第2单元　我们周围的空气课件-中考化学二轮复习

这是一份第2单元　我们周围的空气课件-中考化学二轮复习，共25页。PPT课件主要包含了O2↑，放出大量热，应的发生合理即可，氧气与红磷反应，＋MnO2＋O2↑，反应物状态为固体反，应需要加热，过氧化氢溶，E或F，过氧化氢溶液等内容，欢迎下载使用。

1．(2023·扬州)保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为(　　)A．N2B．O2C．CO2D．H2O
2．(2023·驻马店二模)下列各项中，不属于空气质量监测中需要监测的污染物的是(　　)A．CO2B．COC．PM2.5D．NO2
3．(2023·天津)下列对实验现象的描述正确的是(　　)A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
4． 实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是(　　)A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
5． 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：___________________。(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 __。
(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是： ________________________(填一种即可)。(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变____色。
红磷不足(或装置漏气等)
6． (2023·郑州一模)某同学为探究氧气的性质，取两根光亮的细铁丝盘成螺旋状，一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另一根下端系一根火柴，点燃火柴，火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。(1)常温下，实验室制取集气瓶中气体的化学方程式为_______________________。(2)实验中，观察到集气瓶中的现象为______________________________________________。(3)通过对两个实验现象的对比，得出的结论为__________________________________________。
剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固
反应物的浓度影响化学反
7．(2023·郑州二模)化学学科的发展离不开一些杰出化学家的贡献。18世纪末，法国科学家拉瓦锡确定了质量守恒定律，而且通过“汞与氧气反应的实验和氧化汞分解的实验”研究了空气的成分。在上述拉瓦锡的实验中，可用红磷代替汞但不能用木炭代替汞，其原因是______________________________________________________________________________。
生成的是固体而与木炭反应生成的是气体，容器内压强变化不明显
8．如图是实验室制取气体的部分装置。回答下列问题。
(1)实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式为____________________________________；选用A作发生装置的依据是________________________________。(2)实验室利用B装置制取氧气时，仪器①中所盛放的药品是______________。(3)若要收集较为干燥的氧气，选用的收集装置是__________，检验该气体的操作是____________________________。
将带火星的木条伸入集气瓶中
(4)利用F装置可以完成的实验有____。(填序号)①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO2②气体从a端通入，收集氢气③瓶内装有浓硫酸，氧气从b端通入，除去水蒸气④在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积
9．(2023·解析与检测改编)许多因素会影响化学反应速率。(1)硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更强烈，其影响因素是什么？反应物浓度。(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速，解释其原因。使用催化剂，能改变化学反应速率。(3)反应物之间的接触面积会影响化学反应速率，请举一例说明。等质量的煤粉比煤块燃烧更剧烈。(合理即可)
10. 化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，下列关于概念之间的关系的说法，正确的是(　　)A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合反应与氧化反应属于并列关系
11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于三个反应的叙述中正确的是(　　)A．都是分解反应B．生成物都是固体C．都需要点燃D．都是非金属和氧气反应
12．(2022·北京)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是(　　)A．闻气味B．观察颜色C．伸入燃着的木条D．倒入澄清石灰水
13．(2023·解析与检测改编)下列实验中有关水的作用的说法错误的是 (　　)A．通过集气瓶中水位的变化，测出空气中氧气的含量B．防止高温熔融物溅落炸裂瓶底C．吸收反应放出的热量，防止温度过高集气瓶炸裂D．检验装置气密性时，方便判断是否漏气
14．物质的结构、性质与用途的关系如图所示，下列有关氧气的说法错误的是(　　)A．氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子B．氧气支持燃烧的性质决定了氧气可以作为燃料C．分离液态空气制氧气，利用了氧气与氮气沸点不同的性质D．氧气能和很多金属单质反应，体现了氧气具有氧化性
15．(2023·洛阳二模)下图是实验室制取氧气的部分装置示意图，请根据实验装置回答问题。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)某同学用棒棒冰的包装自制成B装置代替A装置，图中用手挤压棒棒冰的包装目的是什么？使固体与液体接触，反应开始。(3)若用C装置收集氧气，请设计方案证明该装置氧气已收集满。将带火星的木条靠近导管口a端，木条复燃。
16.(2023·开封二模改编)下列是实验室制取气体的常用装置。(1)图A是实验室常见的固体加热制备气体的发生装置，请将该发生装置补充完整。
(2)若利用图B装置制取O2，请将开始时所加的药品分别填写在图中相应的虚线框内。
(3)O2可用C装置收集并用带火星的木条验满，这是利用了氧气的哪些性质？氧气的密度比空气大，能支持燃烧。
17． (2023·衡阳)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是(　　)A．a点时容器内氮气体积分数为85%B．容器内物质总质量：b点>c点C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
数字化实验使实验结果以图像的形式“可视化”呈现，便于更深刻理解化学实验。