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    重庆市开州区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(原卷版+解析版)
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    重庆市开州区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份重庆市开州区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含重庆市开州区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题原卷版docx、重庆市开州区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    (满分150分,时间:120分钟)
    一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
    1. 下列各式是二次根式的为( )
    A. 2B. C. 6D. 0
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的定义,即含有二次根号且被开方数为非负数,据此即可作答.
    【详解】解:∵二次根式是指含有二次根号且被开方数为非负数,
    ∴是二次根式,
    故选:B.
    2. 计算的结果为( )
    A. 4B. C. 2D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了求一个数的算术平方根,根据,即可作答.
    详解】解:,
    ∴计算的结果为2,
    故选:C.
    3. 如图,在中,,则的周长是( )

    A. 18B. 14C. 16D. 20
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的性质,即对边相等,所以的周长是,代入数值计算,即可作答.
    【详解】解:∵四边形是平行四边形,
    ∴的周长是,
    故选:A.
    4. 下列命题是假命题是( )
    A. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形B. 正方形的对角线互相平分
    C. 矩形的对角线互相垂直D. 菱形的四条边相等
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查的是命题的真假判断,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解题的关键.根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.
    【详解】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,是真命题,不符合题意;
    B、正方形的对角线互相平分,是真命题,不符合题意;
    C、矩形的对角线互相平分且相等,故本选项命题是假命题,符合题意;
    D、菱形的四条边相等,是真命题,不符合题意;
    故选:C.
    5. 如图,中,,分别以为边作正方形与正方形,已知边,正方形的面积是1,则正方形的面积是( )
    A. 5B. 3C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了勾股定理,正方形的面积公式,因为,则根据勾股定理列式,代入数值,进行计算,即可作答.
    【详解】解:∵,分别以为边作正方形与正方形,

    则则正方形的面积是5
    故选:A
    6. 估计的值大约在( )
    A. 在1与2之间B. 在2与3之间C. 在3与4之间D. 在4与5之间
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了无理数的估算以及二次根式的乘法运算,先算出,再估算,即可作答.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    则,
    ∴估计的值大约在3与4之间,
    故选:C.
    7. 下列说法不能推出△ABC是直角三角形的是( )
    A. B.
    C. ∠A=∠B=∠CD. ∠A=2∠B=2∠C
    【答案】C
    【解析】
    【详解】试题解析:对于A,变形可得根据勾股定理逆定理,可知是直角三角形,故A不符合题意;
    对于B,对等式变形,可得 即 根据勾股定理逆定理,可知是直角三角形,故B不符合题意;
    对于C,根据三角形内角和为180°,可得 故不是直角三角形,故C符合题意;
    对于D,根据三角形内角和为180°,可求得∠A=90°,所以是直角三角形,故D不符合题意.
    故选C.
    点睛:如果三角形中两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.
    8. 根据以下程序,若输入,则输出的结果为( )
    A. B. 1C. 4D. 11
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了流程图以及实数的混合运算,先把代入,得出,再结合流程图的运算法则,进行下步运算,即可作答.
    【详解】解:依题意,把代入,
    则,
    再把代入,
    得,
    ∴输出的结果为,
    故选:C.
    9. 如图,周长为24的平行四边形对角线交于点为的中点,若,则的周长为( )
    A. 6B. 9C. 12D. 15
    【答案】B
    【解析】
    【分析】依据平行四边形的周长为24,即可得到,再根据,,,即可得到的周长.
    本题考查平行四边形的性质、直角三角形斜边上中线的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    【详解】解:平行四边形的周长为24,

    平行四边形对角线、交于点,且,
    ,,
    ,且,
    ∴中,,
    ∴的周长,
    故选:B.
    10. 设a,b,c是实数,现定关于&和@的一种运算如下:,则下列结论:①若,则或;②若,则;③不存在实数a,b,使得的值为负;④若a,b,c是直角三角形的三边,则的最小值为.其中正确的有( )
    A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查因式分解的应用、整式的混合运算,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.根据新定义可以计算出各个小题中的结论是否成立,从而可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以得到哪个选项是正确的.
    【详解】解:①若,则,

    ∴或
    ∴或;
    故①正确;
    ②∵,
    ∴,


    ∴或,
    ∴或,
    故②错误,

    ∴的值为非负数,
    故③正确;
    ∵a,b,c是直角三角形的三边,

    ∴,
    故④正确;
    综上可知,正确的是①③④,共3个,
    故选:B.
    二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
    11. 二次根式中,字母x的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查二次根式有意义条件,根据二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可.
    【详解】解:由题意,得:,
    ∴;
    故答案为:.
    12. 已知一个直角三角形的两直角边长分别为3和4,则斜边长是___________.
    【答案】5
    【解析】
    【分析】根据勾股定理计算即可.
    【详解】解:由勾股定理得,斜边长,
    故答案为:5.
    【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么.
    13. 计算的结果为_________.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】本题考查了算术平方根以及负整数指数幂运算,先化简算术平方根以及负整数指数幂,再运算加法,即可作答.
    【详解】解:,
    故答案为:4.
    14. 如图,中,点分别为边的中点,若,则的长为_________.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】本题考查了中位线的判定与性质,根据点分别为边的中点,得出是的中位线,再结合中位线的性质,即可作答.
    【详解】解:∵点分别为边的中点,
    ∴是的中位线,
    ∴,
    故答案为:8.
    15. 已知菱形的对角线,则菱形的面积为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了菱形的性质,根据菱形的面积等于其对角线乘积的一半进行求解即可.
    【详解】解:∵菱形的对角线,
    ∴菱形的面积为,
    故答案为:.
    16. 若关于不等式组无解,且关于的方程的解为正分数,则符合题意的所有整数的和为_________.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】由不等式组无解确定取值范围,由方程的解是正分数确定的范围,结合这两个范围确定符合题意的整数的值.本题考查了分式方程的解,本题考查了根据分式方程解的情况求值和解一元一次不等式组,找出同时满足条件的解即可.
    【详解】解:解不等式组得:.
    不等式组无解.







    解为正数.
    且.
    且.

    整数,1,2,3,共4个.
    解为正分数.
    不合题意.
    ,1,3.

    故答案为:3
    17. 如图,三角形纸片为边上一点,连接,把沿着翻折,得到与交于点,连接交于点,若的面积为2,则点到的距离为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查翻折变换的性质,三角形的面积,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.
    先求出的面积.根据三角形的面积公式求出,设点到的距离为,根据,求出即可解决问题.
    【详解】解:,


    由翻折可知,,,
    ,,




    设点到的距离为,则有,

    故答案为:.
    18. 若一个正整数,它的各位数字是左右对称的,则称这个数是对称数.如22,797,12321都是对称数,最小的对称数是11,但没有最大的对称数,因为数位是无穷的.(1)最大的三位对称数为_________;(2)设一个三位对称数为,该对称数与11相乘后得到一个四位数,该四位数前两位所表示的数和后两位所表示的数相等,且该四位数各位数字之和为8,则这个三位对称数为_________.
    【答案】 ①. 999 ②. 202
    【解析】
    【分析】本题考查因式分解的应用、数字问题等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数解决问题,属于中考创新题目.根据对称数的定义以及三位数的条件,即可作答;设这个三位对称数为:,则,根据,该四位数各位数字之和为8,列出方程即可解决问题.
    【详解】解:∵一个正整数,它的各位数字是左右对称的,则称这个数是对称数.
    ∴最大的三位对称数为999;
    设这个三位对称数为:,
    则,
    ,该四位数各位数字之和为8,


    、为整数,且,,
    ,或,,
    故这个三位对称数是121或202,
    该对称数与11相乘后得到一个四位数,该四位数前两位所表示的数和后两位所表示的数相等,
    这个三位对称数为202.
    故答案为:999,202.
    三、解答题:(本大题8个小题,其中第19小题8分,其余每小题10分,共78分)
    解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19. 计算:
    (1);
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的混合运算以及完全平方公式、平方差公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先运算乘法,再运算加减,即可作答.
    (2)分别通过完全平方公式、平方差公式进行展开,再合并同类项,即可作答.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    20. 已知:如图,中,为上一点,连接交于点,交于.
    (1)使用尺规完成基本作图:作的角平分线交于点,交于点.(保留作图痕迹,不写作法,不下结论)
    (2)求证:.
    证明:,
    ①_________,
    平分,

    ②_________,


    ③_________,
    ④_________,
    又,
    在和中
    ⑤_________,

    【答案】(1)见详解 (2)①③④⑤
    【解析】
    【分析】本题考查了作图复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了全等三角形的判定与性质和等腰直角三角形的性质.
    (1)利用基本作图作的平分线即可;
    (2)先利用等腰直角三角的性质得到,再根据角平分线的性质得到,则,接着根据等角的余角相等得到,于是可判断,从而得到.
    【小问1详解】
    解:如图,为所作;
    【小问2详解】
    求证:.
    证明:,
    平分,



    又,
    在和中


    故答案为:①③④⑤
    21. 如图,在四边形中,.

    (1)求的长.
    (2)求四边形的面积.
    【答案】(1)5 (2)36
    【解析】
    【分析】(1)根据勾股定理求解即可;
    (2)根据勾股定理逆定理可得出为直角三角形,且,再分别求出,,即可根据求解.
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴;
    【小问2详解】
    解:∵,,
    ∴,
    ∴为直角三角形,且,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查勾股定理及其逆定理.证明为直角三角形是解题关键.
    22. 已知.求:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)20 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的混合运算以及完全平方公式、平方差公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先整理,再把代入,即可作答.
    (2)先整理,再把代入,即可作答.
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴把代入,
    得;
    小问2详解】
    解:∵,
    ∴把代入,
    得.
    23. 如图,开州大道上两点相距为两商场,于于.已知.现在要在公路上建一个土特产产品收购站,使得两商场到站的距离相等,

    (1)求站应建在离点多少处?
    (2)若某人从商场以的速度匀速步行到收购站,需要多少小时?
    【答案】(1)站应建在离站处
    (2)需要2小时
    【解析】
    【分析】本题考查了勾股定理的应用,利用勾股定理正确建立方程是解题关键.
    (1)先根据垂直的定义可得,再根据勾股定理可得,,从而可得,设,则,据此建立方程,解方程即可得;
    (2)由勾股定理求出,用路程除以速度即可得出时间.
    【小问1详解】
    解:∵使得两村到站的距离相等,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    设,则,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    答:站应建在离站处;
    【小问2详解】
    解:,
    (小时)
    答:需要2小时.
    24. 如图,在中,为对角线上两点.

    (1)若,连接,求证:.
    (2)连接,若分别平分,,求的度数;
    【答案】(1)见详解 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的性质、三角形内角和性质以及全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先由平行四边形的性质,得出,结合,证明,即可作答.
    (2)先结合角平分线的定义,得出,再由平行四边形的性质,得出,进行角的运算,即可作答.
    【小问1详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,


    【小问2详解】
    ∵若分别平分,


    ∵四边形是平行四边形,





    25. 已知三角形三边之长能求出三角形的面积吗?
    海伦公式告诉你计算的方法是:,其中S表示三角形的面积,分别表示三边之长,表示周长之半,即.
    我国宋代数学家秦九韶提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致,所有这个公式也叫“海伦-秦九韶公式”.
    请你利用公式解答下列问题.
    (1)在中,已知,求的面积;
    (2)计算(1)中的边上的高.
    【答案】(1)的面积是
    (2)边的高是
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的应用,二次根式的乘法运算,属于新定义题型,重点是掌握题目中给出的公式,代入相应值.
    (1)根据公式求得,然后将和p的值代入公式即可求解;
    (2)设的边上的高为h,根据三角形面积公式,且已知的长和三角形的面积,代入即可求解.
    【小问1详解】
    解:,

    答:的面积是;
    【小问2详解】
    解:设的边上的高为h,


    答:边的高是.
    26. 如图,四边形是正方形,.
    (1)如图1,点在边上(不与端点重合),点在对角线上,且,连接,点是的中点,连接.
    ①若,求的长;
    ②求证:;
    (2)如图2,点分别为边上的点,且,请直接写出的最小值.
    【答案】(1)①;②见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)①本题利用正方形的性质,可用勾股定理求解,并结合点是的中点以及,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半求解.
    ②先过点向做垂线,继而利用正方形性质求证,然后假设未知数利用勾股定理求解以及,最后将结果进行对比证明此题.
    (2)延长到G,使,连接、,构造,得,进而可得,由此可知,求出长即可.
    【小问1详解】
    ①∵四边形为正方形,
    ∴,
    在中,
    ∵ ,,
    ∴.
    ∵,点G是A的中点,
    ∴.
    ②证明:过点作于点,如下图所示:
    ∵四边形是正方形,
    ∴,.
    ∵为正方形对角线,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    设,,
    ∴在中,由勾股定理得:,
    ∵,点G是的中点,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴,,
    ∴.
    【小问2详解】
    延长到G,使,连接、,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即当、F、G三点共线时,取最小值,最小值为,
    在中,,
    即最小值为.
    【点睛】本题考查正方形的综合问题,正方形的性质常用于求解线段,其潜在的45°需要着重注意,勾股定理以及斜中半定理的运用在几何题目极为常见,小题(1)求证线段关系可通过假设未知数表达未知线段,用计算证明线段关系.小题(2)将线段和转化为折线段,根据两点之间线段最短即可求解.
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