名“蛟龙”寓意首台载人潜水器能在水底大展拳脚。 B“雪龙”意为雪中巨龙,寓意为极地破冰船和科学考察船能够如巨龙一般冲破冰雪障碍,畅行无阻,出色完成科研任务。
    C“鲲龙”是鲲鹏和龙的组合,突出该机型水陆空三栖的卓越性能,同时突出其作为大型飞机体型庞大的特点。(2分、任选一个即可)
    2、(1)关山度若飞 寒光照铁衣 (2)谁家玉笛暗飞声 李白 (3)百般红紫斗芳菲 晚春
    (4)独坐幽篁里 弹琴复长啸(8分)
    3、(1) A(2分) (2)C(2分)
    4、(1)示例1:“我有的是万气!我不怕苦!一千天,一万天也好,非有自己的车不可!只要肯咬牙坚持下去,事儿就没有个不成的!”
    示例2:“我不空烟,不喝酒,不赌钱,只要凑够一百块钱,就能弄辆车!有了自己的车, 日子就舒坦了!我祥子有一天也可以开车厂子!”
    示例3: “趁着年轻有力气,我得卖力拉车,每天放胆儿跑,努力攒钱。等攒够了钱,就可以买上属于我自己的新车。”(3分,独白要能体现祥子积极向上、朝气蓬勃、对未来的憧憬和信心;语言要贴合京味特色,尽量口语化、接地气、儿化音)
    (2)“车轮”隐喻了祥子的命运轨迹,是祥子每个阶段心理变化的具象化呈现。剧开始车轮高速顺畅旋转,象征祥子刚进城时充满希望、干劲十足;后来祥子经历了车被枪处侦探敲诈、虎妞骗婚等打击后,渐渐理想破灭、信念动摇、妥协挣扎、裹挟无力,所以表现衣“车轮”形象上,是转得逐渐缓慢杂乱:最后,祥子在虎妞难产和小福子自杀后,彻底取落,麻木沉沦,因而消失的“车轮”也正宣告了他悲剧的结局。 (4分)
    5、D (2分)
    6、 “绝”更合适,写秋日旷野路上看不到行路之人,突出边赛的施流冷寂,衬花出作者内心的孤寂落寞。(表达诗人羁旅漂泊、远离长安的孤独惆怅)(3分) (选“稀”,指出符合情境的真实,可以给1—2分)
    7、示例1:选入京使。请您代为告知皇上,我此去边塞必将竭尽全力,保卫边疆;也请您代我给家中传信,告知我一切安好,勿念。
    示例2:选至交好友。万没想到我们竟在此相遇,上次别后不知境遇如何?我此去边塞,哪怕九死一生,也定当全力报效朝廷。(3分)(选故乡亲人,若理由有可取之处,可以给1-2分。)
    8、C (2分)
    9、示例1:选微笑。老翁因为对自己的捕虎能力非常自信,表现出从容不迫,这是自信的微笑; 对于差役的恐惧,予以安慰,这是宽慰的微笑。
    示例2:选讥笑。老翁对自己的捕虎能力非常自信,看差役如此恐惧,不由得讥笑。他说:“我在,尔尚眼耶?”一个“尔”字、 一个“尚”字,都表现出对差役的不屑。 (2分,任选一个言之有理即可)
    10、(1)除非请来微州唐打猎,(否则)不能消除这个祸害。(2分)
    (2)听说这只老虎距离城中不到五里,我先去把它抓回来,再赐我饭食不迟。 (2分)
    11、县令遣老翁走,是满怀感激之情的,从给予厚赠中可以看出;《卖油翁》中,陈康肃公遣老翁走,是上位者对下位者不予计较,随意打发他离开。 (2分)
    12、C(2 分)
    13、D(2分)
    14、老人坚守初心,始终保持对艺术的不懈追求;即便获得至高荣誉,依然谦虚平易;温暖亲和的语盲,给我们真切的鼓励,实在令人感动。(从人生经历、对艺术的不懈追求、对荣誉的态度、对娃娃们的亲切鼓励与关怀等方面来表述)(3分)
    15、语言亲切幽默,注重与听众的互动,更有感染力;结合亲身经历或真人真事,更有说服力;运用比喻等修辞手法, 更有表现力。(3分)
    16、老皮匠细致地为我父亲的老棉鞋钉掌子;老皮匠细致认真地帮我修补“元宝”套鞋,还少收我钱; 老皮匠主动帮我修补海绵拖鞋,还坚持不肯收我的钱。(3分)
    17、既表现老皮匠的勤劳善良,受邻居们的喜爱,也体现了和谐美好的邻里关系。 (同时包含了作者对过往弄堂生活的怀念。) (2分)
    18、(1)作者抓住老皮匠将手伸进鞋内查看鞋钉是否平整的细节,突出了老皮匠细致认真、对顾客关心体贴的性格,让人感到温暖与感动。(2分)
    (2)春节前老皮匠生意火爆时,仍收取和平时一样的费用,这一细节展现了老皮匠的淳朴厚道。交代老皮匠直到所有人都穿上新鞋才在年初一回老家,表现老皮匠的责任心。看似平淡的叙述中,流露出我对老皮匠的钦佩和赞许。也表达了对美好人性的感动。(2分)
    19、对当年那个老皮匠的怀念,对童年弄堂生活的追忆,对过去弄堂美好人际关系和淳朴的人性的缅怀,对如今弄堂及弄堂文化逐渐消亡的惆怅与不舍。(3分)
    20、合理。《阿长与》中,鲁迅先生深情回忆了童年的保姆阿长,一个没有文化、地位卑微的社会底层女性,对“我”却充满关爱,表达了对这位命运不幸却仁厚善良女性的感激和怀念。在《老王》中,老王是一个生计艰难、身世孤苦、有生理缺陷的人。杨绛回忆与车夫老王的交往,让我们感受到老王的善良仁义,展现特殊年代中的人性之美,讴歌人与人之间珍贵的友情。陈建兴《弄堂口的皮匠摊》里的老皮匠是一个身处异乡以修补鞋子为生的普通人,文章主要叙写了弄堂里的人与老皮匠相处的故事,展现了老皮匠身上的善良朴实、实诚厚道的美好品质,也表现出弄堂居民人性善良美好。这三篇文章都启发我们更理性、积极地看待身边的普通人,注意捕捉平凡生活中的闪光点,在现实生活中,努力做到向善、务实、求美。 (3分,选第三单元其他文章,分析有理的也可以)
    奥运会双人跳水比赛规则
    1.每位裁判各自针对选手的每一次跳水评分,分数范围0到10分。
    2.比赛前,选手先交跳水动作表,设定每一跳的动作难度。比赛时只能依照动作表完成跳水,否则以0分计算。
    3.双人赛裁判总共11人,共同完成基础分的打分。基础分包括:①选手1的技术分,由3名裁判打分;②选手2的技术分,由另外3名裁判打分;③同步分,由剩余5名裁判打分。
    4.计算基础分时,选手1和2各自的3个打分中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,各剩下1个分数;5个同步分中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下3 个分数。上述5个分数相加后,再除以5乘以3,得到该组选手的基础分。
    5.最后将基础分乘以动作的难度系数,算出该次跳水得分。
    6.每一跳的得分均要计算在内。
    运动员
    王宗源
    谢思場
    难度系数
    技术分
    8.5
    8.0
    8.0
    9.0
    9.0
    9.0
    同步分
    9.0
    9.5
    8.5
    9.5
    9.0

    3.4
    选文
    批注
    最后,他将手伸进鞋内,发现钉子扎手,又将鞋子套回鞋撑,沿着一排钉子猛敲几下,直到把钉子敲平不扎手了才给我。
    (1).
    老皮匠起早摸黑忙个不停,收取的费用与平时一样。年初一早上,大家都穿上新鞋,那一刻,老皮匠才卷着铺盖,踏上回老家的路。
    (2).

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