安徽省六安市轻工中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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一、选择题：（本大题共20小题，共20分。）
1. 地球上最大的生态系统是（ ）
A. 生物圈B. 湿地生态系统C. 森林生态系统D. 海洋生态系统
2. 下列能正确表示食物链的是（ ）
A. 青蛙→螟虫→水稻B. 水稻→螟虫→青蛙
C. 大鱼→小鱼→虾米D. 虾米→小鱼→大鱼
3. 许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
4. 如图是细胞内部分结构及其功能知识的概念图，请你判断①～③分别代表的是（ ）
A. 控制物质的进出、叶绿体、线粒体
B. 阻断物质的进出、线粒体、叶绿体
C. 控制物质的进出、线粒体、叶绿体
D. 阻断物质的进出、叶绿体、线粒体
5. 小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D. 图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
6. 人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
7. 用低倍镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“↗”，那么，在载玻片上写的是（ ）
A. ↖B. ↙C. →D. ↘
8. 下列都有真正的根、茎、叶的植物是（ ）
A. 藻类植物和苔藓植物B. 苔藓植物和种子植物
C. 藻类植物和蕨类植物D. 蕨类植物和种子植物
9. 如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失
B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D. 气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输
10. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用，描述不正确的（ ）
A. 绿色植物能直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量
B. 绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡有重要作用
C. 绿色植物在生物圈水循环的过程中发挥着重要作用
D. 绿色植物只是生物中的一种，在生物圈中是可有可无的
11. 为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（ ）
A. 光盘行动，节约粮食B. 乘坐公交，绿色由行
C. 多用纸张，过度包装D. 垃圾分类，合理利用
12. 图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. ①②只能在有光条件下进行
B. ①②不能同一细胞中进行
C. ①所需的a物质和水都由生理活动②提供
D. ②所释放的能量是b物质中储存的能量
13. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（ ）

A. 0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多
D. 12时附近，光合作用强度有所下降
14. 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了实验：（其他条件均相同）对该实验分析错误的是 （ ）
A. 实验中有两个变量，温度和二氧化碳的浓度，不符合实验探究单一变量的原则，实验是不科学的
B. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C. 甲丙不能构成一组对照实验，因为实验的变量不单一
D. 甲乙构成一组对照实验，变量二氧化碳浓度
15. “离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的说法错误的是（ ）
A. 我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来
B. 绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用
C. 植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来
D. 幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现
16. 小宇同学为探究绿色植物进行呼吸作用时释放的气体成分，设置了如图所示的实验装置，其中甲装置中有一株长势良好的绿色植物。下列描述错误的是（ ）
A. 需将甲、乙两个装置一同放在黑暗环境中
B. 挤压甲装置的塑料袋，澄清的石灰水无变化
C. 此实验可以说明植物呼吸作用产生二氧化碳
D. 植物各个部位的活细胞都能进行呼吸作用
17. 关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）
A. 图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制
B. 如图表示动物细胞的分裂过程
C. 新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D. 图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
18. 下列哪一选项的建议与其主要原因不相符合（ ）
A. AB. BC. CD. D
19. 取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。下列叙述正确的是（ ）
A. 滴碘酒于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现
B. 胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C. 胚由受精过程形成的受精卵发育而来
D. 玉米种子的营养物质主要储存在子叶中
20. 如图是显微镜下观察到的蕨菜叶片结构示意图。有关叙述正确的是（ ）
A. ②是叶肉细胞，可以进行光合作用
B. 水分通过⑤中的筛管运输到叶肉细胞
C. ⑥是气体进出叶片的门户，不能闭合
D. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织
21. 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）该生态系统中能量的源头是____。
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______和______。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是______。
（4）若该生态系统受到DDT农药污染，则_____的体内DDT含量最高。
22. 如图为豌豆各结构层次示意图，据提示回答问题：
（1）图甲是豌豆叶肉细胞，其中含有的能量转换器有_____、______，起保护和支持作用的结构是____。（填结构名称）
（2）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的②_____可以将农药阻挡在细胞外。
（3）图乙在结构层次上属于____，是细胞_____的结果。
（4）图丁与飞舞的蝴蝶相比，在结构层次中缺少____。
23. 下图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：
（1）如果该图表示植物的光合作用，则［①］二氧化碳和［③］___________是植物进行光合作用的原料。其中二氧化碳是通过叶片上的___________进入植物体的。
（2）如果该图表示植物的呼吸作用，则［①］表示___________，［②］表示___________。
24. 如下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答下列问题：
（1）一朵花中最重要的结构是____和雌蕊，前者包括[⑤]_____和[⑥]花丝两部分，后者包括[①]柱头、[②]花柱和[③]子房三部分。
（2）桃树结果经过_____和受精两个过程。[⑦]是种子，由花的结构[④]____发育而来。选项
成语或谚语
非生物因素
A
春兰秋菊
光照
B
北雁南飞
大气
C
五九和六九，河边看杨柳
水分
D
冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流
温度
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
选项
建议
主要原因
A
观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片
防止草履虫运动过快
B
移植树木时剪除部分枝叶
降低光合作用
C
贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度
降低呼吸作用
D
移植树木时根部带土坨
保护幼根和根毛