2024年中考化学课时练---2.2 氧气
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这是一份2024年中考化学课时练---2.2 氧气,共4页。
1.(空气是一种宝贵的资源)假设让你为某大型会议设计广告。若用大型遥控飞艇携带广告,为了安全,艇内充入的气体最好是( )
A.氢气 B.氮气 C.氦气 D.二氧化碳
2.(保护空气)近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是( )
A.大量燃烧含硫煤 B.植物的光合作用
C.人和动物的呼吸 D.利用太阳能烧水
【基础通关】
1.(教材变式练)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气化学性质活泼,能与所有物质发生反应
B.氧气易溶于水,水中生物靠溶解于水中的氧气生存
C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.液态氧可用作火箭燃料
2.小明同学暑假去西藏时发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )
A.氧气是无色、无味的气体
B.氧气可以支持燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以燃烧
3.(教材变式练)下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )
A.氧化汞汞+氧气
B.红磷+氧气五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
D.蜡+氧气二氧化碳+水
4.下列对物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
【素养提升】
5.(核心素养-科学探究与实践)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:
(1)实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
如图所示,将硫分别在空气和氧气中燃烧。
①硫在氧气里燃烧的现象是 ,文字表达式为 。
②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
(2)实验二:铁丝在氧气中反应。
①做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶里放入少量的水的作用是 ;
②如果实验中未观察到铁丝燃烧,从铁丝的角度分析,导致实验失败的原因可能是 ,应对实验进行的相对应的改进为 ;改进后,实验成功了。
③可以观察到的现象是 ,放出大量的热,生成一种 色的固体,文字表达式为 。
参考答案
课时衔接
1.C 2.A
基础通关
1.C 2.C 3.B 4.C
素养提升
5.(1)① 发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体 硫+氧气二氧化硫 ②氧气浓度
(2)①防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底 ②铁丝表面生锈 用砂纸将铁丝表面的铁锈擦掉(合理即可,与前一空对应) ③剧烈燃烧,火星四射 黑 铁+氧气四氧化三铁
解析:实验一:①硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体,产物是二氧化硫,文字表达式为硫+氧气二氧化硫;②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。
实验二:①做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶里,放入少量的水的作用是防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底。②如果实验中不见铁丝燃烧,原因可能是铁丝表面生锈,所以用砂纸将打磨铁锈除去即可。③铁燃烧的实验现象为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。
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