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    大连理工版六年级下册信息技术 第五课  吹气球比赛 教案

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    小学信息技术大连理工版六年级下册第二单元 有趣的派对第5课 吹气球比赛优秀教案

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    这是一份小学信息技术大连理工版六年级下册第二单元 有趣的派对第5课 吹气球比赛优秀教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学准备,课时安排,教学过程,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
    1.熟练运用“重复执行”指令编程
    2.掌握【侦测】模块组中的功能和用法
    3.综合运用Scratch测控板等设备实现游戏目标
    二、教学重点、难点
    重点:运用“重复执行”指令编程和【侦测】模块组中的功能和用法
    难点:Scratch测控板等设备实现游戏目标
    三、教学准备:教学课件
    四、课时安排:1课时
    五、教学过程
    (一)创设情境,导入新课
    师:张同学认为:教室里悬挂着五颜六色的气球,能够为派对增添欢乐气氛。能不能利用Scratch测控板模拟吹气球的过程呢?于是张同学按照图5.1所示的流程图开始了他的创客行动
    师板书课题
    (二)自主学习,任务驱动
    1. 创意设想
    找学生读一下张同学对“吹气球”游戏的设想,让学生对这款游戏充满兴趣
    2.实践操作
    1)连接侧控板
    学生自己尝试连接,教师巡视检查
    2)绘制角色
    学生通过阅读书上内容,小组合作,共同完成气球的绘制和文字的添加,找生上前演示操作。
    教师巡视指导
    3)编写脚本
    第一步气球角色的脚步
    教师给学生边演示边讲解,学生自己练习

    第二步成功了角色的脚本
    学生自己阅读书上的内容自己完成
    3.展示作品
    (三)学习检测
    自己完成“我的收获”,师生共同对答案。
    (四)教师总结
    六、板书设计
    第五课 吹气球比赛
    1. 创意设想
    2. 实践操作
    七、课后反思:


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