2025版高考历史一轮总复习课时作业选择性必修1第17单元民族关系与国家关系第46讲中国的民族关系与对外交往第2课时当代中国的民族政策与外交

这是一份2025版高考历史一轮总复习课时作业选择性必修1第17单元民族关系与国家关系第46讲中国的民族关系与对外交往第2课时当代中国的民族政策与外交，共3页。

A．完成了教育的社会主义改造
B．优先发展民族教育
C．尊重和保护少数民族的文化
D．国民教育体系建立
[解析] 根据材料可知，新中国成立后，国家尊重少数民族发展教育的权利，尊重民族语言，用少数民族语言进行播音等，这些举措有利于少数民族文化的传承，这也是新中国对少数民族文化的尊重和保护，C项正确；根据题干材料的内容，无法得出完成了教育的社会主义改造，排除A项；材料中并未提到优先发展民族教育，排除B项；1965年国民教育体系初步建立，但这不符合材料主旨，排除D项。
2．右图为创作于1962年的藏族题材人物画《翻身奴隶的儿女》，描绘了一群藏族孩子盘坐在毡子上读书写字的场景。据此可知，当时( C )
A．义务教育普及塑造了时代新风
B．绘画艺术彰显了浪漫主义风格
C．民主改革开启了藏区发展新篇
D．西部开发缩小了儿童发展差距
[解析] 通过观察图片，结合所学知识可知，《翻身奴隶的儿女》描绘了藏族孩子读书写字场景，体现出当时民主改革开启了藏区发展新篇，C项正确；义务教育普及直到1986年才开始，A项错误；材料中体现的艺术风格是现实主义而非浪漫主义，B项错误；我国的西部大开发开始于21世纪初，D项错误。
3．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》通过，加之宪法等成文性法律规范在内，以其内在公正之道，集合理性和有效性为一体，对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国( B )
A．民族区域自治机构多元化
B．国家治理法治化取得重要进步
C．实现了全过程的人民民主
D．社会主义基层自治在不断完善
[解析] 根据材料“《中华人民共和国民族区域自治法》通过”“发挥了重要的规范作用”等可知，我国重视民族区域自治的法治化，反映出国家治理法治化取得重要进步，B项正确；材料不涉及对自治机构的讨论，排除A项；“实现了”与材料时间不符，排除C项；材料说的是民族区域自治，不涉及基层自治，排除D项。
4．(2023·山东·9)新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了( C )
A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局
C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系
[解析] 根据所学可知，影响外交政策的主要因素是国家利益，题干中提及新中国自成立以来，一直重视与周边国家的交往，说明与周边国家交往符合中国的国家利益，因为周边国家与中国可以深化合作共谋发展，C项正确；国家之间不可能消除分歧，而且中国之所以重视与周边国家发展关系主要也不是为了增进互信，而是为了国家利益需要，排除A项；材料无法体现均衡，据所学可知，人类也很难构建均衡发展格局，排除B项；材料涉及中国与周边地区，只涉及世界局部地区，排除D项。
5．(2022·山东高考·8)20世纪70、80年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974—1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起( D )
A．建立区域性经济合作组织
B．改善非洲的经济治理机制
C．促进发展中国家的均衡发展
D．推动国际经济新秩序的建立
[解析] 根据材料“向非洲国家提供大量经援贷款”“与非洲国家开展了广泛的经济技术合作”“100多项经济技术合作协定”可知，中国为非洲国家提供帮助和合作，有利于非洲国家和中国的经济发展，有利于推动国际经济新秩序的建立，D项正确；材料中未涉及区域性经济合作组织的成立，排除A项；材料未体现“经济治理”，排除B项；有利于促进发展中国家发展，“均衡”说法错误，排除C项。
6．(2022·北京高考·10)2004年7月，“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动( C )
A．是中国重视发展周边关系的具体实践
B．掀起了中国与非洲国家的建交高潮
C．是中国全方位对外开放战略的一部分
D．有利于“金砖国家”合作机制的深化
[解析] 结合所学知识可知，中国在中非合作论坛框架内，在非洲大陆举办大规模、综合性中国文化活动，是中国全方位对外开放战略的一部分，C项正确；南非等国并非中国周边国家，排除A项；中国与非洲国家的建交高潮发生在20世纪五六十年代，排除B项；有利于“金砖国家”合作机制的深化与“中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出”不符，排除D项。