初中物理教科版八年级下册第十二章 机械能3 水能与风能教课内容ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册第十二章 机械能3 水能与风能教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了风能和水能，自然界常见的能源，海洋能，水力发电，风力发电能量转化，桨叶的动能，风能小结等内容，欢迎下载使用。

从能量的角度来看，自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源。
自然界的瀑布、湍急的河水和海浪都具有能量。
早在1900多年前，我们的祖先就制造了木制的水轮，让流水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷。
我国境内较大的河流有1500多条，水能藴藏量约6.8×108kW，居世界第一位，大部分集中在我国的西南部。
通过水轮机带动发电机，可以将水的机械能转化为电能。
三峡电站总装机容量达1820万千瓦，成为世界第一大水电站
水流量越大，落差（上下游水位差）越大，水能越大
通过水轮机带动发电机，可以将水的机械能转化为电能，再通过输电线送到用电地区。
通过水轮机带动发电机，可以将水的机械能转化为电能，中国江厦潮汐发电站。
风是流动的空气，风把风筝吹到天空，也就是对风筝做功；风使你的小风车转动，即对小风车做功，所以，风具有机械能。
我国早在2000多年前就开始利用利用风驱动帆船航行，至少在1700多年前已经开始利用风车做功。
风能作为一种清洁的新能源，越来越受到世界各国的重视。全球风能约为2.74×109MW，其中可利用的风能为2×107MW。
我国风力发电资源十分丰富,可开发资源约为2.53亿千瓦
中国风能储量很大，分布面广，近陆地上的风能储量就有约2.53×105MW，中国的新能源战略已经把发展发电作为重点项目。
2020年，我国风力发电装机容量45.5千兆瓦
风力发电的原理，是利用风吹动风车叶片旋转，将风能转化为风车叶片的动能，再通过发电机或其他机器将动能转化为电能。
1、风能是指空气的动能。
2、风能的形成：地球表面接受太阳辐射能的不同，使各地大气温度不同， 造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太 阳辐射能转化过来的。
3、风能的特点：优点----不会枯竭，利用比较简单，不污染环境 缺点----单机容量小，不稳定，变化大
讨论交流 自动打蛋机
下面是某同学设计的自动打蛋机，请分析这个装置是利用风能和水能做功的。
分析：流水推动水轮机1转动，通过齿轮传动，使打蛋器上 下运动，将传送带送来的鸡蛋砸破，流到下面的盘中 ；同时流水推动水轮机2带动传送带运动。 风吹动风车转动，通过齿轮传动带动搅拌器搅动被传送带送 来的盘中的鸡蛋。
一、水能：流水具有机械能。 自然界的瀑布、湍急的河 水和海浪度具有能量。我国境内水能藴藏量 约6.8×108kW，居世界第一位，集中在我 国的西南部。二、风能：风是流动的空气，风具有机械能。 风力发电 的原理，是利用风吹动风车叶片旋转，将风 能转化为风车叶片的动能，再通过发电机将 机械能转化为电能。
1. 下列说法正确的是 （ ） A.流水是具有机械能的天然资源 B.风不是具有机械能的天然资源 C.自然界中瀑布不具有能量 D.湍急的河水和海浪不具有能量
2. 下列说法不正确的是 （ ） A.我国的水能藴藏居世界第一位 B.我国的水能藴藏量约6.8×108kW C.水能大部分集中在我国西南部 D.利用水力发电是将电能转化为机械能
3. 下列说法不正确的是 （ ） A.风是流动的空气 B.风力发电是将电能转化为动能 C.我国早在2000多年前利用风来驱动帆船 D.风具有机械能
4. 下列成语与水能和风能无关的是 （ ） A.风吹浪打 B.风雨飘摇 C.电闪雷鸣 D.水滴石穿
5. 下列关于潮汐发电说法不正确的是 （ ） A.潮汐发电是利用电能转化为海水的重力势能的 B.潮汐发电是水力发电的一种。 C.在感潮口建筑堤坝，水库水位与外海间形成潮差 D.在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，推 动水轮机旋转，带动发电机发电。