小学音乐人音版一年级下册第3课 手拉手雁群飞教学设计及反思

这是一份小学音乐人音版一年级下册第3课 手拉手雁群飞教学设计及反思，共2页。
教学目标
1、能用自然、优美的声音演唱歌曲
2、用动作表现歌曲
3、能分辨歌曲旋律一样的部分
教学重点
1、能用自然、优美的声音表现歌曲
2、边唱边做动作表现歌曲
教学难点
能分辨歌曲旋律相同的部分
教具准备 、
多媒体、钢琴
教学过程
导入：欢迎来到今天的音乐课堂，春回大地，春天到了，有一种鸟儿也在温暖的地方栖息着等待着秋天，他是什么呢？
师：它就是大雁，请小朋友们站起来，跟着优美的音乐挥舞你们的小翅膀，学学老师的动作。
（介绍大雁习性）
师：刚嘎嘎歌曲里描绘了很多美丽的事物，我们一起再来聆听一下曲子，竖起你们的小耳朵仔细听，歌曲里都有什么呢 ？（蓝天、白云...
歌曲的情绪是怎样的呢？速度是怎样的？
师:这首歌好听吗？这就是我们今天要学习的歌曲《雁群飞》
旋律线
读歌词
用“lu”模唱歌曲
教师教唱
师：这首歌里有没有旋律相同的部分呢？（找不到的话再看旋律线，画旋律线感受
完整演唱
给歌曲创编舞蹈动作
小结：今天我们学习了《雁群飞》这首歌，大雁是一个团结的种群，我们也要做相亲相爱的好伙伴。