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    2024年中考数学第二次模拟考试数学试题 山西卷

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    这是一份2024年中考数学第二次模拟考试数学试题 山西卷,文件包含数学山西卷全解全析docx、数学山西卷参考答案及评分标准docx、数学山西卷考试版A4docx、数学山西卷考试版A3docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    (考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
    3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    第Ⅰ卷
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
    1.计算的结果等于( )
    A.B.C.1D.11
    2.以下是“双减”背景下学校社团拓展课程的相关图片,其中是中心对称图形的是( )
    A. 剪纸B. 琵琶
    C. 钢笔D. 乒乓球拍
    3.下列是一位同学在课堂小测中做的四道题,如果每道题10分,满分40分,那么他的测试成绩是( )
    A.40分B.30分C.20分D.10分
    4.如图,三位学生在做投圈游戏.他们分别站在的三个顶点处,目标物放在斜边的中点处.仅从数学的角度看这样的队形哪个位置的学生投中的可能性最大( )
    A.处学生投中的可能性最大B.处学生投中的可能性最大
    C.处学生投中的可能性最大D.三位学生投中的可能性一样大
    5.《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的一部著名作品,他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判.如图所示是《海底两万里》中尼摩船长所发明的潜水头盔的示意图.这种头盔具有良好的抗水压性能,能使潜水工作者在水下数百米深处作业而行动自如.现将其抽象为图示的立体图形,则该头盔的俯视图为( )
    6.随着新能源电动汽车的快速增加,绵阳市正在快速推进全市电动汽车的充电桩建设,已知到2023年底,绵阳全市约有万个充电桩,根据规划到2025年底,全市的充电桩数量将会达到万个,则从2023年底到2025年底,全市充电桩数量的年平均增长率为( )
    A.B.C.D.
    7.如图是物体在焦距为(即)的凸透镜下成倒立放大实像的光路示意图.从点发出的平行于的光束折射后经过右焦点,而经过光心点的光束不改变方向,最后点发出的光汇聚于点,点发出的光汇聚于点,从而得到最清晰的实像.若物距,则像距为( )cm.
    A.B.C.D.
    8.如图,A,B,C,D是电路图中的四个接线柱,闭合开关后,灯泡不发光.小明同学用一根完好导线的两端随机触连A,B,C,D中的两个接线柱,若电流表有示数或灯泡发光,说明两个接线柱之间的电路元件存在故障.已知灯泡存在断路故障,其他元件完好,则小明触连一次找到故障(用导线触连接线柱)的概率为( )
    A.B.C.D.
    9.创新驱动发展,也使人们的生活更加便捷.如图是一款手机支撑架,我们可以通过改变面板张角的大小来调节视角舒适度.小明将该支撑架放置在水平桌面上,并调节面板的张角至视角舒适,若张角,支撑杆与桌面夹角,那么此时面板与水平方向夹角的度数为( ).
    A.B.C.D.
    10.已知四个正六边形如图摆放在图中,顶点A,B,C,D,E,F在圆上.若两个大正六边形的边长均为2,则小正六边形的边长是( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11.计算: .
    12.园林设计师为公园设计了种植月季花的正方形造型:最外层种黄花,用○表示;里面种红花,用●表示.请你观察下图,当红花列数为时,红花有( )朵,黄花有( )朵.
    13.商店里的自动扶梯在内可把人送上楼.若扶梯不动,人沿扶梯走上楼需.现在人沿运动的扶梯以同样的速度走上楼,则所需的时间是 .
    14.如图,已知的面积为12,结合尺规作图痕迹所提供的条件可知,的面积为 .
    15.如图,在正方形内有一点,.以,为邻边作,连结,若,,三点共线,且的面积为10,则的长为 .
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16.(10分)(1)计算:;
    (2)下面是王亮同学解方程的过程,请阅读并完成相应任务.
    任务一:
    ①以上求解过程中,第一步的依据是______;
    ②王亮同学的求解过程从第______步开始出现错误,整个解答过程.
    从前一步到后一步的变形共出现______处错误:
    ③分式方程检验的目的是______.
    任务二:请你直接写出这个方程的正确解______.
    17.(7分)如图,在中,是直径,是弦,的延长线交于点,且.
    (1)试说明直线与的位置关系,并说明理由;
    (2)若,求的值.
    18.(8分)为有效落实双减政策,切实做到减负提质,某学校在课外活动中增加了球类项目.学校计划用1800元购买篮球,在购买时发现,每个篮球的售价可以打六折,打折后购买的篮球总数量比打折前多10个.
    (1)求打折前每个篮球的售价是多少元?
    (2)由于学生的需求不同,该学校决定增购足球.学校决定购买篮球和足球共50个,每个足球原售价为100元,在购买时打八折,且购买篮球的数量不超过总数量的一半,请问学校预算的1800元是否够用?如果够用,请设计一种最节省的购买方案;如果不够用,请求出至少需要再添加多少元?
    19.(9分)为增强同学们的环保意识,某校八年级举办“垃圾分类知识竞赛”活动,分为笔试和展演两个阶段.已知年级所有学生都参加了两个阶段的活动.首先将成绩分为以下六组(满分分,实际得分用表示):
    ,,,,,
    随机抽取名学生,将他们两个阶段的成绩均按以上六组进行整理,相关信息如下:
    已知笔试成绩中,组的数据如下:,,,,,,,,.
    请根据以上信息,完成下列问题:
    (1)在扇形统计图中,“组”所对应的扇形的圆心角是 ________ ;
    (2)_____ ,并补全图中的频数分布直方图;
    (3)在笔试阶段中,名学生成绩的中位数是 _______分;
    (4)已知笔试和展演两个阶段的成绩是按照的权重计入总成绩,总成绩在分以上的将获得“环保之星”称号,以下为甲、乙两位同学的成绩,最终谁能获得“环保之星”称号?请通过计算说明理由.
    20.(8分)山西省首座独塔悬索桥——通达桥,全长公里,主桥横跨汾河,全长,宽,是太原新建成的一座跨河大桥,桥的主塔由曲线形拱门组成,取意“时代之门”.某数学“综合与实践”小组把“测量通达桥拱门的高度”作为一项课题活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.测量结果如表:
    任务一:请运用你所学的知识,根据上表中的测量数据,帮助“综合与实践”小组求出通达桥拱门的高度AB;(结果保留整数,参考数据:,)
    任务二:请你根据所学的知识,再设计一种方案,画出示意图,并写出需要测量的量.
    21.(8分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.
    任务:
    (1)按照上面的解题思路,完成数学问题的剩余部分.
    (2)若,两数的和为定值,则,满足______时,的值最大.
    (3)解决这个物理问题主要体现的数学思想是______.(填序号即可)
    A.统计思想 B.分类思想 C. 模型思想
    (4)物理问题中并联后总电阻的最大值是______.
    22.(12分)问题背景:点,分别在正方形的边,上,,试判断,,之间的数量关系.
    小云同学的思路是过点A作,交的延长线于点,如图1,通过这种证明方法,可发现上述线段,,的数量关系为________(直接写出结果);
    变式迁移:如图2,在菱形中,,点,分别在,上,且,,若,求的长;
    拓展应用:如图3,在中,,于,,,直接写出的长为________.
    23.(13分)如图,抛物线与x轴相交于点和点B,与y轴相交于点,作直线.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若在直线上方的抛物线上有一动点P,连接交直线于点D,若,求点P的坐标;
    (3)若在直线上方的抛物线上存在点Q,使,求点Q的坐标.(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    解:方程两边同乘以,得
    第一步
    . 第二步
    第三步
    第四步
    经检验:是原方程的解. 第五步
    ∴原方程的解是 第六步
    项目
    内容
    测量通达桥拱门的高度
    测量示意图及说明

    说明:他们利用无人机技术进行测量,代表通达桥拱门,C,D是两个观测点,已知,A,B,C,D在同一平面内,为桥面
    测量数据
    C处的仰角
    D处的俯角
    观测点C距桥面的高度
    之间的距离


    数学对物理学的发展起着重要的作用,物理学也对数学的发展起着重要的作用,莫尔斯所说:“数学是数学,物理是物理,但物理可以通过数学的抽象而受益,而数学则可以通过物理的见识而受益.”
    以下是数学中常见的一个问题:
    若,则的最大值是多少?
    设,,则.
    ……
    以下是物理中的一个问题:
    物理学中的电路分为串联电路和并联电路,已知电路中有大小分别为和的两个电阻,串联电路的电阻公式为,并联电路的电阻公式为.在某一段电路上测得两个电阻的和为.若根据实际需要把这两个电阻并联在一起,则并联后总电阻的最大值是多少?
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