2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2情境拓展7食物链网的构建及能量流动的计算热点一食物链网的构建

这是一份2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2情境拓展7食物链网的构建及能量流动的计算热点一食物链网的构建，共2页。

情|境|链|接
1．根据种群数量变化曲线图构建
(1)分析依据：先上升、先下降者为被捕食者。
(2)分析结果：食物链：乙→丙→甲(图1)。
2．根据所含能量(生物量)构建
(1)分析依据：根据相邻营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。
(2)分析结果：食物链：丙→甲→乙→丁(图2)。
食物网：(图3)。
3．根据生物体内有害物质的浓度“由少到多”构建。
(1)分析依据：生物的富集作用。重金属、农药等有害物质被生物体吸收后难以排出体外，所以此类物质会随着食物链逐级积累，即营养级越高的个体中含有有害物质的量越多，其含量往往是上一营养级个体含量的5～10倍。
(2)分析结果：食物网：
针|对|训|练
1．现有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4个不同的生态系统，图1表示生态系统I中各营养级重金属富集量，图2表示生态系统Ⅱ中各营养级有机物含量，图3表示生态系统Ⅲ中的碳循环过程，图4表示生态系统Ⅳ中的能量金字塔。下列依据图1～4所绘的食物链(网)，正确的是( B )
A．图1对应的食物链：丙→甲→乙→丁
B．图2对应的食物链：丙→甲→乙
C．图3对应的食物链：D→A→B→C
D．图4对应的食物网：戊乙丙甲丁
解析：食物链中，随着营养级的升高，重金属的富集量增多，故图1对应的食物链为丁→乙→甲→丙，A错误；图2表示各营养级有机物含量，生产者所含的有机物最多，故图2对应的食物链为丙→甲→乙，B正确；分析图3可知，D是生产者，A是消费者，B是分解者，C是大气中的CO2库，故图3对应的食物链是D→A，C错误；图4表示能量金字塔，其中乙、丙处于同一营养级，故其食物网为，D错误。生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度(ppm)
0.06
7
0.51
68
0.39