2024年中考化学考点基础练---3.1 物质的变化与转化

这是一份2024年中考化学考点基础练---3.1 物质的变化与转化，共7页。
1.(2023·辽宁改编)下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中,不涉及化学变化的是（ ）
A.烧制陶瓷 B.使用火药 C.蚕丝织锦 D.冶炼金属
2.(原创)下列过程中,利用化学反应产生能量的是（ ）
A.海水晒盐 B.干冰制冷 C.风力发电 D.火箭发射
3.(2023·济宁)古代诗词谚语富载化学知识,下列词语涉及化学变化的是（ ）
A.花香四溢 B.滴水成冰 C.木已成舟 D.火上浇油
4.(2023·秦皇岛模拟改编)下列叙述中正确的是（ ）
A.化学反应伴随着能量变化
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学反应过程中都会发生放热现象
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
5.(2023·石家庄模拟)下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是（ ）
A.风力发电
B.工业上分离液态空气制取氧气
C.海水晒盐
D.乙醇汽油用作汽车燃料
6.(2023·辽宁)取一张光滑的厚纸,做成一个下图所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是（ ）
A.纸的着火点变低
B.水隔绝了氧气
C.温度低于纸的着火点
D.纸锅与氧气的接触面积太小
7.(2023·广西)学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中,利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（ ）
A.用水浇灭家庭聚会的篝火
B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.盖上锅盖熄灭锅中的油火
D.移除炉灶内木柴熄灭灶火
8.(2023·承德模拟)下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.森林起火,开辟隔离带
C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触
D.家用电器着火时,立即用水浇灭
9.(2023·营口)学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是（ ）
A.乘坐高铁不携带易燃易爆品
B.发现煤气泄漏打开抽油烟机
C.进入加油站禁止吸烟
D.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
10.(2023·衡水模拟)用下图装置探究可燃物燃烧的条件。①②不燃烧,③发生燃烧。
(1)红磷燃烧的化学方程式是___________________________________________________。
(2)对比②和③,说明可燃物燃烧的条件是___________________________。
(3)探究可燃物燃烧的另一个条件,①中试管内气体是____________。
(4)水槽中热水的作用是_________________________________。
(5)若把气球换成胶塞可能造成的后果是_____________________。
【素养作业】
11.(2023·石家庄模拟)下图所示过程中只涉及物理变化的是（ ）
A.海水淡化 B.二氧化碳溶解性实验
C.乙醚棉球燃烧 D.铁钉生锈
12.(2023·长沙)认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是（ ）
A.铁丝只需与空气接触就会燃烧
B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
C.电线老化短路起火,用水浇灭
D.用完酒精灯后用灯帽盖灭
13.(2023·自贡)某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图Ⅰ);②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
(1)白磷燃烧的化学方程式为________________________________________________。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强____________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(3)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是_____________________________________________。
(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一个条件是___________________________。
14.用下图装置验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷着火点为40 ℃,红磷着火点为240 ℃。
(1)实验中,利用了铜片的物理性质是__________________。
(2)实验中的现象____________________________________________________________。
(3)该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是_______________________________________。
(4)用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件,应补充的操作是____________________________________。
15.(2023·山西)同学们学习了燃烧与灭火后,在实验室设计并完成了如下实验,以探究灭火的原理。
(1)实验方法:点燃3支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另外两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。
(2)实验原理:Ⅲ中发生反应的化学方程式为______________________________________________________________________________________。
(3)实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有________________________。
(4)实验结论:由该实验得出灭火的原理是__________________。
(5)实验后,接下来必须要做的事情是____________________________________,完善实验报告,离开实验室。
交流与讨论:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是____________________________________。
参考答案
1.C 【解析】A、B、D过程中都有新物质生成,属于化学变化;C过程中没有新物质生成,属于物理变化。
2.D 【解析】火箭发射是靠燃料燃烧产生的能量完成的,有新物质生成,属于化学变化。
3.D 【解析】火上浇油,发生了燃料的燃烧,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。
4.A 【解析】化学反应伴随着能量变化,通常伴随着热量的变化,A正确;在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,如生石灰与水反应,B错误;化学反应过程中不是都会发生放热现象,也能发生吸热现象,C错误;人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,也可能是通过物理变化获得的,如利用太阳能,D错误。
5.D 【解析】乙醇汽油用作汽车燃料,涉及燃料燃烧,属于化学变化。
6.C 【解析】用纸锅盛水在火上加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是水蒸发吸热,导致温度低于纸的着火点。
7.A 【解析】A.利用的是水汽化吸热,使温度降到可燃物的着火点以下;B.利用的是隔离可燃物的灭火原理;C.利用的是隔绝氧气的灭火原理;D.利用的是清除可燃物的灭火原理。
8.D 【解析】A.的灭火原理是隔绝氧气,正确;B通过隔离可燃物的方法来灭火,正确;C是为了使木柴与空气充分接触,燃烧更充分,正确;D不能立即用水浇灭,应先切断电源,以防触电,错误。
9.B 【解析】易燃易爆物品不准带上高铁,A不符合题意;燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易爆炸,发现煤气泄漏打开抽油烟机,会产生电火花,可能会发生爆炸,B符合题意;加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,吸烟可能会引起爆炸,故进入加油站禁止吸烟,C不符合题意;在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电器线路被烧毁而停电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在其中很危险;烟雾会向电梯井道内蹿,浓烟很容易进入轿厢,最终导致人窒息而亡,故发生火灾时不能乘电梯逃生,D不符合题意。
10.(1)4P+5O22P2O5
(2)需要与氧气接触
(3)空气
(4)提供热量,提高温度
(5)胶塞被崩开
【解析】(1)红磷燃烧是红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。
(2)②中虽然温度达到了白磷的着火点,但隔绝氧气,故不燃烧,③中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要与氧气接触。
(3)探究可燃物燃烧的另一个条件,即燃烧需要温度达到可燃物的着火点,根据控制变量法,①中试管内气体是空气,①中红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,③中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(4)水槽中热水的作用:提供热量,提高温度,使温度达到可燃物的着火点。
(5)若把气球换成胶塞,白磷燃烧,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,可能胶塞会被崩开。
11.A 【解析】海水淡化过程中没有新的物质生成,属于物理变化,A符合题意;二氧化碳溶于水,没有新的物质生成,属于物理变化,二氧化碳与水反应生成碳酸,属于化学变化,B不符合题意;乙醚棉球燃烧过程中有新的物质二氧化碳生成,属于化学变化,C不符合题意;铁钉生锈过程中有新的物质生成,属于化学变化,D不符合题意。
12.D 【解析】铁丝的温度达到其着火点,且在氧气中才能燃烧,A错误;用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的温度至着火点以下,并不是降低着火点,B错误;电线老化短路起火,不能用水浇灭,以防发生触电,C错误;用完酒精灯后用灯帽盖灭,这是采用隔绝氧气的方法来灭火,切不可用嘴吹,以防引起火灾,D正确。
13.(1)4P+5O22P2O5
(2)增大
(3)温度需要达到可燃物的着火点
(4)与氧气接触
【解析】(1)白磷燃烧是白磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。(2)②中白磷剧烈燃烧时,气体膨胀,气压增大,试管内气体压强大于大气压。(3)①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧;②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大,对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点。(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,说明试管内氧气已经消耗完;打开弹簧夹通入空气,即补充了氧气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一个条件是与氧气接触。
14.(1)导热性
(2)白磷燃烧,产生大量的白烟,红磷不燃烧
(3)温度达到可燃物的着火点
(4)向热水中加入一块白磷
【解析】(3)实验中铜片上的白磷与氧气接触,温度能达到着火点;铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点。由此可知,可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(4)若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是向热水中加入一块白磷。
15.(2)2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑
(3)产生大量气泡
(4)隔绝氧气
(5)整理、洗涤仪器(合理即可) 盐酸洒出(合理即可)
【解析】(2)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
(3)碳酸钠和盐酸反应能生成大量的二氧化碳,二氧化碳能使燃烧的蜡烛熄灭。
(4)灭火的原理有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下,由该实验得出灭火的原理是隔绝氧气。
(5)结束实验后,将残余物倒入水池中,用清水洗涤仪器;整理实验台,报告老师后离开实验室。交流与讨论:向烧杯中倾倒液体时,试剂瓶口未紧靠烧杯口,可能造成的后果是盐酸洒出。