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    高中日语标日初级上册课件第十课京都の紅葉は有名です。

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    新版标准日本语初级上册第10课 京都の紅葉は 有名です备课课件ppt

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    这是一份新版标准日本语初级上册第10课 京都の紅葉は 有名です备课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了新出単語,清水寺,かっこいい,什么是二类形容词,二类形容词做谓语,二类形容词修饰名词,どんな+名词等内容,欢迎下载使用。
    もみじ  ①紅葉  红叶こきょう ①故郷 故乡とおり  ③通り 大街まち   ②町 城市,街道ところ  ③所 场所おみせ  0お店 餐馆;商店にんぎょう0人形 玩偶さくひん 0作品  作品
    京都的岚山和清水寺是日本著名的赏枫胜地。 もみじ              紅葉              こうよう
    每年3月3日是日本的“女儿节”(雛祭り),有女孩子的家中会摆放精美的人偶,叫“雛人形”
    ちょうこく 0彫刻 雕刻じどうしゃ ②自動車 汽车どうぐ   ③道具 工具さかな   0魚 鱼おかし   ②お菓子 点心もの    ②物 物品,东西シーズン  ① 季节しゅうがくりょこう⑤修学旅行 修学旅行
    “シーズン”一般用来指适合做某种事的时期旅行シーズン(旅游旺季)受験シーズン(集中考试时期)スポーツのシーズン(适合运动的季节)等,自然的春夏秋冬四季则多用“季節”。
    “修学旅行”指日本的中小学组织学生集体参加游览历史文化名胜,以增长知识、开阔眼界为目的的活动。京都是休学旅行的热门地点之一。
    かんこうきゃく ③観光客 游客さっか    0作家 作家ぶちょう   0部長 部长へいじつ   0平日 平日,非休息日ひ      ①日 日子せいかつ   0生活 生活せかい    ①世界 世界はれ     ②晴れ 晴天
    あめ   ①雨 雨,下雨くもり  ③曇り 阴天ゆき   ②雪 雪きたない ③汚い 脏きれい  ①綺麗 漂亮,干净ゆうめい 0有名 有名にぎやか ② 热闹,繁华しずか  ①静か 安静
    ひま   0暇 空闲しんせつ ①親切 热情すき   ②好き 喜欢きらい  0嫌い 讨厌べんり  ①便利 方便ふべん  ①不便 不方便げんき  ①元気 健康,有精神かんたん 0簡単   简单     
    簡単    複雑   易しい     難しい
    ハンサム   ① 英俊,帅气どんな    ① 什么样的,怎样的どう     ① 怎样,如何いかが    ② 如何いろいろ   0 各种各样でも     ① 可是,不过そして    0 而且,于是ところで   ③ (转换话题)哎
    ハンサム      旧用语,现在不用かっこいい “外形不错”イケメン “帅哥”
    “いろいろ”做副词时,可以直接修饰动词。例:わたしは李さんといろいろ話しました。 (我和小李聊了很多。) スーパーで、果物や牛乳などをいろいろ買いました。 (在超市买了水果、牛奶之类的各种东西。)做形容词时,需要加“な”。具体参考课文语法讲解。例:このクラスにはいろいろな国の学生がいます。 (这个班里有各国的学生。)
    森さんは毎日コーヒーを飲みます。森每天都喝咖啡。
    そうですか。ところで、あなたはいつも何を飲みますか。哦,是吗。顺便问一句,你一般都喝什么?
    あれえ   0 咦なら    ① 奈良ふじさん  ①富士山 富士山もうすこし ④もう少し 在~一点~中
    奈良是日本古代的政治文化艺术中心。拥有众多国家级的文化遗产和优秀的美术作品。奈良法隆寺
    もうすこし:再‥‥‥一点例:あのう、もうすこし大きいかばんはありますか。(请问,有再大一点的包吗?) もうすこし安い靴はいいです。(再便宜一点的鞋比较好。)
    新しい単語は以上です!        つづく
    一类形容词 以假名“い”结尾的形容词:かわいい、辛い、忙しい、おもしろい二类形容词 不以假名“い”结尾的形容词:元気、有名、簡単、便利
    きれい ゆうめい きらい 綺麗  有名   嫌い
    この公園は静かです。(这个公园很安静。)北京はとてもにぎやかです。(北京很繁华)このパソコンは少し不便です。(这台电脑有点不方便。)あの人は有名ですか。(那个人很有名吗?)
    ※“じゃ”比“では”更口语化。
    例:森さんはあまり元気ではありません。 (森不太精神。) ここは静かでした。(这里以前很安静) 昨日は暇じゃありませんでした。 (昨天没空。) この通りはにぎやかですか。(这条街热闹吗?)
    第一课也学过“です”,第九课一类形容词也学过“です”。和这课学的有什么关系呢?
    他们的表记形式一样,但原成分不一样。
    四川料理はからいです。 (礼貌表达)(四川菜很辣。)教室は静かです。 (整体是谓语)(教室很安静。)李さんは中国人です。 (谓语)(小李是中国人。)
    名词后的“です”也需要根据时态的不同而发生变形。
    先週は休みでした。(上周休息了。)ここは公園でした。(这里曾经是公园。)昨日は雨ではありませんでした。(昨天没有下雨。)
    親切な人    にぎやかなところ小野さんは親切な人です。(小野是一个热情的人。)銀座はにぎやかなところです。(银座是个热闹的地方。)
    疑问词“どんな”用于对不曾谋面或未接触过的事物,进行性质、状态等属性方面的询问,相当于中文的“什么样的‥‥‥”,其后必须接名词。
    例:中国はどんな国ですか。 (中国是个怎样的国家?) ---広い国です。(是个辽阔的国家。) どんな映画を見ましたか。 (看了一部什么样的电影?)  ---とてもおもしろい映画を見ました。 (看了一部很有意思的电影。)
    疑问词“どう”相当于中文的“怎么‥‥‥”、“如何”,可以接在动词前。例:小野さん、この字はどう読みますか。  (小野这个字怎么读?) 郵便局へはどういきますか。  (怎么去邮局?)
    “どう”也可以直接在后面接上“ですか”,这个时候可以表达两种含义。
    1、就某事物或事件询问对方的意见、看法。例:四川料理はどうですか。(四川菜怎么样?) ---辛いです。(辣。) 如果是指过去某个具体的经历时,可以用“です”的过去形式“でした”。  京都はどうでしたか。(京都怎么样?) ---とても綺麗でした。(特别漂亮。)
    2、想对方提出自己的想法、建议,希望对方接受。 假设对方想学外语,但是不知道学什么好,如果想建议对方学日语,可以说: 日本語はどうですか。(日语怎么样?/学日语把。) わたしはデパートへ行きます。小野さんも一緒に、どうですか。(我要去百货商场,小野也一起去吧。)

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