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江苏省南通市如东县2023-2024学年高二下学期期中考试化学试卷（含答案）
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这是一份江苏省南通市如东县2023-2024学年高二下学期期中考试化学试卷（含答案），共13页。试卷主要包含了本试卷共6页，包含选择题两部分，有机物分子中原子，下列说法正确的是，已知等内容，欢迎下载使用。
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共6页，包含选择题（第1题~第13题，共39分）、非选择题（第14题~第17题，共61分）两部分。本次考试时间为75分钟，满分100分。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将条形码贴在指定区域。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16
一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1．化学与生产、生活、环境等密切相关。下列说法不正确的是（ ）
A．合成淀粉，使人类超越了传统食物链
B．“煤制烯烃煤化工技术”中煤的气化属于物理变化
C．开发代替氟氯代烷的新型制冷剂，有利于保护臭氧层
D．海水原位电解制氢工艺中关键材料多孔聚四氟乙烯耐化学腐蚀
2．工业上利用反应合成二甲醚。下列说法正确的是（ ）
A．的电子式：B．是极性分子
C．二甲醚的键线式：D．该反应可以在水溶液中进行
3．实验室制取乙烯并验证其化学性质的实验原理及装置均正确的是（ ）
A．制取B．除去中的C．验证不饱和性D．收集
4．下列有关烃的衍生物说法中，正确的是（ ）
A．可用生石灰去除工业酒精中的少量水
B．能与纯碱溶液反应的物质一定属于羧酸
C．如图所示有机物分子核磁共振氢谱有两个峰
D．氰酸铵（）与尿素[]不能互称同分异构体
5．有机物分子中原子（或原子团）间的相互影响会导致其化学性质发生变化。下列事实不能说明上述观点的是（ ）
A．溴乙烷能发生消去反应，而碘甲烷不能
B．甲烷光照条件下与发生取代反应，而丙烯需在高温下发生
C．对甲基苯酚（）能与NaOH溶液反应，而苯甲醇不能
D．氯乙酸的酸性强于乙酸
6．化合物Z是合成抗多发性骨髓瘤药物帕比司他的重要中间体，可由下列反应制得。
下列有关X、Y、Z的说法不正确的是（ ）
A．1mlX中含有2ml碳氧σ键
B．X→Y经历多步反应，其中第一步为加成反应
C．Z在水中的溶解度比Y在水中的溶解度大
D．X、Y、Z分别与足量酸性溶液反应所得芳香族化合物相同
阅读下列材料，完成7~9题：
芳香族化合物应用广泛。聚苯乙烯是一种重要的高分子材料。乙苯脱氢生成苯乙烯，同时得到副产物甲苯等。一种苯乙烯聚合制聚苯乙烯的方法的关键步骤是某Cu（I）的配合物促进（引发剂，X表示卤素）生成自由基，以实现苯乙烯可控聚合。苯甲醛与氢氧化钠溶液共热生成苯甲醇和苯甲酸钠，用甲基叔丁基醚（分子式：，密度为）作萃取剂，从冷却后的反应混合液中分离苯甲醇。
7．下列说法正确的是（ ）
A．能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明甲苯分子存在碳碳双键
B．和含有相同的官能团，互为同系物
C．甲基叔丁基醚的一种同分异构体的名称：2-甲基-1-丁醇
D．“萃取”过程需振荡、放气、静置分层
8．指定条件下，下列有机物间的转化或化学反应表示正确的是（ ）
A．
B．
C．苯乙烯聚合制聚苯乙烯反应方程式：
D．苯甲酸与苯甲醇反应方程式：
9．下列物质结构与性质或物质性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．聚苯乙烯绝缘性好，可用于制薄膜
B．苯甲酸钠易溶于水，可作为食品防腐剂
C．甲基叔丁基醚密度比水小，可萃取混合液中的苯甲醇
D．原子半径，故引发剂活性
10．已知：。精细化学品W是酸性条件下X与HCN反应的主产物，Y、Z是反应过程中的过渡态或中间体。X→W的反应过程可表示如下：
下列说法正确的是（ ）
A．X的名称为2,3-环氧丙酮B．Z中碳原子的杂化方式为：
C．W存在对映异构体D．溶液的酸性越强，W的产率越高
11．有机物结构和性质“相依”。下列实验方案能达到探究目的的是（ ）
12．能与水反应生成，涉及烯醇式与酮式的互变异构：
下列说法不正确的是（ ）
A．实验室制取乙炔时，向电石中滴加饱和食盐水可减缓反应速率
B．二者互变过程中碳原子的杂化类型未发生变化
C．存在具有分子内氢键的异构体
D．可用红外光谱区分和其互变异构
13．45℃时，碱性条件下，用负载在表面的纳米Ag作催化剂可将甲醛转化为，反应的机理如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．图中第一步为加成反应
B．只有一种结构
C．若将甲醛中的氢用D原子标记为DCDO，得到的氢气产物为
D．制得高纯度的氢气，同时可处理有毒的甲醛是甲醛制氢的优点之一
二、非选择题：共4题，共61分。
14．（15分）请按要求回答下列问题。
（1）用括号内的试剂和操作除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是________。
A．乙酸乙酯中的乙酸（饱和、分液）B．苯中的苯酚（浓溴水、过滤）
C．苯甲酸中的氯化钠（水、重结晶）D．溴苯中的溴（四氯化碳、萃取分液）
E．苯甲酸中的苯甲醛[新制的悬浊液、蒸馏]
（2）双酚（）是一种重要的化工原料，它的一种合成路线如下：
步骤①中X的化学式为________。写出G→双酚A的化学方程式：________。
（3）有机物A（）的红外光谱图如下图所示，A能发生水解反应，分子中不同化学环境的氢原子数目比为，其结构简式为________。A有多种同分异构体，同时满足下列条件（①属于芳香族化合物；②属于酯类；③分子中含有一个甲基）的同分异构体有________种。
（4）有机物（）与足量NaOH溶液加热时反应的化学方程式为________。B的同分异构体（不考虑立体异构）中属于酯类且氯原子直接连在苯环上的有________种。
15．（15分）化合物艾氟康唑用于治疗甲癣，其合成路线如下：
（1）A→B的另一产物的化学式为________。
（2）C→D的反应类型为________。
（3）的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：________。分子中含有4种不同化学环境的氢原子；能发生银镜反应；分子中含有一个手性碳原子。
（4）X的分子式为，X的结构简式为________。
（5）写出以和为原料制备的合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。
16．（16分）某化学兴趣小组研究有机物X的思路如下：
（1）测定组成
X完全燃烧只生成和。称取1.38g研碎的X样品，利用题16图-1所示的装置进行实验。生成物先后通过分别装有足量高氯酸镁固体和碱石灰的U型管，被完全吸收后，U型管质量分别增加0.54g和3.08g（X的质谱图如题16图-2所示）。
题16图-1
题16图-2
①装置中CuO的作用是________。
②设置装有碱石灰的干燥管的目的是________。
③X的分子式为________。
（2）确定结构
实验测得，X为芳香族化合物，且苯环上有两个取代基处于邻位；不能发生银镜反应；1mlX与足量的Na反应可产生1ml；X的核磁共振氢谱如题16图-3所示。X的结构简式为________。
题16图-3
（3）结构修饰
以X和乙酸酐为原料，硅胶（高活性吸附材料）为催化剂，可合成某种药物粗产品。
①写出该合成反应的化学方程式：________。
②实验表明，其他条件一定，随着硅胶的用量增大，合成药物的收率（实际产率）先增大后减小，其原因可能是________。
③设计实验方案，检验所得粗产品中是否含有X：________。（实验中必须使用乙醇等试剂）
17．（15分）化合物G是合成治疗降压药奥美沙坦酯的一种中间体，其合成路线如下：
（1）A→B可能经历若干步骤：
步骤③的反应类型为________。
（2）化合物B中、杂化的碳原子数目之比为________。
（3）X的分子式为，写出X的结构简式：________。
（4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：________。能与溶液发生显色反应，分子中含有3种不同化学环境的氢原子。
（5）已知：①；②
写出以、和为原料制备的合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。
如东县2023-2024学年高二下学期期中考试
化学参考答案及评分建议
一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1-5：BBCAA6-10：CDADC11-13：DBC
二、非选择题：共4题，共61分。
14．（1）AC
（2）HBr（或HCl）
（3） 4
（4）（3分） 19
（其余每空2分，本题共15分）
15．（1）HCl（2分）
（2）还原反应（2分）
（3）或（3分）
（4）（3分）
（5）（5分）
（本题共15分）
16．（1）①保证样品中的碳元素完全转化为（2分）
②防止U型管中的碱石灰吸收外界空气中的、水蒸气（2分）
③（3分）
（2）（2分）
（3）①（2分）
②当硅胶用量较少时，随着硅胶用量的增多，硅胶的催化作用越明显，产物的收率增大；当硅胶用量过多，过量的硅胶会吸附较多的产物，从而造成产物的收率降低（2分）
③取少量粗产品，加入少量乙醇溶解，再滴加几滴三氯化铁溶液，如果发生显色反应，说明粗产品中有X存在；反之，则没有X存在（3分）
（本题共16分）
17．（1）消去反应（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）
（4）、或、（3分）
（5）（5分）
或
（本题共15分）
注：合理答案均参照给分！
选项
探究目的
实验方案
A
苯中是否混有苯酚
向样品中滴加饱和溴水，观察实验现象
B
某物质是否属于醛类
向新制悬浊液加入少量该物质的溶液，加热，观察实验现象
C
某卤代烃是否是溴代烃
取一支试管，滴入10滴该卤代烃，再加入1ml5%NaOH溶液，加热充分反应，静置分层后，取少量上层水溶液于另一支试管中，加入2滴，观察实验现象
D
柠檬酸的酸性是否比碳酸强
向小苏打粉末中滴入柠檬酸，观察实验现象
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共6页，包含选择题（第1题~第13题，共39分）、非选择题（第14题~第17题，共61分）两部分。本次考试时间为75分钟，满分100分。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将条形码贴在指定区域。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16
一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1．化学与生产、生活、环境等密切相关。下列说法不正确的是（ ）
A．合成淀粉，使人类超越了传统食物链
B．“煤制烯烃煤化工技术”中煤的气化属于物理变化
C．开发代替氟氯代烷的新型制冷剂，有利于保护臭氧层
D．海水原位电解制氢工艺中关键材料多孔聚四氟乙烯耐化学腐蚀
2．工业上利用反应合成二甲醚。下列说法正确的是（ ）
A．的电子式：B．是极性分子
C．二甲醚的键线式：D．该反应可以在水溶液中进行
3．实验室制取乙烯并验证其化学性质的实验原理及装置均正确的是（ ）
A．制取B．除去中的C．验证不饱和性D．收集
4．下列有关烃的衍生物说法中，正确的是（ ）
A．可用生石灰去除工业酒精中的少量水
B．能与纯碱溶液反应的物质一定属于羧酸
C．如图所示有机物分子核磁共振氢谱有两个峰
D．氰酸铵（）与尿素[]不能互称同分异构体
5．有机物分子中原子（或原子团）间的相互影响会导致其化学性质发生变化。下列事实不能说明上述观点的是（ ）
A．溴乙烷能发生消去反应，而碘甲烷不能
B．甲烷光照条件下与发生取代反应，而丙烯需在高温下发生
C．对甲基苯酚（）能与NaOH溶液反应，而苯甲醇不能
D．氯乙酸的酸性强于乙酸
6．化合物Z是合成抗多发性骨髓瘤药物帕比司他的重要中间体，可由下列反应制得。
下列有关X、Y、Z的说法不正确的是（ ）
A．1mlX中含有2ml碳氧σ键
B．X→Y经历多步反应，其中第一步为加成反应
C．Z在水中的溶解度比Y在水中的溶解度大
D．X、Y、Z分别与足量酸性溶液反应所得芳香族化合物相同
阅读下列材料，完成7~9题：
芳香族化合物应用广泛。聚苯乙烯是一种重要的高分子材料。乙苯脱氢生成苯乙烯，同时得到副产物甲苯等。一种苯乙烯聚合制聚苯乙烯的方法的关键步骤是某Cu（I）的配合物促进（引发剂，X表示卤素）生成自由基，以实现苯乙烯可控聚合。苯甲醛与氢氧化钠溶液共热生成苯甲醇和苯甲酸钠，用甲基叔丁基醚（分子式：，密度为）作萃取剂，从冷却后的反应混合液中分离苯甲醇。
7．下列说法正确的是（ ）
A．能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明甲苯分子存在碳碳双键
B．和含有相同的官能团，互为同系物
C．甲基叔丁基醚的一种同分异构体的名称：2-甲基-1-丁醇
D．“萃取”过程需振荡、放气、静置分层
8．指定条件下，下列有机物间的转化或化学反应表示正确的是（ ）
A．
B．
C．苯乙烯聚合制聚苯乙烯反应方程式：
D．苯甲酸与苯甲醇反应方程式：
9．下列物质结构与性质或物质性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．聚苯乙烯绝缘性好，可用于制薄膜
B．苯甲酸钠易溶于水，可作为食品防腐剂
C．甲基叔丁基醚密度比水小，可萃取混合液中的苯甲醇
D．原子半径，故引发剂活性
10．已知：。精细化学品W是酸性条件下X与HCN反应的主产物，Y、Z是反应过程中的过渡态或中间体。X→W的反应过程可表示如下：
下列说法正确的是（ ）
A．X的名称为2,3-环氧丙酮B．Z中碳原子的杂化方式为：
C．W存在对映异构体D．溶液的酸性越强，W的产率越高
11．有机物结构和性质“相依”。下列实验方案能达到探究目的的是（ ）
12．能与水反应生成，涉及烯醇式与酮式的互变异构：
下列说法不正确的是（ ）
A．实验室制取乙炔时，向电石中滴加饱和食盐水可减缓反应速率
B．二者互变过程中碳原子的杂化类型未发生变化
C．存在具有分子内氢键的异构体
D．可用红外光谱区分和其互变异构
13．45℃时，碱性条件下，用负载在表面的纳米Ag作催化剂可将甲醛转化为，反应的机理如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．图中第一步为加成反应
B．只有一种结构
C．若将甲醛中的氢用D原子标记为DCDO，得到的氢气产物为
D．制得高纯度的氢气，同时可处理有毒的甲醛是甲醛制氢的优点之一
二、非选择题：共4题，共61分。
14．（15分）请按要求回答下列问题。
（1）用括号内的试剂和操作除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是________。
A．乙酸乙酯中的乙酸（饱和、分液）B．苯中的苯酚（浓溴水、过滤）
C．苯甲酸中的氯化钠（水、重结晶）D．溴苯中的溴（四氯化碳、萃取分液）
E．苯甲酸中的苯甲醛[新制的悬浊液、蒸馏]
（2）双酚（）是一种重要的化工原料，它的一种合成路线如下：
步骤①中X的化学式为________。写出G→双酚A的化学方程式：________。
（3）有机物A（）的红外光谱图如下图所示，A能发生水解反应，分子中不同化学环境的氢原子数目比为，其结构简式为________。A有多种同分异构体，同时满足下列条件（①属于芳香族化合物；②属于酯类；③分子中含有一个甲基）的同分异构体有________种。
（4）有机物（）与足量NaOH溶液加热时反应的化学方程式为________。B的同分异构体（不考虑立体异构）中属于酯类且氯原子直接连在苯环上的有________种。
15．（15分）化合物艾氟康唑用于治疗甲癣，其合成路线如下：
（1）A→B的另一产物的化学式为________。
（2）C→D的反应类型为________。
（3）的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：________。分子中含有4种不同化学环境的氢原子；能发生银镜反应；分子中含有一个手性碳原子。
（4）X的分子式为，X的结构简式为________。
（5）写出以和为原料制备的合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。
16．（16分）某化学兴趣小组研究有机物X的思路如下：
（1）测定组成
X完全燃烧只生成和。称取1.38g研碎的X样品，利用题16图-1所示的装置进行实验。生成物先后通过分别装有足量高氯酸镁固体和碱石灰的U型管，被完全吸收后，U型管质量分别增加0.54g和3.08g（X的质谱图如题16图-2所示）。
题16图-1
题16图-2
①装置中CuO的作用是________。
②设置装有碱石灰的干燥管的目的是________。
③X的分子式为________。
（2）确定结构
实验测得，X为芳香族化合物，且苯环上有两个取代基处于邻位；不能发生银镜反应；1mlX与足量的Na反应可产生1ml；X的核磁共振氢谱如题16图-3所示。X的结构简式为________。
题16图-3
（3）结构修饰
以X和乙酸酐为原料，硅胶（高活性吸附材料）为催化剂，可合成某种药物粗产品。
①写出该合成反应的化学方程式：________。
②实验表明，其他条件一定，随着硅胶的用量增大，合成药物的收率（实际产率）先增大后减小，其原因可能是________。
③设计实验方案，检验所得粗产品中是否含有X：________。（实验中必须使用乙醇等试剂）
17．（15分）化合物G是合成治疗降压药奥美沙坦酯的一种中间体，其合成路线如下：
（1）A→B可能经历若干步骤：
步骤③的反应类型为________。
（2）化合物B中、杂化的碳原子数目之比为________。
（3）X的分子式为，写出X的结构简式：________。
（4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：________。能与溶液发生显色反应，分子中含有3种不同化学环境的氢原子。
（5）已知：①；②
写出以、和为原料制备的合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。
如东县2023-2024学年高二下学期期中考试
化学参考答案及评分建议
一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1-5：BBCAA6-10：CDADC11-13：DBC
二、非选择题：共4题，共61分。
14．（1）AC
（2）HBr（或HCl）
（3） 4
（4）（3分） 19
（其余每空2分，本题共15分）
15．（1）HCl（2分）
（2）还原反应（2分）
（3）或（3分）
（4）（3分）
（5）（5分）
（本题共15分）
16．（1）①保证样品中的碳元素完全转化为（2分）
②防止U型管中的碱石灰吸收外界空气中的、水蒸气（2分）
③（3分）
（2）（2分）
（3）①（2分）
②当硅胶用量较少时，随着硅胶用量的增多，硅胶的催化作用越明显，产物的收率增大；当硅胶用量过多，过量的硅胶会吸附较多的产物，从而造成产物的收率降低（2分）
③取少量粗产品，加入少量乙醇溶解，再滴加几滴三氯化铁溶液，如果发生显色反应，说明粗产品中有X存在；反之，则没有X存在（3分）
（本题共16分）
17．（1）消去反应（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）
（4）、或、（3分）
（5）（5分）
或
（本题共15分）
注：合理答案均参照给分！
选项
探究目的
实验方案
A
苯中是否混有苯酚
向样品中滴加饱和溴水，观察实验现象
B
某物质是否属于醛类
向新制悬浊液加入少量该物质的溶液，加热，观察实验现象
C
某卤代烃是否是溴代烃
取一支试管，滴入10滴该卤代烃，再加入1ml5%NaOH溶液，加热充分反应，静置分层后，取少量上层水溶液于另一支试管中，加入2滴，观察实验现象
D
柠檬酸的酸性是否比碳酸强
向小苏打粉末中滴入柠檬酸，观察实验现象
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