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    福建省莆田市城厢区南门学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(无答案)

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    福建省莆田市城厢区南门学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(无答案)

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    这是一份福建省莆田市城厢区南门学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了下列运算正确的是,下列命题中, 正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.要使二次根式 有意义,x的值可以是( )
    A. 2 B. 1 C. 0 D.-1
    2.下列式子中,属于最简二次根式的是( )

    3.下列运算正确的是( )

    4. 如图,在四边形 ABCD 中,对角线AC与BD相交于点O,已知AB∥DC,则添加下列结论中的一个条件后,仍不能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( )
    A. AO=CO B. AC=BD C. AB=CD D. AD∥BC
    下列条件中,a、b、c分别为三角形的三边,不能判断△ABC为直角三角形的是( )
    B. ∠A+∠B=∠C
    C. a: b: c=1: 2: 3 D. a=3, b=4, c=5
    6.在平面直角坐标系中,▱ABCD 的顶点A、B、C的坐标分别是A(0,0)、B(4,0),C(5, 3), 则顶点 D 的坐标是( )
    A. ( -1, -3) B. (-1 , 3 ) C. ( 1 , -3) D. (1, 3)
    7.下列命题中, 正确的是( )
    A.有一组邻边相等的四边形是菱形 B.对角线互相平分且垂直的四边形是矩形
    C.两组邻角相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
    8. 已知, 如图长方形ABCD 中, AB=3cm, AD=9cm, 将此长方形折叠,使点B与点D重合, 折痕为 EF, 则△BEF 的面积为( )
    A. 6cm² B. 7.5cm² C. 10cm² D. 12cm²
    9. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲. 设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b. 若ab=8,大正方形的面积为25,则EF的长为( ).
    A. 9 D.3

    (第4题) (第8题) (第9题)
    如图,已知矩形ABCD 的面积为1,进行如下操作:第一次,顺次连接矩形ABCD 各边的中点,得到四边形A₁B₁C₁D₁;第二次,顺次连接四边形 各边的中点,得到四边形A₂B₂C₂D₂;…如此反复操作下去,则第6次操作后,得到四边形. 的面积是( )


    (第10题) (第12题)
    填空题(每小题4分,共16分)
    计算:
    如图,直线l₁∥l₂,l₁和AB的夹角∠DAB=135°,且AB=4mm,则两平行线l₁和l₂之间的距离是
    已知一个直角三角形的两直角边的长分别为3cm,5cm,则第三边的长为 cm
    如图是数学史上著名的“希波克拉底月牙问题”: 在Rt△ABC中,∠ACB=90°, BC=a,AC=b,AB=c,分别以Rt△ABC的各边为直径向外作半圆,则图中两个“月牙”,即阴影部分的面积为 (用含a, b, c的式子表示)
    15.如图,在正方形ABCD中,点E在BC上,点F在CD上,连接AE、AF、EF, ∠EAF=45°, BE=6, CF=8, 则正方形的边长为
    16.如图,菱形ABCD 中,∠BAD=60°,AC与BD 交于点O,E为CD延长线上一点,且CD=DE,连结BE, 分别交 AC, AD 于点F、G, 连结OG, 则下列结论: (1) (2)由点 A、B、D、E构成的四边形是菱形; ;(4)连接点 D, F, 则DF 是∠CFE 的角平分线.;其中正确的结论是 (请填写正确的序号)

    (第14题) (第15题) (第16题)
    三、解答题(共86分)
    17.(8分)计算:

    18.如图,四边形是平行四边形,点在对角线上,分别平分和,证明.


    19.如图, 在四边形 ABCD 中, =5, ∠B=90°. 求四边形 ABCD 的面积.

    20.如图, 矩形ABCD的对角线相交于点O。
    (1) 在矩形ABCD外上求作点E, 使得四边形 OBEC 是菱形;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2) 若∠ABD=30°, 菱形OBEC的面积为 求 AC 的长.

    21.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,又到了放风筝的最佳时节.某校八年级某班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:
    ①测得水平距离BD的长为15米;
    ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;
    ③牵线放风筝的小明的身高为1.7米.
    (1)求风筝的垂直高度CE;
    (2)如果小明想要风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
    22.如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点,点F,G在边上,且,.
    判断四边形的形状,并说明理由;
    若 AD=10, EF=4, 求OE和 BG的 长

    23.如图,矩形中,,.一动点P从B点出发沿对角线方向以每秒2个单位长度的速度向点D匀速运动,同时另一动点Q从D点出发沿方向以每秒1个单位长度的速度向点C匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点P、Q运动的时间为t秒.过点P作于点E,连接,.
    (1)求证:;
    (2)当t为何值时,△PQE为直角三角形?请说明理由.
    24.定义: 正方形ABCD 内部一点P, 若 是直角,则称 为AB边上的弦图三角形(如图1).
    (1)如图2,在正方形 ABCD 中,点EF 分别是AD, CD上两点, AFBE 交于点G,若 求证:△AGB是AB边上的弦图三角形.
    (2) 如图3, 正方形 ABCD中, 是AB 边上的弦图三角形,点O为AB 中点,若正方形边长为2,
    ①直接写出OG的长为 ;DG的最小值为 . .
    ②若CG=BC(如图4) 求 DG的长.
    25.在平面直角坐标系中, O为坐标原点, A, D两点坐标分别为A(0,a), D(b,b), 且
    (1)直接写出坐标:A( , ), D( , );
    (2) 点B,C是x轴上两动点(B在C左侧),且使四边形ABCD为平行四边形.
    ①如图,当点B, C分别在原点两侧时, 连接DO,过点O作OG⊥DO交AB于点G,连接DG,在DO上截取DE, 使DE=GO, 试求∠AEG的度数。
    ②当点 B在原点左侧时,过点O的直线MN⊥AB,分别交直线AB, CD于M,N, 试探究 OM,BM,CN三条线段之间的数量关系.并说明理由。

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