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    【新课标】部编版小学语文三上第22课《读不完的大书》(第二课时)课件+教案+学习任务单+分层作业

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    • 课件
      第22课《读不完的大书》(第二课时)(教学课件).pptx
    • 教案
      第22课《读不完的大书》(第二课时)(教学设计).docx
    • 练习
      第22课《读不完的大书》(第二课时)(分层作业).docx
    • 学案
      第22课《读不完的大书》(两课时)(学习任务单).docx
    第22课《读不完的大书》(第二课时)(教学课件)第1页
    第22课《读不完的大书》(第二课时)(教学课件)第2页
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    人教部编版三年级上册读不完的大书完整版作业ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册读不完的大书完整版作业ppt课件,文件包含第22课《读不完的大书》第二课时教学课件pptx、第22课《读不完的大书》第二课时教学设计docx、第22课《读不完的大书》第二课时分层作业docx、第22课《读不完的大书》两课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    “读不完的大书”指的是 。这本书里有无穷的 和无尽的 。
    想象画面,感受大自然的乐趣
    默读第2—5自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。
    作者是怎样描写那些好玩的事物的?找出你觉得有新鲜感的句子,想象画面,感受大自然的乐趣。
    小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
    老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
    蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
    花草树木的生长、开花、结子、暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
    花儿有红的、黄的、紫的、蓝的
    草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
    我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
    我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
    小鱼自由自在,自得其乐。
    交流发现,感受大自然的乐趣
    大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
    在丰富的大自然中,不仅有许多好玩的事物,更隐藏着无穷的奥秘、无尽的乐趣,人生一世是探索不尽大自然的奥秘的,因此作者把大自然称作“读不完的大书”。
    在大自然这本“读不完的大书”中,你读到了什么?仿照课文说一说,同学交流。
    在大自然中,有些蝴蝶艳丽无比,有些蝴蝶像枯萎的树叶,各种各样的蝴蝶多的数不清!它们是从一只丑陋无比的毛毛虫变成一只艳丽无比的蝴蝶,真神奇!
    秋天是一个成熟的季节。高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田间收割自己的果实,脸上洋溢着收获的笑容。这时小燕子也要从北方飞回南方,它们叽叽喳喳地叫着,好像再说:“明年我们好还会再回来的。”
    小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。有几条小鱼在嬉戏者,它们有时停下来,有时在水里转圈圈,玩得可开心了。
    大自然是一位魔术师。你看,早上那冉冉升起的太阳,红彤彤的,好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵,变化多端,有时像一只活泼可爱的小白兔,有时像一只洁白的羊羔,有时又变成了一只凶猛威武的狮子……晚上那玉盘似的月亮,还有那闪烁的星星,像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛,像宝石一样镶嵌在天上。
    本文以儿童的视角,用细腻的感受、富有韵味的语言,将大自然中的动物、植物带给自己的不同的趣味生动形象地描绘出来,带给人美的享受,体现了大自然丰富、有趣、引人遐想的特点,表达了作者对大自然的喜爱之情。
    《钱塘湖春行》 唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

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