教科版 (2017)四年级下册2.点亮小灯泡多媒体教学ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级下册2.点亮小灯泡多媒体教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了观察手电筒，观察小灯泡，玻璃泡，金属架，连接点，点亮小灯泡，能点亮的方式，不能点亮的方式，第一种连接方式，第二种连接方式等内容，欢迎下载使用。
1、观察手电筒使用的材料。2、观察手电筒的构造。3、电池和小灯泡是怎样安装的？
电流的路径是怎样的？试着画一画
如果给你导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？用示意图表达你的想法。
猜猜电流是怎样流动的，试着画一画电流的路径。
电池是一种便携式的电源。
铜帽，正极，用“+”表示
锌壳，负极，用“-”表示
实验材料：小灯泡一个、导线一根、电池一个实验建议：1. 尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。2. 思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。
展示我们的实验记录，交流哪些连接方式能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。
短路: 用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。
断路:电路中发生断线使电流不能导通的现象。
我们整理出能把小灯泡点亮的连接方式如下
电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
你认为小灯泡是怎样亮起来的？
提示：电源（电池） 导线（通路、断路、短路） 小灯泡（灯丝）