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2025版高考生物一轮总复习教案必修2第五单元孟德尔定律和伴性遗传第一讲基因的分离定律考点二基因分离定律的重点题型
展开重|难|精|讲
1.“实验法”判断性状的显隐性
2.纯合子、杂合子的实验探究
(1)自交法:此法主要适用于植物,且是最简便的方法
(2)测交法:此法适用于植物和动物,且需已知显隐性
3.自交的概率计算
(1)杂合子Dd连续自交n代(如图1),杂合子比例为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n,纯合子比例为1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n))×eq \f(1,2)。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示:
(2)杂合子Aa连续自交,且逐代淘汰隐性个体(如图3),自交n代后,显性个体中,纯合子比例为eq \f(2n-1,2n+1),杂合子比例为eq \f(2,2n+1)。
4.自由交配的概率计算
(1)若杂合子Aa连续自由交配n代,杂合子比例为eq \f(1,2),显性纯合子比例为eq \f(1,4),隐性纯合子比例为eq \f(1,4);若杂合子Aa连续自由交配n代,且逐代淘汰隐性个体后,显性个体中,纯合子比例为eq \f(n,n+2),杂合子比例为eq \f(2,n+2)。
(2)自由交配问题的两种分析方法:如某种生物基因型AA占eq \f(1,3),Aa占eq \f(2,3),个体间可以自由交配,求后代中AA的比例。
①棋盘法:在表格的第一行和第一列列出雌雄个体可能的基因型,分别分析每种杂交类型后代的基因型,然后综合分析所有后代中基因型和表型的比例。
由表可知,杂交类型有AA×AA、Aa×Aa、AA×Aa、Aa×AA共4种,后代中AA的比例为eq \f(1,3)×eq \f(1,3)+eq \f(2,3)×eq \f(2,3)×eq \f(1,4)+2×eq \f(1,3)×eq \f(2,3)×eq \f(1,2)=eq \f(4,9)。
②配子比例法:eq \f(1,3)AA个体产生一种配子A;eq \f(2,3)Aa个体产生两种数量相等的配子A和a,所占比例均为eq \f(1,3),则A配子所占比例为eq \f(2,3),a配子所占比例为eq \f(1,3)。
由表可知,F1基因型的比例为AA∶Aa∶aa=eq \f(4,9)∶eq \f(4,9)∶eq \f(1,9)=4∶4∶1;F1表型的比例为A_∶aa=eq \f(8,9)∶eq \f(1,9)=8∶1。
精|准|命|题
考向一 借助性状进行显隐性的判断考查实验探究能力
》例1 (2023·山东青岛调研)玉米为雌雄异花的植物,豌豆是雌雄同花的植物,二者的茎秆都有高矮之分,分别将高茎和矮茎在自然状态下间行种植,不考虑变异,下列相关叙述错误的是( A )
A.若矮茎玉米上所结的F1既有高茎,也有矮茎,则矮茎一定是隐性性状
B.若高茎玉米上所结的F1都是高茎,则高茎对矮茎一定是显性
C.若高茎豌豆的F1都是高茎,矮茎豌豆的F1都是矮茎,则无法判断茎秆的显隐性
D.若高茎豌豆的F1既有高茎,也有矮茎,则该高茎豌豆一定为杂合子
解析:高茎玉米和矮茎玉米间行种植,二者随机受粉,若矮茎玉米为杂合子,则其上所结的F1可既有高茎,又有矮茎,故矮茎可能是隐性性状,也可能是显性性状,A错误;若高茎玉米上所结的F1都是高茎,说明无论高茎玉米自交,还是与矮茎玉米杂交,后代都是高茎,推断高茎为显性性状且亲本高茎玉米为纯合子,B正确;豌豆自然状态下只能自交,高茎豌豆自交后代都是高茎,说明其是纯合子,矮茎豌豆自交后代都是矮茎,说明其也是纯合子,由于间行种植的高茎豌豆和矮茎豌豆之间没有互相受粉,因此无法判断显隐性,C正确;高茎豌豆自交后代发生性状分离,则高茎为显性性状,并且亲本高茎豌豆为杂合子,D正确。
小样本问题——小样本不一定符合遗传定律
遗传定律是一种统计学规律,只有样本足够大时才有规律性。当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交,生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白的分离比,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至还可能是3白1黑。
〔变式训练1〕 (2023·三湘名校教育联盟联考)遗传学家研究发现,某种小鼠的黄色皮毛品种不能稳定遗传。黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代总会有黑色鼠,且黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,而不是通常应出现的3∶1的分离比。下列叙述错误的是( C )
A.小鼠毛色的黄色和黑色性状中,黄色为显性性状
B.小鼠毛色的遗传遵循基因的分离定律
C.黄色鼠和黑色鼠交配,后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠=1∶1
D.黄色鼠均为杂合子,纯合的黄色鼠在胚胎发育过程中死亡
解析: 黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,说明小鼠的毛色由一对等位基因控制,其遗传遵循基因的分离定律,且双亲均为杂合子,而杂合子表现为显性性状,即黄色为显性性状,同时也说明,黄色鼠均为杂合子,纯合的黄色鼠在胚胎发育过程中死亡,A、B、D均正确;黄色鼠和黑色鼠交配,后代黄色鼠∶黑色鼠=1∶1,C错误。
考向二 围绕纯合子和杂合子的判断
》例2 (经典高考题)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( B )
A.①或② B.①或④
C.②或③ D.③或④
解析:实验①中植株甲自交,子代出现了性状分离,说明作为亲本的植株甲为杂合子;实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交,后代出现3∶1的性状分离比,说明亲本均为杂合子;在相对性状的显隐性不确定的情况下,植株甲是隐性纯合子或杂合子都可能出现②③情况,所以无法依据实验②、③判定植株甲是否为杂合子,故选B。
鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当待测个体是动物时,常采用测交法;当待测个体是植物时,可采用测交法、自交法、花粉鉴定法、单倍体育种法,但自交法较简单。
〔变式训练2〕 番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性。以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是杂合子的叙述,正确的是( C )
A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定
B.不能通过该红果自交来鉴定
C.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定
D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定
解析: 该红果植株与红果纯合子(RR)杂交后代都是红果(R_),所以不能通过与红果纯合子杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子,A错误;能通过该红果植株自交来鉴定,如果后代都是红果,则其是纯合子;如果后代有红果也有黄果,则其是杂合子,B错误;能通过与黄果纯合子(rr)杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子,如果后代都是红果,则其是纯合子;如果后代有红果也有黄果,则其是杂合子,C正确;能通过与红果杂合子杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子,D错误。
考向三 亲子代基因型、表型的判断
》例3 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( C )
A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B.实验组1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C.实验组2的F1红果番茄均为杂合子
D.实验组3的F1中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA
解析: 由实验组2或实验组3可知红果为显性性状,A错误;实验组1的亲本基因型:红果为Aa、黄果为aa,B错误;实验组2的亲本基因型:红果为AA、黄果为aa,F1红果番茄均为杂合子,基因型为Aa,C正确;实验组3的F1中黄果番茄的基因型是aa,D错误。
“两法”推断基因型和表型
〔变式训练3〕 (2024·邢台模拟)已知蝴蝶的体色由常染色体上的一对等位基因A、a控制,只有基因型为AA或Aa的雄性蝴蝶表现为黄色,其他都表现为白色。若白色和黄色的蝴蝶作亲代进行杂交,子代中雄性全表现为黄色。下列叙述正确的是( A )
A.亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶
B.亲代黄色蝴蝶的基因型一定为Aa
C.亲代雌性蝴蝶的基因型只能是AA
D.子代雌性蝴蝶的基因型可以是aa
解析:根据题意可知,亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶,A正确;若亲本雌性基因型为AA,则亲代黄色蝴蝶的基因型可能为Aa或AA,B错误;若亲本雄性的基因型为AA,则亲代雌性蝴蝶的基因型可能是AA或Aa或aa,其子代的雄性均表现为黄色,C错误;子代雌性蝴蝶的基因型不可能是aa,因为子代若出现aa,雄性个体表现为白色,与题意不符,D错误。
考向四 围绕自交与自由交配概率计算,考查解决问题的能力
》例4 (2024·北京东城模拟)已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1∶1,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为( B )
A.7∶1、7∶1 B.7∶1、15∶1
C.15∶1、15∶1 D.8∶1、16∶1
解析:在自然状态下豌豆是自花传粉、闭花受粉,而玉米自然状态下可以杂交,豌豆有1/2AA和1/2Aa,自交后隐性性状只有1/2×1/4=1/8,其余都是显性性状,所以豌豆显性性状∶隐性性状为7∶1,C、D错误;玉米相当于自由交配,1/2AA,1/2Aa,自由交配时产生1/4a配子,子代中会有隐性性状1/4×1/4=1/16,其余都是显性性状,所以显性性状∶隐性性状为15∶1,B正确,A错误。
计算自由交配子代基因型、表型概率用配子法或遗传平衡定律较简便,但自交子代概率不易用配子法计算。如群体中AA∶Aa=1∶2(A=2/3,a=1/3),自由交配时子代类型为AA=A2,Aa=2×A×a,aa=a2;而自交时需按“1/3AAeq \(――→,\s\up7(⊗))1/3×1AA,2/3Aaeq \(――→,\s\up7(⊗))2/3×(1/4AA、2/4Aa、1/4aa)”统计子代中各类型比例。
〔变式训练4〕 黄瓜植株中含有一对等位基因E和e,其中E基因纯合的植株不能产生卵细胞,而e基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。现以若干基因型为Ee的黄瓜植株为亲本,下列有关叙述正确的是( C )
A.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中EE植株所占比例为eq \f(1,2)
B.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为eq \f(4,9)
C.如果每代均自交直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为eq \f(1,2)
D.如果每代均自交直至F2,则F2植株中ee植株所占比例为eq \f(1,2)
解析: 基因型为Ee的个体自交后代F1的基因型及比例是EE∶Ee∶ee=1∶2∶1,F1进行自由交配时,由于E基因纯合的植株不能产生卵细胞,则产生的雌配子的基因型及比例是E∶e=1∶2,由于ee植株产生的花粉不能正常发育,则产生的雄配子的基因型及比例是E∶e=2∶1,则F2中,ee的基因型频率=eq \f(2,3)×eq \f(1,3)=eq \f(2,9),EE的基因型频率=eq \f(1,3)×eq \f(2,3)=eq \f(2,9),正常植株Ee所占比例为1-eq \f(2,9)-eq \f(2,9)=eq \f(5,9),A、B错误;E基因纯合的植株不能产生卵细胞,而e基因纯合的植株花粉不能正常发育,因此每代中只有Ee可以自交,因此F2植株中正常植株Ee所占比例为eq \f(1,2),C正确;如果每代均自交直至F2,则F2植株有EE∶Ee∶ee=1∶2∶1,其中ee植株所占比例为eq \f(1,4),D错误。 ♀
♂
eq \f(1,3)AA
eq \f(2,3)Aa
eq \f(1,3)AA
eq \f(1,9)AA
eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa
eq \f(2,3)Aa
eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa
eq \f(1,9)AA、eq \f(2,9)Aa、eq \f(1,9)aa
♀(配子)
♂(配子)
eq \f(2,3)A
eq \f(1,3)a
eq \f(2,3)A
eq \f(4,9)AA
eq \f(2,9)Aa
eq \f(1,3)a
eq \f(2,9)Aa
eq \f(1,9)aa
实验组
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果(个)
黄果(个)
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1 511
508
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高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教案及反思: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教案及反思,共10页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感,伴性遗传在实践中的应用等内容,欢迎下载使用。