初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统说课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统说课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了新课导入，生态系统的组成，生物部分，生产者绿色植物，消费者各种动物，知识回顾，生态系统，食物链和食物网，食物链，草→兔→狐等内容，欢迎下载使用。

非生物部分：阳光、空气、水等
分解者：腐生的细菌和真菌
　　在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。
　　3．生态系统中四种成分的相互关系：
　　“螳螂捕蝉，黄雀在后”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些谚语说明了生物之间存在怎样的关系？
　　生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系。
　　在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
以水塘和草原生态系统为例,认识食物链：
　　1．食物链中能出现非生物部分吗？
　　不能，食物链是不同生物形成的结构。
　　2．生态系统中生物部分分为生产者、消费者和分解者，它们都能出现在食物链中吗？
　　食物链中的生物间是吃与被吃的关系，分解者的分解作用不是捕食关系，因此食物链中不能有分解者，只有生产者和消费者。
　　1．箭头指向捕食者；
　　2．开始于生产者，结束于最高级的消费者。
观察下图，用箭头表示生物之间吃与被吃的关系：
1．你连接的食物链有多少条？这些食物链是互不关联的吗？
2．假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？
　　从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少，青蛙、鼠、吃虫的鸟的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化。
　　在一个生态系统中，多条食物链彼此交错连接，形成食物网。
认识食物网，了解食物网与食物链的联系：
3．人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？我们应该注意什么问题？
　　人类在生态系统中扮演消费者的角色，食物链的最高位置，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物。
4．营养物质以及能量沿什么途径进行流动的？
　　生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
画出草原生态系统中的食物链和食物网：
　　一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且不易排出，这样就会积累在生物体内。
　　图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质。
　　红色圆点的多少表示有毒物质量的多少。
5．哪种生物体内有毒物质最多？为什么？
　　大鱼体内的有毒物质最多。
　　一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且不易排出，这样就会积累在生物体内。大鱼的营养级最高，体内积累的有毒物质最多。
6．如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？
　　这些有毒物质会在人体内积累，对人体健康产生严重危害。
1．在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加，其他生物的数量会发生变化吗？
三、生态系统具有一定的自动调节能力
　　兔的数量增加，一段时间后，草的数量会减少，狐的数量会增加。
2．兔的数量会无限制地增加吗？
　　不会无限制地增加。
3．这个例子说明了什么问题？
　　在整个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的调节能力。
　　在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
4．在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。但是，如果放养的牲畜太多了，草场还会维持原状吗？说明了什么问题？
　　草原会被破坏，最后可能变成沙漠。
　　说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
　　不同。生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。
　　各生态系统的自动调节能力是否相同？
　　生态系统是生物与环境之间形成的统一整体，生物之间存在着既相互依存又相互制约的关系。
　　人类活动必须尊重生态系统，爱护生物，保护环境，保护生物的多样性，使人类与自然界能和谐发展。
例1．下列食物链中，错误的是（ ）A．草→鼠→蛇B．兔→蛇→鹰C．草→鼠→蛇→鹰D．草→鼠→狐
例2．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A．生态系统具有一定的自我调节能力，但自我调节能力是有限的B．物质在生物与无机环境之间循环，能量是沿着食物链单向流动的C．生态系统是在一定区域内的所有植物和动物组成的形态D．食物链是不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系
例3．假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消灭了，那么表示兔群的数量变化曲线图示（ ）
例4．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（ ）A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→AC．D→B→C→A E CD．A B→D E
　　2．生态系统具有一定的自动调节能力
　　生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
　　生态系统成分越复杂，自动调节能力越强。