广东省广州市增城区新星学校2023-2024学年七年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版)
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一、选择题
1. 下列各数中,无理数的是( )
A. B. 0.010010001C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义,求一个数的算术平方根,解题的关键是掌握无限不循环小数是无理数,常见的无理数有:开不尽方的数,含π的数,有规律但是不循环的数.逐个进行判断即可.
【详解】解:A. 是有理数,故该选项不正确,不符合题意;
B. 0.010010001是有理数,故该选项不正确,不符合题意;
C. 是无理数,故该选项正确,符合题意;
D. 是有理数,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
2. 将下图的箭头平移后可能得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质,根据平移前后新图形与原图形的形状和大小完全相同即可判断,掌握平移的性质是解题的关键.
【详解】解:根据平移前后新图形与原图形的形状和大小完全相同可知,符合要求的是B选项,
故选:B.
3. 下列图形中,∠1和∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角的概念,根据对顶角的概念判断即可,解题关键是要紧扣概念中的关键词语,如:两条直线相交,有一个公共顶点,反向延长线等.
【详解】解:根据对顶角的概念可知,
A、B、C中与都不符合对顶角的特征,
而D图中与只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,属于对顶角.
故选:D.
4. 如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短是线段,理由是 ( ).
A. 经过两点有且只有一条直线
B. 两点之间的所有连线中线段最短
C. 垂线段最短
D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线的性质,属于基础题,掌握相关概念即可.根据垂线段最短即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段,理由是垂线段最短.
故选:C.
5. 在平面直角坐标系中,点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限
C. 第三象限D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中各象限的点的坐标的符号特点,根据第四象限的点的横坐标大于0,纵坐标小于0,即可得出正确选项.
【详解】解:点的横坐标大于0,纵坐标小于0,
点在第四象限.
故选∶D.
6. 下列命题:
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线;
④从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
⑤垂直于同一条直线的两条直线垂直,其中的假命题有( )
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原命题是假命题;
②在同一平面上,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原命题是假命题;
③把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,原命题是真命题;
④从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短是真命题;
⑤垂直于同一条直线的两条直线平行,原命题是假命题,
故选:B.
7. 象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久.如图,是中国象棋棋盘的一部分,若“帅”位于点,“炮”位于点上,则“兵”位于点( )上
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了根据点的位置求点的坐标,根据纵坐标在上用加法,横坐标在左用减法,即可求出“兵”的坐标,解题的关键是找到点所对应的横坐标和纵坐标,再写出点的坐标.
【详解】解: “兵”在“炮”的上面一行,
“兵“的纵坐标是,
“兵”在“帅”的左面第二格上,
“兵”的横坐标是,
“兵”的坐标是,
故选:D.
8. 如图,直线分别与直线交于点E,F,如果,那么,其依据是( )
A. 两直线平行,内错角相等B. 内错角相等,两直线平行
C. 两直线平行,同位角相等D. 同位角相等,两直线平行
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定,由平行的判定定理即可得到答案,解题关键是掌握平行线的判定方法.
【详解】解:,
(内错角相等,两直线平行),
故选:B.
9. 如图,直线被直线所截,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了平行线的性质和对顶角的性质,根据对顶角相等得到,根据两直线平行同旁内角互补即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
故选:B
10. 如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第次从原点运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,,按这样的运动规律,经过第次运动后,动点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查坐标系中点的运动规律,由题发现点P每次运动后其横坐标都增加,纵坐标按1,0,2,0,1,0,2,0,……,重复出现,且每4个数为一个循环是解题关键.根据题中所给的运动方式,可发现每次运动后点的横、纵坐标的规律,进而解决问题.
【详解】解:由题可知:每次运动后点的横坐标都增加,所以第次运动后点的横坐标为;
点P的纵坐标按1,0,2,0,1,0,2,0,……,重复出现,每4个数为一个循环,
,
∴经过第次运动后,动点的坐标是.
故选C.
二、填空题
11. 将点先向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到B,那么点B的坐标是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化—平移,关键是掌握点的平移规律. 直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【详解】原来点的横坐标是,纵坐标是2,向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到新点的横坐标是,纵坐标为,即为.
故答案为.
12. 若,则_____
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了偶次方和算术平方根的非负性,算术平方根的定义;
根据非负数的性质求出,然后根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 如图,将一副三角板如图放置,,已知,则_______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角板中角度的特点,先由两直线平行,内错角相等得到,再由三角板中角度的特点可知,则.
【详解】解:∵,
∴,
由三角板中角度的特点可知,
∴,
故答案:.
14. 如图,直角沿边所在的直线向右平移2得到,若,则四边形的面积是_______.
【答案】4
【解析】
【分析】此题考查了图形的平移,根据平移的性质得到,,,则,根据即可得到答案.
【详解】解:∵直角沿边所在的直线向右平移2得到,
∴,,
∴
∵
∴
∴
∴四边形的面积是
故答案为:4
15. 若的整数部分为a,的整数部分为b,则______.
【答案】13
【解析】
【分析】本题考查了求无理数的整数部分,解题的关键是掌握用夹逼法估算无理数的方法.先求出,,得出,,即可解答.
【详解】解:∵,
∴,即,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
故答案为:13.
16. 已知的两边与的两边互相平行,且比的两倍小,则_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.也考查了两边分别平行的两个角的关系.关键是分类讨论.
设,则,根据两边分别平行的两个角相等或互补得到或,再分别解方程,然后计算的值即可.
【详解】解:由题意得两边分别平行的两个角相等或互补
设,则,
当时,即,
解得,
所以;
当时,即,
解得,
所以;
所以的度数为或.
故答案为:或.
三、解答题
17. 解方程组:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,根据加减消元法解二元一次方程组即可.
【详解】解:,
,得,
把代入,得,
故原方程组的解为:.
18. 计算:如图,AB∥CD,∠B=61°,∠D=35°.求∠1和∠A的度数.
【答案】145
【解析】
【详解】试题分析:因为AB∥CD,
所以∠1=∠B, 2分; 因为∠B=61°,
所以∠1=61°. 4分
因为AB∥CD,
所以∠A+∠D=180, 6分
因为∠D=35°,
所以∠A=180°-∠D=145
考点:比较线段的长短
点评:解答本题的关键是熟练掌握线段的中点把线段分成相等的两部分,且这两部分均等于原线段的一半.
19. 已知某正数的两个平方根,它们分别是和的立方根是,求的算术平方根.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了立方根和平方根,熟练掌握以上知识点是解题的关键,根据一个数的平方根互为相反数,有,可求出a值,又b的立方根是,可求出b值,继而代入求出答案.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
又,
,
算术平方根为3.
20. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知三角形的顶点A的坐标为,顶点B的坐标为,顶点C的坐标为.
(1)把三角形向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到三角形,请你画出三角形;
(2)求三角形ABC的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握平移作图.
(1)利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可;
(2)把三角形的面积看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
【小问1详解】
如图,即为所求;
【小问2详解】
三角形的面积
21. 如图,在中,,,在边上,.
求证:(1);
(2).
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据同位角相等证得,根据垂直得到同位角相等进而得到,然后根据平行线的性质,利用等量代换即可证明;
(2)根据,得到,结合(1)中结论和,利用等量代换即可证明.
【详解】(1)∵
∴
∴
∵,
∴
∴
∴
(2)由(1)得
∵
∴
∴
又∵
∴
【点睛】本题考查了平行的判定和性质,等量代换,熟练掌握平行线的判定和性质是本题的关键.
22. 在平面直角坐标系中,已知点,.
(1)若点B在x轴上,求点A的坐标;
(2)若线段轴,求线段长.
【答案】(1)
(2)8
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的特征,解题关键在于理解题干意思,将题干转化为数学模型列式求解.
(1)根据点B在x轴上纵坐标为0求解;
(2)根据平行于y轴的点横坐标相等,求出a的值,即可作答.
【小问1详解】
解:∵在x轴上,
∴,
∴,
∴,
∴点A坐标为;
【小问2详解】
∵点,,线段轴,
∴,
∴.
则点,,
∴
23. 如图,在四边形ABCD中,ADBC,连接BD,点E在BC边上,点F在DC边上,且∠1=∠2.
(1)求证:EFBD;
(2)若DB平分∠ABC,∠A=130°,求∠2度数.
【答案】(1)见解析;(2)25°
【解析】
【分析】(1)由ADBC知∠1=∠3,结合∠1=∠2得∠3=∠2,据此即可得证;
(2)由ADBC,∠A=130°知∠ABC=50°,再根据平分线定义及BDEF知∠3=∠2=25°,由三角形的内角和定理可得答案.
【详解】(1)证明:如图,
∵ADBC(已知),
∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等).
∵∠1=∠2,
∴∠3=∠2(等量代换).
∴EFBD(同位角相等,两直线平行).
(2)解:∵ADBC(已知),
∴∠ABC+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵∠A=130°(已知),
∴∠ABC=50°.
∵DB平分∠ABC(已知),
∴∠3=∠ABC=25°,
∴∠2=∠3=25°
【点睛】.
本题考查了平行线的性质,平行线的判定定理以及应用角平分线求角的度数.
24. 有一天李小虎同学用“几何画板”画图,他先画了两条平行线AB,CD,然后在平行线间画了一点E,连接BE,DE后(如图①),他用鼠标左键点住点E,拖动后,分别得到如图②,③,④等图形,这时他突然一想,∠B,∠D与∠BED之间的度数有没有某种联系呢?接着小虎同学通过利用“几何画板”的“度量角度”和“计算”功能,找到了这三个角之间的关系.
(1)你能探究出图①到图④各图中的∠B,∠D与∠BED之间的关系吗?
(2)请从图②③④中,选一个说明它成立的理由.
【答案】(1)(1)图①:∠BED=∠B+∠D;图②:∠B+∠BED+∠D=360°;图③:∠BED=∠D-∠B;图④:∠BED=∠B-∠D;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)过每个图形的拐点作平行线,利用平行线的性质即可解答;(2)选择③,过点E作EF∥AB,根据两直线平行,内错角相等可得∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,再根据∠BED=∠DEF-∠BEF整理即可得证.
【详解】解:(1)图①:∠BED=∠B+∠D;
图②:∠B+∠BED+∠D=360°;
图③:∠BED=∠D-∠B;
图④:∠BED=∠B-∠D.
(2)以图③为例:如图,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠D=∠DEF,∠B=∠BEF.
∵∠BED=∠DEF-∠BEF,
∴∠BED=∠D-∠B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,解决此类题目的基本思路是过拐点作平行线.
25. 如图,,垂足为C点,,点Q是的中点,动点P由B点出发,沿射线方向匀速移动.点P的运动速度为.设动点P运动的时间为ts.为方便说明,我们分别记三角形面积为S,三角形的面积为,三角形的面积为,三角形的面积为
(1)________(用含的代数式表示);
(2)当点P运动几秒,,说明理由;
(3)请你探索是否存在某一时刻,使得,若存在,求出值,若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)2秒或6秒,见解析
(3)存在,
【解析】
【分析】本题考查了动点问题的运用,三角形的面积公式的运用,一元一次方程的运用,解答时运用三角形的面积公式建立方程是关键.
(1)由三角形的面积公式可以直接得出结论;
(2)由三角形的面积公式先表示出再由建立方程求出其解即可;
(3)根据(1)(2)由建立方程求出其解即可.
【小问1详解】
由题意,得:,
∴.
故答案为:;
【小问2详解】
由题意,得
当时,,
当时,,
当时,
,
当时,
.
答:当点运动2秒或6秒时,;
【小问3详解】
由题意,得:,
∵点是的中点,
∴,
∴,
∴,
解得:.
答:当时,.
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