2024届中考英语语法复习专题2代词考点聚焦和精讲（解析版）

这是一份2024届中考英语语法复习专题2代词考点聚焦和精讲（解析版），共30页。

人称代词主格和宾格的用法；
形容词物主代词与名词性性物主代词的用法；
反身代词的用法；
不定代词的用法；
指示代词的用法；
相互代词的用法；
疑问代词的用法；
it的用法
一、人称代词
1.人称代词的人称、数和格，如下表所示。
1、主格用来作句子的主语、表语。
1.I ften g shpping n Sundays.(星期天我常去购物。)
they frm Brazil?(他们是巴西人吗？)
3.Where have they gne?(他们上哪儿去了？)
4.That’s it.(就那么回事。)
5.It’s he!(是他！)
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
1.Wh teaches yu English this year?(今年谁教你们的英语？)
2.Help me!(救救我！)
3.We ften write letters t her.(我们常给他写信。)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：
—Wh is it?(是谁？) —It’s I/me.(是我。)
4.三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“yu→he→I”的顺序表达。如：
1.Bth he and I are wrking at that cmputer cmpany.(我和他都在那家电脑公司上班。)
2.—Wh will g there?(谁要去那儿？)—Yu and me.(你和我。)
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：
1.—What’s the weather like tday?(今天天气怎样？)
—It’s fine.(天气晴好。)
2.—What’s the time?(几点啦？)
—It’s 12：00.(12点。)
3.It’s a lng way t g.(那可要走好长的路。)
4.It tk him three days t clean his huse.(打扫屋子花了他三天的时间。)
5.It is very clear that the public want t knw when these men can g int space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空。)
6.We fund it very difficult t learn a freign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的。)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示：
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：
1.Is that yur umbrella?(那是你的伞吗？)
2.I ften g t see my aunt n Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨。)
3.They are their bks.(是他们的书。)
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：
1.This is yur cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)
2.Yur classrm is very big, but urs is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小。)
3、“f + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：
1.A friend f mine came t see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了。) (指若干朋友中有一个来看我。)
2.My friend came t see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了。)(指我的那个特定的朋友来看我。)
三、指示代词
1.指示代词包括：this, that, these, thse。
1. this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和thse则指时间和空间上较远的事物或人。
This is a pen and that is a pencil. // We are busy these days. // In thse days the wrkers had a hard time.
2. 有时that和thse指前面讲到过的事物，this 和these则是指下面将要讲到的事物。
I had a cld. That’s why I didn’t cme. // What I want t say is this; prnunciatin is very imprtant in learning English.
3. 在比较级中，有时为了避免重复提到的名词，常可用that或thse代替。
The weather in Beijing is clder than that in Guangzhu.
Televisin sets made in Beijing are just as gd as thse made in Shanghai.
this 在电话用语中代表自己（我），that 则代表对方（你）。
Hell! This is Mary. Is that Jack speaking?
四、反身代词
英语中用来表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我们自己”，“你们自己”等意义的代词称为反身代词，有人称和数的变化。反身代词是人称代词的强调形式，一般用在宾语和主语是同一人的情况下，或用来强调某人亲自怎样。单数后加self，复数后加selves；不定代词ne也有反身代词neself。反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。具体变化见下表：
1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。
Dn’t play with the knife, yu might hurt yurself.(不要玩刀子,那会割伤你的。)
2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如：
The stry itself is gd. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好。)
3.反身代词的常见搭配。
enjy neself玩得高兴，过得愉快；
hurt neself 伤着自己；
teach neself= neself 自学；
(all) by neself (完全)独立地；
help neself t请自便，随便吃……；
lk after neself=take care f neself自理，照顾自己；
leave ne by neself 把……单独留下；
lse neself in 陶醉于，沉浸于；
dress neself 穿衣；
make neself at hme不拘束，随便；
wash neself 洗澡。
五、不定代词
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
注：复合不定代词有12个：smething(某事), smene(某人), smebdy(某人), anything(任何事), anyne(任何人), anybdy(任何人), nthing(没事),nbdy(没有人), n ne(没有人), everything(一切), everyne(每个人), everybdy(每个人)。
(1)sme和 any 的用法：
sme一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：
sme 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：
any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。
any 用于肯定句时,意思是“任何”。
1.I have sme wrk t d tday. (今天我有些事情要做。)
2.They will g there sme day.(他们有朝一日会去那儿。)
3.Wuld yu like sme cffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？)
4.They didn’t have any friends here. (他们在这里没有朋友。)
5.Have yu gt any questins t ask?(你有问题要问吗？)
6.Cme here with any friend.(随便带什么朋友来吧。)
(2)n和nne的用法：
n是形容词,只能作定语,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。如：
nne只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。
1.There is n time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点。)
2.They had n reading bks t lend.(他们没有阅读用书可以出借。)
3.Nne f them is/are in the classrm.(他们当中没有一个在教室里。)
4.I have many bks, but nne is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的。)
(3)all和bth的用法：
all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词，也可用来代替或修饰不可数名词。
bth指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和bth在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如：
all和bth既可以修饰名词(all/bth+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/bth + f the +名词(复数)”的形式,其中的f 可以省略。
1.I knw all f the fur British students in their schl.(他们学校里四个英国学生我全认识。)
2.—Wuld yu like this ne r that ne?
—Bth.(你要这个还是那个？两个都要。)
3.All (f) (the) bys are naughty.(男孩们都调皮。)
(4)every和each用法：
every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；each可以放在名词前,可以后跟f短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前。
every和each都用作单数理解,但是在下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。
1.Every ne f the students in his class studies very hard.(他班上每个学生学习都很用功。)
2.They are very busy. Each f them has smething t d.(他们很忙,人人都有事干。)
(5)either和neither的用法：
either意思是“两个中间的任何一个”；neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。
neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
1.I dn’t care much fr what t drink. Either f the tw will d. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行) 2.--Will yu g there by bus r by car? –Neither. I will g there by train.(——你坐公车去还是坐轿车去？——一个都不坐,我坐火车去。)
(6)ther、the ther和anther的用法：
ther意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。
anther意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。
anther(另外的,再一,又一)与the ther(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用the ther,在原先基础上增加用anther。
thers与the thers的主要区别：thers指“剩余的人/物”(指大部分)；the thers指“其余的人/物”,(指全部)。
1.Sme girls are singing under the big apple tree and thers are sitting n the grass talking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话。)
2.Yu have had several cakes. D yu really want anther ne?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？) 3.I want anther fur bks.(我还要四本书)
4.This is ne f yur scks. Where is the ther ne?(这是你的一只袜子,还有一只呢？)
5.I have eaten 4 cakes, but I still want anther.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要一块。)
6.A few students are playing sccer while thers are watching them.(有几个学生在踢足球,其他一些人在观看) 7.Tw f the ten bys are standing and the thers are sitting rund them.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。)
(7)many和much的用法：
many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lt f 或者lts f; many / much用于肯定句时可以在前面加上s、very或t.
1.I dn’t have many friends here.(在这里我没有很多的朋友。)
2.Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧失) /
3.We can learn much with the help f him.(在他的帮助之下我们能学到很多)
4.They haven’t gt much wrk t d.(他们没有多少事情可做)
5.There are t many peple in the rm.(房间里人太多了。)
(8)few、little、a few、a little的用法：
few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,
a few、a little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思 ；
few、a few与可数名词连用或代替可数的事物,
little、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。
1.He is very pr and he has little mney.(他很穷,几乎没有什么钱。)
2.Dn’t wrry. There is still a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。)
3.In that plar regin there live few peple.(在那个极地地区几乎不住人)
4.Yu can get a few sweets frm him.(你可以从他那儿弄到一些糖果)
(9)复合不定代词smebdy ,smething ,anything, nthing ,everything, everybdy等是由sme , any ,n ,every, 加上bdy, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。
smebdy, smething, smene 一般用于肯定句中；
anything, anybdy,anyne一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。
修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。
1.Hey,Lily. There is smene utside the dr.(嗨,丽丽,门外有人。)
2.Did yu meet anyne when yu came t schl last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗？)
3.He has nthing much t d tday.(他今天没有多少事情做)
(10)ne与nes用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。
1.Which jacket wuld yu like, this ne r that ne?(你要哪件夹克,这件还是那件？
2.I dn’t like the green nes.(我不喜欢绿色的那些)
(11)s可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。
1.I dn’t think s.(我认为不是这样的。)
2.He lst a bk. S did I.(他丢失了一本书,我也是。)
(12)a lt f、lts f、a number f( /large numbers f)、a great deal f、plenty f的区别
五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”
a lt f(或lts f)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many；plenty f“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。
a number f / large numbers f只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为sme、many、a lt f、plenty f。 a great deal f只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much。
1.A lt f peple think that time is mney.(许多的人认为时间就是金钱。)
2.I dn’t have t d it in a hurry because I have plenty f time.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。)
3.I have a number f letters t write tday.(今天我有好多信要写)
4.I spend a great deal f time/mney n shpping.(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。)
(13)nne、n ne、nbdy的区别：n ne和nbdy都表示“没有人”,仅指人,后面不跟f 短语,作主语时谓语用单数形式；nne表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟f短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。
1.N ne knws hw he managed t get the ticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的)
2.Nbdy handed in his/their cmpsitin(s) yesterday.(昨天没有一个人交作文。)
3. Nne f my friends came t see me that day.(那天没有一个朋友来看我。)
六、相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each ther 和ne anther两种形式，意为“相互，彼此”。在当代英语中，each ther和ne anther没有什么区别。相互代词可在句中作宾语或定语。作定语用时，相互代词用所有格形式。
We shuld learn frm each ther/ne anther. (作宾语) // D yu ften write t each ther/ne anther? (作宾语)
We ften brrw each ther’s/ne anther’s bks. (作定语)
The students crrected each ther’s / ne anther’s mistakes in their hmewrk. (作定语)
七、疑问代词
用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。疑问代词用于特殊疑问句中起名词词组的作用，一般都放在句首，并在句子中作为某一句子成分。常用的疑问代词有下列几个：指人用wh, whm, whse；指物用what；既可指人又可指物用which。疑问代词的用法和区别如下：
疑问代词与关系代词
1. 疑问代词通常位于句首，引出特殊疑问句。
2. 关系代词用来引导宾语从句，或定语从句。what不能用在定语从句中充当关系代词，但that可用在定语从句中作关系代词。宾语从句中的关系代词与疑问代词一致。
3. 无论是疑问代词还是关系代词，which和what所指范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定范围内。
Which girls d yu like best? 你最喜欢哪几个姑娘？// What girls d yu like best? 你最喜欢什么样的姑娘。
4. whm是wh的宾格，在口语中作宾语时，也可用 wh代替，但在介词后只能用whm。
Wh(m) did yu meet n the street? 你在街上遇到了?
Fr whm are yu waiting? 等谁?
八、it的用法
在初中英语学习中，我们经常会见到it，但是很多学生对it的用法掌握不牢，出现了很多错误。现将it 的用法做个简单小结，帮助同学们正确理解和运用。
1. it 可用作人称代词，在句中可以做主语，也可以做宾语等。它可以指人，物或事。
⑴ it 指人时表示：说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用；指说话者心目中的那个人。如：
⑵ it 指事物时，可指代有生命的东西（包括动物），也可指无生命的东西。注意 it指物时，表示同类同物。如：
1.--- Wh is kncking at the dr? ---- It’s me.
2.---- Wh is that speaking? ---- It’s me.
3.---- Wh is the man? ---- It is my father.
4.Wh taught yu maths last term? Was it Mrs. Wang?
5.This is my dg. It is very lvely.
6.I lst my pen. I didn’t find it.
7.What is that? It is a bat.
8.Dn’t play ftball in the street. It is very dangerus.
2. it 可以指代时间，天气，距离，气候，季节，长度，重量等。
1.---- What time is it? ---- It is 11:20.
2.----What’s the weather like tday? ---- It is windy.
3.Hw lng is it frm the schl t yur hme?
3. it可代替动词不定式/动名词，在句中做形式主语。动词不定式/动名词作主语时，主语太长，显得头重脚轻，为了避免这种现象，用it 代替动词不定式/动名词作主语，真正的主语不定式/动名词放到句后。如：
1.T learn a freign language is nt easy.可写成 It is nt easy t learn a freign language.
2.Getting everything ready in time was very difficult.可写成 It was very difficult getting everything ready in time.
4. it 可以做形式宾语，在少数动词后可以代替动词不定式/动名词做宾语(后面跟有宾语补足语)。像 find, think, believe, make, feel等。常用在“主语+v.+it+宾补（adj./n）+不定式/动名词”结构。如：
1.I find it difficult t learn English.
2.He thinks it easy t wrk ut this maths prblem.
5. 强调句型：It is/was+被强调部分+that/wh+其他部分。当强调的部分是人，且为句子的主语时，用wh；如果不强调人一律用that。除谓语部分外，句中的任何成分都可以被强调。
1.I met Jhn in the street yesterday.
2.It was I wh met Jhn in the street yesterday.（强调主语）
3.It was in the street that I met Jhn.（强调地点状语，不可用where）
4.It was Jhn that I met in the street yesterday.（强调宾语）
5；It was yesterday that I met Jhn in the street.（强调时间状语，不可用wh）
题组1 用适当的代词填空
1.—W vlleyball is this?
—It must be Carla's. She lves vlleyball.
答案 Whse 句意:——这是谁的排球?——一定是Carla的。她喜欢排球。根据答语可知此处是问“谁的”,因此答案是Whse。
2.It's nt safe t leave a baby in a car by (它自己).
答案 itself 本题考查反身代词。itself它自己。
3.Peple ften ask (we) why we're ding this.
答案 us 句意:人们经常问我们为什么要这样做。设空处是ask的宾语,故使用人称代词的宾格形式,故填us。
4. (they) lifestyle is very simple, but they knw mre abut animals and plants than mst peple d.
答案 Their 本题考查物主代词。名词lifestyle前使用形容词性物主代词,故填Their,注意句首单词首字母大写。
5.Perhaps when yu next g fr a walk with yur family, yu can examine the trees yu pass t see (它的) age.
答案 its 此题考查物主代词。名词age前使用形容词性物主代词,故填its。
6.Nw he wrks t spread kindness everywhere thrugh prjects which help thers. He calls (he) actin the Race t Kindness.
答案 his 本题考查物主代词。此空后有名词actin,故填形容词性物主代词his。
7.Nw, she enjys (her) when talking with us every day.
答案 herself 本题考查反身代词。 enjy neself 过得开心,故填herself。
8.He is wise and always helpful, taking care f me and (we)yunger sister, Sarah.
答案 ur 句意:他很聪明,总是乐于助人,照顾我和我们的妹妹Sarah。本题考查物主代词。设空处修饰名词sister,因此使用形容词性物主代词。
9.She thught it was cl that there were many different shapes and sizes f drums, and she wanted t hit (they), t see what they sunded like.
答案 them 本题考查人称代词。设空处代指前文提到的drums,作动词hit的宾语,因此使用人称代词的宾格形式。
10.Hwever, every time yu exercise, yu put (你自己)at the risk f getting hurt, s remember t d it in a right way.
答案 yurself 句意:但是每一次你练习的时候,你都把自己置于受伤的风险中,因此记住要用正确的方法去做。考查反身代词。yurself你自己。
11.Suddenly, she heard sme shuting and turned t see a big, range bject cming twards (she).
答案 her 句意:突然她听到一些人在喊叫,转过头来看见一个大的、橙黄色的物体冲着她而来。本题考查人称代词。设空处前twards是介词,介词后使用人称代词的宾格,提示词为she,因此填her。
With the help f his father-in-law, a builder, he mved int a cmfrtable new hme after nly fur mnths.
nly cst $4,700 t build this huse.
答案 It 句意:他的岳父是一个建筑工,在他的帮助下,他在仅仅四个月后搬进了舒适的新家。建造这所房子仅仅花费了他4,700美元。本题考查it作形式主语的用法,真正的主语是t build this huse。
13.Nature can ften give them (一切) they need t survive.
答案 everything 句意:大自然经常能提供给他们生存所需的一切。本题考查不定代词。
14.I met a friend f (她的)in the street yesterday.
答案 hers 句意:昨天我在马路上遇到了她的一个朋友。本题考查物主代词。 “f+名词性物主代词”构成双重所有格,表示部分概念,此处的含义是“她的朋友中的一个”,因此答案为hers。
15.During the party, many activities are rganized fr kids s that they can enjy (他们自己).
答案 themselves 本题考查反身代词。enjy neself玩得高兴,过得愉快。
题组2填空题
1.And the children next t yu enjy (they), singing and laughing.
答案 themselves 本句中设空处与enjy构成短语,enjy neself玩得高兴,过得愉快。
2.Thanks t (they) hard wrk, the first irrigatin(灌溉)netwrk in the wrld appeared.
答案 their 设空处后出现了名词wrk,因此使用形容词性物主代词。
3.Will's friends culd hear (he) reprting the emergency.
答案 him 设空处前是谓语动词culd hear,设空处作谓语动词的宾语,因此要使用人称代词的宾格形式。
4.The curatr(馆长) was prud t have such a painting in (he) museum and cngratulated Jhn n his discvery.
答案 his 句意:馆长因为在他的博物馆里有这样一幅画而自豪,并且祝贺Jhn的这一发现。设空处修饰其后的名词museum,因此使用形容词性物主代词。
5.When the ld lady gt in, Andrea culd see that she was in a lng dress and had a hat pulled dwn lw ver (she) eyes.
答案 her 设空处修饰其后的名词eyes,因此使用形容词性物主代词。
6.My father said if I culdn't make fifty rupees tday,he wuldn't allw (I) t eat anything.
答案 me 设空处作谓语动词wuldn't allw的宾语,因此使用人称代词的宾格形式。allw sb. t d sth.允许某人做某事。
7.—Is that yur car?
—N, m is parked ver the rad.
答案 mine 句意:——那是你的车吗?——不是,我的车停在马路对面。本题考查物主代词。设空处作主语,故用名词性物主代词mine。
8.Ms. Yang said she based the by n a student f (她的)years ag.
答案 hers 句意:杨女士说她是以数年前她的一个学生为原型来创作这个男孩的角色的。本题考查代词。设空处后没有名词,因此使用名词性物主代词。
9.Mike decides t d (anything). He prduces chemicals(化学物质).
答案 smething 肯定句中不定代词应用smething,故填smething。
D yu ntice pictures r paintings? Maybe mst f them are created by yur classmates and
(你自己), using yur wn heads and hands.
答案 yurself 句意:你注意到那些图片和画作了吗?可能它们中的大多数是由你的同学们和你自己用你们自己的头脑和双手创作的。通过汉语提示可知答案为yurself。
11.Schls shuld d smething t help students prtect .
答案 themselves 句意:学校应该采取措施帮助学生保护他们自己。设空处指代本句中的students。因此使用反身代词themselves。
12.Smetimes we have t g deep inside t slve ur prblems.
答案 urselves 句意:有时候我们不得不深入我们自己(的内心)来解决我们的问题。设空处的主语是we,设空处指代“我们自己”,因此答案为urselves。
13.I was ding sme shpping in the supermarket when I met a friend f (我的).
答案 mine 句意:当我遇到我的一个朋友的时候,我正在超市购物。根据设空处的汉语提示可知,设空处指代的是我的朋友,因此要使用名词性物主代词。
14.It's my great pleasure t help thers because t help thers is t help m .
答案 myself 句意:我非常乐意帮助其他人,因为帮助他人就是帮助我自己。本题考查反身代词。根据my great pleasure及设空处的字母提示可知,设空处填反身代词myself。
15.Suppse yu saw a big bag left behind by smene n the street. There was (没有人) arund yu.
答案 nbdy 句意:假设你看见大街上有人落下一个大袋子。你的周围没有人。本题考查不定代词。根据汉语提示可知答案为nbdy。
16. (两者都不) f the twin sisters likes the cheesecake because it is t sweet.
答案 Neither 句意:这对双胞胎姐妹都不喜欢奶酪蛋糕,因为它太甜了。本题考查不定代词。
题组3选择题
1．（2023·山东东营·统考中考真题）—Lily, put yur bks int yur schlbag.
—They’re nt ________. They are Lucy’s.
A．hisB．hersC．mineD．yurs
【答案】C
【详解】句意：——莉莉，把你的书放进书包里。——它们不是我的。它们是露西的。考查名词性物主代词。his他的；hers她的；mine我的；yurs你的。根据“Lily, put yur bks int yur schlbag.”可知答话的人就是莉莉，要表示“不是我的（书包）”，用mine。故选C。
2．（2023·山东东营·统考中考真题）—Has ________ ever been t Mars?
—N, nt yet. Maybe in the future.
A．nbdyB．anybdyC．smebdyD．everybdy
【答案】B
【详解】句意：——有人去过火星吗？——不，还没有。或许在未来会有。考查不定代词辨析。nbdy没有人；anybdy任何人，常用于疑问句或否定句；smebdy某人，常用于肯定句；everybdy每个人。根据“Has … ever been t Mars”及“N, nt yet.”可知，询问是否有人去过火星，这是疑问句，此空应填anybdy，故选B。
3．（2023·江苏徐州·中考真题）________ ther nurses in the hspital have wrked here lnger than Helen; nly Lucy and Mary started wrking here befre her.
A．AllB．MstC．SmeD．Few
【答案】D
【详解】句意：医院里很少有其他护士比海伦在这里工作的时间长；只有露西和玛丽在她之前开始在这里工作。考查词汇辨析。All全部的；Mst大部分；Sme一些；Few很少的。根据“nly Lucy and Mary started wrking here befre her.”可知，医院的所有护士中，只有露西和玛丽比海伦在这家医院工作的时间长，说明很少的护士比海伦在这家医院工作的时间长。故选D。
4．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）Miss Liu teaches English very well. We all like ________ classes.
A．yurB．theirC．hisD．her
【答案】D
【详解】句意：刘老师教英语很好。我们都喜欢她的课。考查代词辨析。yur你的；their他们的；his他的；her她的。根据“Miss Liu”可知，女性，此空应填her，故选D。
5．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）— ________ is this basketball?
— Perhaps it’s ur English teacher’s. He likes sprts.
A．WhseB．WhereC．HwD．Which
【答案】A
【详解】句意：——这个篮球是谁的？——也许是我们英语老师的。他喜欢运动。考查特殊疑问句。whse谁的；where在哪里；hw怎样；which哪一个。根据“ur English teacher’s”可知，此处询问篮球是谁的，故选A。
6．（2023·四川雅安·统考中考真题）—Mr. Brwn, I find ________ hard t learn English well.
—Cme n! Practice makes perfect.
A．thatB．itC．thisD．its
【答案】B
【详解】句意：——布朗先生，我发现学好英语很难。——加油！熟能生巧。考查it作形式宾语。that那个；it它；this这个；its它的。根据“I t learn English well.”可知，此处使用it作形式宾语，动词不定式是真正的宾语。故选B。
7．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）— Sandy is well rganized.
— Exactly. ________ in her rm is in gd rder.
A．SmethingB．EverythingC．NthingD．Nne
【答案】B
【详解】句意；——桑迪很有条理。——完全正确。她房间里的一切都井井有条。考查代词辨析。Smething一些事情；Everything所有；Nthing没有什么；Nne没有一个。根据“Sandy is well rganized.”可知，桑迪是有条理的人，所以她房间的所有东西都井井有条。故选B。
8．（2023·北京·统考中考真题）My sister enjys singing and ________ favrite subject is music.
A．hisB．herC．yurD．their
【答案】B
【详解】句意：我妹妹喜欢唱歌，她最喜欢的科目是音乐。考查代词辨析。his他的；her她的；yur你的；their他们的。根据“My sister enjys singing”可知此处指“我妹妹”最喜欢的科目，用her。故选B。
9．（2023·辽宁抚顺·统考中考真题）—Bb, what’s yur dream jb, a dctr r a teacher?
—________. I want t be a pliceman.
A．BthB．EitherC．NneD．Neither
【答案】D
【详解】句意：——鲍勃，你梦想的职业是什么，医生还是教师？——都不是。我想成为一名警察。考查代词辨析。Bth两者都（是）；Either（两者中的）任何一个；Nne（三者或以上）都不（是）；Neither两者都不（是）。根据“I want t be a pliceman.”可知，既不是医生，也不是教师，应用不定代词neither表示“两者都不是”。故选D。
10．（2023·吉林长春·统考中考真题）_______ f my parents can swim. They are ging t learn it this summer.
A．NeitherB．EitherC．AllD．Nne
【答案】A
【详解】句意：我的父母都不会游泳。他们打算今年夏天学游泳。考查代词辨析。Neither两者都不；Either两者之一；All三者或三者以上都；Nne三者或三者以上都不。根据“They are ging t learn it this summer.”可知父母两人都不会游泳。故选A。
11．（2023·新疆·中考真题）—Jack, when are we ging t buy a birthday gift fr ur grandma, tday r tmrrw?
— ___________ are OK. I am available.
A．AllB．BthC．NeitherD．Nne
【答案】B
【详解】句意：——杰克，我们什么时候给奶奶买生日礼物，今天还是明天？——都可以。我有空。考查代词。all全部（三者及以上）；bth两者都；neither两者都不；nne没有一个（三者及以上）。根据“ tday r tmrrw?”可知是指两者，结合“I am available.”可知今天和明天都可以，应用bth，故选B。
12．（2023·辽宁·统考中考真题）I tried t buy the dictinary in tw bkstres, but ________ f them had it.
A．bthB．allC．neitherD．nne
【答案】C
【详解】句意：我试着在两家书店买这本字典，但它们都没有卖。考查代词辨析。bth（两者）都；all（三者及以上）都；neither（两者）都不；nne（三者及以上）都不。根据“I tried t buy the dictinary in tw bkstres, but…”可知，这两家书店都没有我想买的书。故选C。
13．（2023·辽宁营口·中考真题）Daming is happy tday because he helped ________ lk fr a set f keys n his way hme.
A．nbdyB．anybdyC．smebdyD．everybdy
【答案】C
【详解】句意：大明今天很高兴，因为他在回家的路上帮别人找了一串钥匙。考查复合不定代词辨析。nbdy没有人；anybdy任何人；smebdy某人；everybdy每个人。根据“Daming is happy tday because he fr a set f keys n his way hme.”可知，本句是肯定句，表示帮助某人找钥匙。故选C。
14．（2023·吉林·统考中考真题）—________ is it frm ur schl t the new bkstre, Li Lei?
—Only ne kilmeter.
A．Hw farB．Hw lngC．Hw sn
【答案】A
【详解】句意：——李雷，从我们学校到新书店有多远？——只有一公里。考查特殊疑问句。hw far多远；hw lng多久；hw sn多久以后。根据“Only ne kilmeter”可知，对距离提问用hw far，故选A。
15．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）—Mum, where is my father? I want t give ________ a gift.
—Oh, he is ut.
A．meB．yurC．himD．her
【答案】C
【详解】句意：——妈妈，爸爸在哪里？我想要送他一份礼物。——哦，他出去了。考查代词辨析。me我；yur你，你的，你们，你们的；him他；her她，她的。根据“where is my father?”可知此处指代爸爸应用人称代词宾格him，指代“my father”。故选C。
16．（2023·黑龙江·统考中考真题）We wn’t believe it until ________ see it with ________ wn eyes.
A．ur; usB．we; urC．we; urs
【答案】B
【详解】句意：除非我们亲眼看到，否则我们不会相信。考查代词辨析。ur我们的，形容词性物主代词；us我们，宾格；we我们，主格；urs我们的，名词性物主代词。分析句子可知，第一个空作从句的主语，用代词主格，排除A；第二个空格后有名词，用形容词性物主代词。故选B。
17．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）Teachers ften say that teenagers shuld learn t lk after ________.
A．urselvesB．yurselvesC．themselves
【答案】C
【详解】句意：老师经常说，青少年应该学会照顾自己。考查代词辨析。urselves我们自己；yurselves你自己，你们自己；themselves他们自己。根据“teenagers”可知青少年应该照顾他们自己，应用反身代词themselves表示“他们自己”。故选C。
18．（2023·四川乐山·统考中考真题）—Wh is the lady in red ver there?
—Mrs Smith. She teaches ________ chemistry.
A．weB．usC．ur
【答案】B
【详解】句意：——那边穿红衣服的女士是谁？——史密斯老师。她教我们化学。考查代词辨析。we我们，主格；us我们，宾格；ur我们的，形容词性物主代词。此空位于动词teach后，应填宾格us作宾语，故选B。
18．（2023·四川乐山·统考中考真题）—________ d yu g swimming, Sam?
—Every Sunday afternn.
A．Hw ftenB．Hw snC．Hw lng
【答案】A
【详解】句意：——Sam，你多久游一次泳？——每周日下午。考查特殊疑问句。hw ften多久一次；hw sn多久以后；hw lng多久。根据答语“Every Sunday afternn”可知，询问去游泳的频率，故选A。
19．（2023·湖南株洲·统考中考真题）Althugh the strm brke many things apart, it brught ________ clser tgether.
A．weB．usC．ur
【答案】B
【详解】句意：虽然暴风雨把许多东西分开了，但它使我们走得更近了。考查代词辨析。we我们，主格；us我们，宾格；ur我们的，形容词性物主代词。此处在动词后作宾语，用宾格，故选B。
20．（2023·广西·统考中考真题）— Frank, is this yur bag?
—N, it’s nt ________.
A．mineB．yursC．his
【答案】A
【详解】句意：——弗兰克，这是你的包吗？——不。不是我的。考查代词辨析。mine我的；yurs你的；his他的。根据“is this yur bag”和“N”可知，应是说“不是我的包”，故选A。
21．（2023·广西·统考中考真题）—________ is it frm yur schl t the Nature Museum?
— Abut 3 kilmetres.
A．Hw farB．Hw ldC．Hw much
【答案】A
【详解】句意：——从你们学校到自然博物馆有多远？——大约3公里。考查疑问词辨析。Hw far多远；Hw ld多大年纪；Hw much多少钱。根据“Abut 3 kilmetres”可知，是对距离进行提问，应用hw far。故选A。
22．（2023·湖南郴州·统考中考真题）—My best friend is mre ppular than me. I want t be like him.
—It’s nt necessary t be the same. Yu shuld just be ________.
A．himselfB．yurselfC．myself
【答案】B
【详解】句意：——我最好的朋友比我更受欢迎。我想像他一样。——没有必要是一样的。你应该做你自己。考查代词辨析。himself他自己；yurself你自己；myself我自己。根据“Yu shuld just be...”可知，主语是yu，所以此处的反身代词应用yurself，故选B。
23．（2023·福建·统考中考真题）—Harry, is this yur basketball?
—Yes, it’s ________.
A．hisB．yursC．mine
【答案】C
【详解】句意：——Harry，这是你的篮球吗？——是的，是我的。考查代词辨析。his他的； yurs你的；mine我的。根据“Yes, it’s...”可知此处指是自己的篮球，用mine指代“my basketball”。故选C。
24．（2023·北京·统考中考真题）—________ d yu tidy yur wn rm?
—Twice a week.
A．Hw ftenB．Hw snC．Hw muchD．Hw lng
【答案】A
【详解】句意：——你多久整理一次你自己的房间？——一周两次。考查疑问词组。Hw ften多久一次；Hw sn多久以后；Hw much多少（钱）；Hw lng多久。根据“Twice a week.”可知询问频率，用Hw ften提问。故选A。
25．（2023·福建·统考中考真题）— ________ is it frm ur hme t the museum, Dad?
— It’s abut tw kilmeters.
A．Hw farB．Hw ftenC．Hw sn
【答案】A
【详解】句意：——爸爸，从我们家到博物馆有多远？——大约两公里。考查特殊疑问句。Hw far多远；Hw ften多久一次；Hw sn还要多久。根据答语“It’s abut tw kilmeters.”可知，对距离提问，故选A。
26．（2023·湖北荆州·统考中考真题）—Hi, Bb! Shall we fly kites this Sunday?
—Gd idea! Remember t call _______ then.
A．IB．meC．myD．mine
【答案】B
【详解】句意：——你好，Bb！这个星期天我们去放风筝好吗？——好主意！记得到时候给我打电话。
考查代词辨析。I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。动词call后接宾格me作宾语，故选B。
27．（2023·湖北恩施·中考真题）The girl with a pair f glasses is Nancy. ________ father is my English teacher.
A．HisB．HerC．Yur
【答案】B
【详解】句意：戴眼镜的女孩是南希。她的父亲是我的英语老师。考查代词辨析。His他的；Her她的；Yur你的。根据“The girl with a pair f glasses is Nancy.”可知，此处指前面提到的女孩的父亲是我的英语老师，故用Her修饰father。故选B。
28．（2023·辽宁抚顺·统考中考真题）— ________ have yu been a member f the ftball team?
—Fr tw years.
A．Hw muchB．Hw ftenC．Hw manyD．Hw lng
【答案】D
【详解】句意：——你当足球队队员多久了？——两年了。考查特殊疑问句。Hw much多少钱；Hw ften多久一次；Hw many多少；Hw lng多久。根据答语“Fr tw years.”可知，对时长提问，故选D。
29．（2023·江苏无锡·统考中考真题）Think abut it and ask ________: have yu really dne everything right?
A．yuB．yurselfC．meD．myself
【答案】B
【详解】句意：想一想，然后问自己：你真的把每件事都做对了吗？考查反身代词。yu你；yurself你自己；me我；myself我自己。根据“Think abut it and ask”可知是指问自己，应用反身代词，结合“have yu”可知应用yurself，故选B。
30．（2023·四川遂宁·中考真题）— I saw yur grandma using Duyin n the phne. Wh taught her?
— Nbdy. She taught ________.
A．himselfB．myselfC．herselfD．yurself
【答案】C
【详解】句意：——我看到你奶奶用抖音打电话。谁教她的？——没有人。她自学的。考查反身代词。himself他自己；myself我自己；herself她自己；yurself你自己。根据She可知，反身代词应该与主语在人称上保持一致，所以此空应填herself，故选C。
31．（2023·辽宁·统考中考真题）—Is this ________ hat?
—Yes, I gt it frm my grandfather as a birthday gift.
A．hisB．herC．yurD．my
【答案】C
【详解】句意：——这是你的帽子吗？——是的，这是我祖父送给我的生日礼物。考查代词辨析。his他的；her她的；yur你的；my我的。根据“Yes, I gt it frm my grandfather as a birthday gift.”可知，是问对方这是否是“你”的帽子，应用第二人称，故选C。
32．（2023·吉林·统考中考真题）Lily will arrive in Changchun tmrrw. Let’s have a party fr ________.
A．herB．sheC．herself
【答案】A
【详解】句意：莉莉明天将到达长春。我们为她开个派对吧。考查代词辨析。her她，宾格；she她，主格；herself她自己，反身代词。介词fr后接宾格her，故选A。
33．（2023·辽宁·统考中考真题）—________ is it frm yur hme t schl?
—Abut three kilmeters.
A．Hw lngB．Hw muchC．Hw farD．Hw ften
【答案】C
【详解】句意：——从你家到学校有多远？——大约三公里。考查特殊疑问句。Hw lng多长，多久；Hw much多少，多少钱；Hw far多远；Hw ften多久一次。根据“Abut three kilmeters.”可知，问句询问距离多远。故选C。
34．（2023·青海·统考中考真题）—________ did yu stay in Huangyuan during their Lantern Festival?
—Fr six days.
A．Hw lngB．Hw ftenC．Hw sn
【答案】A
【详解】句意：——元宵节期间你在湟源待了多久？——6天。
考查疑问词组。Hw lng多久；Hw ften多久一次；Hw sn多久以后。根据“Fr six days.”可知对“fr+时间段”提问，用Hw lng。故选A。
35．（2023·青海·统考中考真题）T _______ surprise, lcal villagers are successful in planting strawberries withut sil in Hainan.
A．weB．urC．us
【答案】B
【详解】句意：让我们惊讶的是，当地村民在海南成功地种植了无土草莓。
考查代词辨析。we我们，主格；ur我们的，物主代词；us我们，宾格。t ne’s surprise“令某人惊讶的是”，所以此处用形容词性物主代词，故选B。
36．（2023·山东菏泽·统考中考真题）—Hurry up! The bus is leaving sn.
—Dn’t wrry. There is ________ time left.
A．nB．littleC．a little
【答案】C
【详解】句意：——快点！公共汽车马上就要开了。——不要担心。还有一点时间。
考查代词。n没有；little很少，表示否定含义；a little一些，表示肯定含义。根据“Dn’t wrry.”可知让对方不要担心，说明不需要太急，还有点时间，表示肯定含义，故选C。
题组4语法选择
A yung man was driving dwn a suburban (郊区的) street, ging a bit t fast in 1 new car. There were many kids playing between the cars parked n the side f the street.
As his car passed, a child suddenly appeared and threw a brick at the car. The man stpped the car and jumped ut. He grabbed the kid and shuted at 2 , “What are yu ding?” He cntinued yelling, “That's a new car. 3 will be expensive t fix the damage yu did with that brick. 4 did yu d it?”
“I'm srry. I didn't knw 5 t d! It's my brther,” he said. “He rlled ff the curb (马路牙子) and fell ut f his wheelchair (轮椅). I can't lift him up.” The by asked the man, “Wuld yu please help me get him back int his wheelchair? He's hurt and he's t heavy fr 6 .”
The yung man swallwed (吞咽) and said 7 . He lifted the kid's brther back int the wheelchair.
“Thank yu, sir,” the child said. The man then watched the little by push his brther tward 8 hme.
The yung man did nt repair the dent (凹痕) in his car. He kept it t remind 9 nt t g thrugh life s fast that smene has t thrw a brick t get his attentin. Smetimes, when yu dn't make the time t listen, life thrws a brick at 10 head.
B.he C.his D.himself
B.his C.him D.himself
B.This C.That D.It's
B.When C.Why D.Hw
B.wh C.which D.whm
6.A.I B.me C.he D.him
B.anything C.everything D.nthing
B.them C.their D.theirs
B.him C.his D.himself
B.yur C.his D.yurs
本文是一篇记叙文。文章讲述了一位年轻人正开车行驶在一个郊区的街道上时,突然一个小孩儿窜出来,向他的车扔砖头。他勃然大怒,抓住小孩问他为什么要这样做。当小孩告诉了年轻人他这样做的真实原因后,他帮助小孩把他的哥哥扶上轮椅。
1.C 本题考查代词。由空后面的new car可知,这里缺少的是形容词性物主代词,且上文提到了A yung man,故选C。
2.C 本题考查代词。shut at sb. 冲某人大喊;动词短语后跟宾格形式。在本句中,宾语him指代前文的the kid。
3.A 本题考查代词。It在本句中作形式主语,真正的主语是t fix the damage yu did with that brick。
4.C 本题考查代词和副词。根据句意可知,年轻人质问小孩为什么要用砖头砸他的小汽车。故选C。
5.A 本题考查代词。由语境可知,是不知道做什么,故选A。
6.B 本题考查代词。根据上下文可知,小男孩的哥哥受伤了,但因为哥哥太重,小男孩无法把哥哥扶上轮椅。介词fr后面应用人称代词的宾格形式,故选B。
7.D 本题考查代词。根据上下文可知,年轻人被小男孩的话感动了,不再为小男孩之前的行为生气,所以什么也没说,故选D。
8.C 本题考查代词。这里的名词hme 指的是小男孩和他哥哥的家,名词前应该用形容词性物主代词,故选C。
9.D 本题考查代词。remind neself 提醒某人自己。故选D。
10.B 本题考查代词。名词head前应该用形容词性物主代词来修饰,根据句意可知,此处应用yur,故选B。
题组5短文填空
Since last year, because f the utbreak f COVID-19, many peple wh have had t stay at hme have been eating takeaways(外卖).
M 1 peple like takeaways. First, it's cnvenient(方便的). Thanks t takeaway services, plenty f restaurants nw sell their fd thrugh the internet. Mrever, ne f the mst imprtant reasns why peple like takeaway fd is that 2 is als really cheap.
Hwever, there are als s 3 disadvantages(缺点). Fr example, sme restaurants add t much salt, sugar and il t 4 (they) fd. Peple wh eat it ften will put n weight easily. This can even increase the risk f heart disease(心脏病).
Frm 5 (I)pint f view, we shuld prbably ck fr 6 (we)as lng as we have time. Cking dinner tgether with ther family members can be an enjyable experience.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
本文是一篇议论文,论述了外卖食品的优缺点。
1.Many 下文讨论了外卖的优点,故首句是表达“许多人喜欢外卖”。故填Many。
2.it 分析句子结构可知,此空为从句主语,并且指代前文的takeaway fd,故填it。
3.sme 下文讨论了吃外卖的缺点,且设空处后跟disadvantages,故用sme。
4.their 考查代词。设空处后为名词fd, 需要形容词性物主代词来修饰,故填their。
5.my 考查代词。frm ne's pint f view 在某人看来,所以此空填my。
6.urselves 考查代词。ck fr neself为某人自己做饭,故填urselves。第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
主格
I(我)
yu (你)
he(他)
she(她)
it(它)
we(我们)
yu(你们)
they (他们，她们，它们)
宾格
me(我)
yu (你)
him(他)
her(她)
it(她)
us(我们)
yu(你们)
them (他们，她们，它们)
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复 数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
形容
词性
my
(我的)
yur
(你的)
his
(他的)
her
(她的)
its
(它的)
ur
(我们的)
yur
(你们的)
their (他们的，她们的，它们的)
名词
性
mine
(我的)
yurs
(你的)
his
(他的)
hers
(她的)
its
(她的)
urs
(我们的)
yurs
(你们的)
theirs(他们的，她们的，它们的)
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
myself
(我自己)
yurself
(你自己)
himself
(他自己)
herself
(她自己)
itself
(它自己)
urselves
(我们自己)
yurselves
(你们自己)
themselves (他们/她们/它们自己)
单数
含义
sme
any
n
nne
/
/
each
(every)
ne
either,
neither
s
the ther,
anther
复合不
定代词
不可数
含义
much
little,
a little
all
/
/
/
/
/
复数
含义
many
few,
a few
nes
bth
thers,
the thers
疑问代词
意 义
功 能
例 句
wh
谁
主语
Wh will g with yu?
表语
Wh is the girl in red?
宾语（口语中，不能用于介词后）
Wh is yur manager talking with? (宾语)
whm
谁
宾语
Whm are yu lking fr? // T whm are yu talking?
whse
谁的
主语、表语、
宾语、定语
Which subject d yu like best? (定语) // What’s yur mther. (表语)
What make yu s happy?(主语) // Which wman is yur mther?(定语)
My bag is here. Whse bag is there? (定语)
what
什么
which
哪个/些
What/
which
what一般指不定数目中的“什么，哪一个/些”选择范围无限
What wuld yu like t eat?
What girls d yu like best? 你喜欢什么样的姑娘？
which指一定数目中的“哪一个”，有一定的选择范围
Which d yu like better, apples r bananas?
Which girls d yu like best? 你喜欢哪几个姑娘？
在一些固定的场合，what也可指一定数目中的“什么”，如四季、周、颜色等
What day f the week d yu like best?
What seasn d yu like best?
what
wh
what询问人的职业
---- What’s yur mther? ---- She is a dctr.
wh询问人的关系、身份
---- Wh is the by? ---- He is my brther.