物理选择性必修 第一册1 光的折射说课课件ppt

这是一份物理选择性必修 第一册1 光的折射说课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了折射光线，入射光线，反射光线，n12是一个常数，光的本质是一种波，折射率等内容，欢迎下载使用。

17世纪明确形成了两大对立学说
由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风
19世纪初证明了波动说的正确性
19世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在20世纪初提出了光子说：光具有粒子性
光射到两种介质的界面时，一部分光进入另一种介质，同时另一部分光返回到原来的介质。这种现象分别叫光的折射和反射。
1.光的反射定律：反射光与入射光、法线在同一平面内，反射光线与入射光线位于法线两侧，反射角等于入射角。
2.光的折射定律：三线共面，折射光线与入射光线位于法线两侧，入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
根据惠更斯原理，波从一种介质进入另一种介质中时也能发生折射
v1、v2分别为光在两种介质中的速度，即光在不同的介质中具有不同的速度，在真空中的速度为3×108m/s，用符号c来表示
光从真空中射入某种介质，入射角正弦跟折射角正弦之比满足：
思考：如果光从折射率为n1的介质进入折射率为n2的介质，则入射角和折射角之间会满足什么关系？
光从空气射入水中，光速如何变？波长呢？
光在水与玻璃中传播，哪个速度大？
折射率越大的介质，光的传播速度就越小
如图所示，一储油圆桶，底面直径与桶高均为d．当桶内无油时，从某点A恰能看到桶底边缘上的某点B．当桶内油的深度等于桶高一半时，在A点沿AB方向看去，看到桶底上的C点，C、B相距d/4。由此可得油的折射率n＝ ；光在油中传播的速度v= ．（结果可用根式表示）
从水面上看向水底，水变浅了，试计算看到的深度（视深）与水实际深度H之间的关系（水的折射率为n）
如果是竖直向下看向水底？
如图，一玻璃柱体的横截面为半圆形，细的单色光束从空气射向柱体的O点（半圆的圆心），产生反射光束1和透射光束2，已知玻璃折射率为 ，入射角为45°（相应的折射角为24°），现保持入射光不变，将半圆柱绕通过O点垂直于图面的轴线顺时针转过15°，如图中虚线所示，则（ ）A．光束1转过15° B．光束1转过30°C．光束2转过的角度小于15°D．光束2转过的角度大于15°
一折射率为n的玻璃板，厚度为d，当光线以入射角i射到该板上表面时，出射光线与法线的夹角为多少？
单色光经平行玻璃砖后，侧移而传播方向不变
器材：玻璃砖、白 纸、图钉、大头针、铅笔、直尺、量角器
实验：“插针法”测定玻璃的折射率
1.画界面aa′，线上取点O（入射点），作法线NN′，画AO（入射光线）特别注意：以上操作均无需放玻璃砖。2.在AO上插P1、P2两大头针。（间距适当远一些）3.放玻璃砖，使一条长边与aa′对齐，并画bb′。特别注意：用尺靠上玻璃砖，拿下玻璃砖后画bb′，绝对不允许用玻璃砖光学面当尺子。
4.在bb′侧透过玻璃砖观察，使P1像被P2像挡住，在眼睛侧插P3，使P3挡住P1、P2的像，再插P4，使P4挡住P3和P1、P2的像．5.移去玻璃砖，拔去大头针，由P3、P4的针孔位置画出射光线O′B及出射点O′，连接O、O′得线段OO′。
2.数据处理：(1)量角查表计算法：量θ1和θ2，查表得sin θ1和sin θ2，多次测量求平均值。
(2)边长比值计算法：用边长比值确定sin θ1、sin θ2，折射率n=PN/QN’，多次测量求平均值。(3) 作sin θ1－sin θ2图象：以上两种方法获得sin θ1、sin θ2值，作sin θ1-sin θ2图，斜率即n
3.注意事项：(1)手只能接触玻璃砖的毛面或棱，不能触摸光洁面，严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的边线。(2)实验过程中，玻璃砖在纸上的位置不可移动。(3)大头针应竖直地插在白纸上，且玻璃砖每两枚大头针间距应大一点，以减小确定光路方向时造成的误差。
实验室有一梯形玻璃砖，某同学想用“插针法”测定玻璃的折射率。玻璃砖有4个光学面A、B、C、D，如图所示，其中A、C两面相互平行，实验中该同学对入射面和出射面的认识正确的是______。 A.只能选用A，C两面B.可以选用A，B两面C.不能选用B，D两面
不平行的玻璃砖也可以正常实验，唯一的区别是出射光线与入射光线不平行。
如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度________（选填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。
某同学在画界面时,不小心将两界面间距画得比玻璃砖宽度大些,则他测得的折射率________   (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
该同学在选用A、C两面进行实验时，发现在C面一侧看不到大头针，则可能的原因是？
实验时入射角不宜过小，否则会使测量误差过大，也不宜过大，否则在另一侧将看不到P1、P2的像。