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广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题
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这是一份广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题，共10页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答等内容，欢迎下载使用。
生物学学科
本试卷共8页，25题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞为无丝分裂
B．人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因通常需要表达
C．老年人皮肤上长出的“老年斑”与相关酶活性降低相关
D．染色体两端的端粒受到损伤可能会导致细胞衰老
2．如图为洋葱根尖细胞有丝分裂各时期的显微照片。下列叙述错误的是（ ）
A．图中有丝分裂的时间顺序为⑤→③→④→②
B．时期①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C．时期③在显微镜下可观察到清晰的染色体和赤道板
D．时期④每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开
3．下列关于细胞死亡的叙述，正确的是（ ）
A．坏死是细胞死亡的一种主要方式
B．细胞凋亡是受遗传机制决定的程序性死亡
C．某些被病原体感染的细胞的清除，是通过坏死完成的
D．机体内激烈的细胞自噬，不可能诱导细胞凋亡
4．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．待豌豆花开放后除去母本所有的雄蕊
B．豌豆的子叶黄色与花瓣红色是一对相对性状
C．孟德尔采用豌豆自交实验检验他的假说正确与否
D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交基础上提出研究问题
5．后人根据孟德尔一对相对性状的实验结果和解释，归纳出分离定律。下列图示能够表示基因分离定律实质的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
6．孟德尔的分离定律和自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性，孟德尔的遗传规律在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。关于孟德尔遗传规律的应用，下列叙述错误的是（ ）
A．杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释
B．可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率
C．在杂交育种中，运用基因分离定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起
D．一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子
7．如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲所示细胞有两个四分体，含有8个姐妹染色单体
B．图乙所示细胞正在发生同源染色体的分离
C．图丙所示细胞为初级卵母细胞，图丁所示细胞无同源染色体
D．若丁为丙的子细胞，则丁的名称是次级卵母细胞或极体
8．如图表示某生物的精细胞，根据细胞内染色体的组成，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（精原细胞的染色体组成为AaBbDd，不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间的互换）（ ）
A．4个B．3个C．2个D．1个
9．生物学家摩尔根潜心研究果蝇遗传问题，果蝇杂交结果如图所示。下列相关的叙述，错误的是（ ）
A．从相对性状来看，果蝇的白眼是隐性性状
B．白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上
C．若将F₂中红眼果蝇相互交配，后代红眼：白眼=3：1
D．该果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据
10．下列关于人类红绿色盲遗传病的叙述，错误的是（ ）
A．人的红绿色盲的基因型有5种，色觉表型有2种
B．控制红绿色盲遗传病的基因遵循分离定律
C．人群中男性患红绿色盲的比例远大于女性
D．某色盲患者，其母亲一定含色盲基因，其父亲色觉一定正常
11．下列关于艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是（ ）
A．该实验中控制变量采用了“减法原理”
B．该实验证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
C．用RNA酶处理S型细菌的细胞提取液就失去了转化活性
D．用胰蛋白酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响
12．关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述正确的是（ ）
A．基于噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳不能进入细胞的认知而选择实验材料
B．基于噬菌体中仅蛋白质含有硫、磷几乎都存在于DNA分子中的认知而采用同位素标记法
C．两组实验中，细菌裂解后在新形成的部分噬菌体中都会检测到放射性
D．两组实验结果表明，子代噬菌体的各种性状是通过细菌的DNA遗传的
13．某同学构建一个核酸单链模型，现有代表5种碱基的塑料片共7个，其中A、C、G各有1个，U和T各有2个。五碳糖和磷酸之间的化学键有7个，其他的构建材料均充足。下列叙述正确的是（ ）
A．构建的RNA单链最多含有4个核糖核苷酸
B．构建的DNA单链含有2个游离的磷酸基团
C．构建RNA单链时应选择A、C、G、T和核糖
D．构建DNA单链时最多要耗费化学键材料4个
14．将DNA双链都被¹⁵N标记的大肠杆菌放在含有¹⁴N的培养基中培养，使其分裂4次。下列叙述正确的是（ ）
A．大肠杆菌的DNA复制发生在细胞核
B．被14N标记ATP为大肠杆菌细胞分裂提供原料
C．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/8
D．含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例为7/8
15．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（ ）
A．基因一定是有遗传效应的DNA片段
B．染色体是由基因和DNA组成，是基因的主要载体
C．萨顿运用“假说—演绎”法证明基因在染色体上
D．DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础
16．某基因型为AaXBY（只显示部分染色体）的果蝇的精原细胞，在减数分裂过程中产生了细胞甲，在显微镜下观察到细胞甲的染色体正在分离，且移向细胞两极的均为形态互不相同的5条染色体，已知该精原细胞在减数分裂过程中仅发生一次染色体分离异常。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞甲处于减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
B．细胞甲的基因型可表示为aXBY或AXBY
C．细胞甲产生的全部子细胞都不含同源染色体
D．该精原细胞产生的全部配子的染色体数目均异常
17．科学家通过体外诱导成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为iPS细胞。该细胞能够“转化”为各种类型的动物体细胞，其培养流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
成纤维细胞iPS细胞胰岛细胞、神经元、肠上皮细胞、肝细胞、心肌细胞、血细胞等各种细胞
A．iPS细胞分化为心肌细胞是基因突变的结果
B．成纤维细胞与胰岛细胞形态结构不同，说明两细胞所含遗传物质不同
C．在体外培养环境，成纤维细胞的分化状态一直保持不变
D．由iPS细胞能培育出各种体细胞的过程体现了细胞的全能性
18．马的毛色有栗色（B）和白色（b）两种，正常情况下，一匹母马一次只能生产1匹马驹。现有一匹健壮的栗色公马M，为鉴定M的基因组成。下列叙述正确的是（ ）
A．M×一匹白色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为纯合子
B．M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子
C．M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子
D．M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子
19．人类性染色体上存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），分布情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病患者女性明显多于男性
B．Ⅱ片段上的基因能发生互换
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性
D．性染色体上的所有基因都能控制性别
20．果蝇的灰身基因（B）对黑身基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（W）对白眼基因（w）为显性，位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F₁，F₁再自由交配得F₂。下列叙述错误的是（ ）
A．F₁中雌雄果蝇均为灰身红眼B．F₁中雄果蝇的基因B、W来自父本
C．F₂中黑身白眼果蝇所占比例为1/16D．F₂灰身红眼果蝇中纯合子的比例为2/9
三、非选择题：本题共5小题，共40分
21．（8分）
果蝇的长翅与短翅由等位基因A/a控制，红眼与白眼是由等位基因R/r控制。两只果蝇杂交，F₁雌果蝇中长翅红眼：长翅白眼：短翅红眼：短翅白眼=6：0：2：0，雄果蝇中长翅红眼：长翅白眼：短翅红眼：短翅白眼=3：3：1：1。回答下列问题：
（1）果蝇的红眼遗传方式是______________________，等位基因A/a位于______________________染色体上。
（2）F₁的长翅红眼中纯合子的比例是______________。一只基因型为AaXRY的果蝇产生了基因型为AaXR的精细胞，在此过程中等位基因分离发生在______________期。
（3）一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇杂交，后代雌果蝇中长翅白眼占比为3/8，由此推断亲本长翅红眼的基因型是________________________。
22．（8分）
图示为某种动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中物质的变化。回答下列问题。
（1）图甲中进行有丝分裂的细胞是____________（填序号），细胞③的名称为____________________。
（2）若图乙表示细胞分裂过程染色体数、DNA数和染色单体数的变化，则a代表__________________。图甲中细胞②对应图乙中的____________（填序号）。
（3）图丙中，AB时段形成的原因是________________________，CD段形成的原因是____________。__
23．（8分）
“端稳中国碗，装满中国粮”，二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，科研人员进行如下杂交育种。在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验。回答下列问题：
（1）乙品系甜味基因与丙品系的甜味基因属于__________________（“等位”或“非等位”）基因，判断依据是______________________________________。
（2）组合①中，F₂中不甜植株自交，后代的表型及比例为__________________________________。
（3）若甲品系的基因型为AAbb，则乙品系和丙品系的基因型分别为______________________。则组合③中，F₁的基因型为________，F₂中甜味植株的基因型有________种。
24．（8分）
DNA两条单链的碱基数量关系是构建DNA双螺旋结构模型的重要依据。下图是DNA的结构模式图。回答下列问题：
（1）图中④表示____________，图中左边的单链碱基序列为5'—___________—3'。
（2）已知双链DNA分子的一条单链中（（C+G）/（C+G+A+T）=m，则双链DNA分子中（A+T）/（C+G+A+T）比值为________。如果DNA分子一条链中C占16%，互补链中的C占22%，则在整个DNA分子中C占________。
（3）DNA复制过程中，需要的酶有__________________________，DNA复制的意义是__________________。
25．（8分）
某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，进行了如下实验。回答下列问题：
（1）实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小鼠若干，随机均分成四组，编号分别为甲、乙、丙、丁。
②如表所示，将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
表中a处为__________________，b处为____________________________________。
（2）结果预测及结论：
①__________________________________，证明__________________________。
②______________________________，证明DNA是该病毒的遗传物质。
（3）若该病毒的遗物物质为DNA，则其彻底水解产物有________________种。
2023—2024学年下学期佛山市S6高质量发展联盟
高一年级期中联考试卷
高一生物学参考答案及解析
一、选择题
1．D【解析】真核细胞增殖方式有有丝分裂和无丝分裂，原核细胞为二分裂，A错误；人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因不表达，B错误；老年人皮肤上长出的“老年斑”与细胞内色素积累相关，C错误；染色体两端的端粒受到损伤可能会导致细胞衰老，D正确。
2．C【解析】图中①表示分裂间期，②表示分裂末期，③表示分裂中期，④表示分裂后期，⑤表示分裂前期。有丝分裂包括前期、中期、后期和末期，图中有丝分裂的时间顺序为⑤→③→④→②，A正确；时期①（间期）完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，B正确；赤道板不是真实存在的结构，C错误；时期④（后期）每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，D正确。
3．B【解析】凋亡是细胞死亡的一种主要方式，A错误；细胞凋亡是受遗传机制决定的程序性死亡，B正确；某些被病原体感染的细胞的清除，是通过凋亡完成的，C错误；机体内激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡，D错误。
4．D【解析】对母本除去未成熟花的所有的雄蕊，即去雄，A错误；豌豆的子叶黄色与花瓣红色不是一对相对性状，B错误；孟德尔采用豌豆测交实验检验他的假说正确与否，C错误；孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交基础上提出研究问题，D正确。
5．C【解析】基因分离定律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂时等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。图③中Dd是杂合子，含有等位基因，在减数分裂Ⅰ后期，等位基因分离产生D和d两种配子，比例为1：1，能正确表示基因分离定律的实质，故选C。
6．C【解析】杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释，A正确；可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率，B正确；在杂交育种中，运用基因自由组合定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起，培养所需要的优良品种，C错误；一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子，D正确。
7．C【解析】图甲染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期，无四分体，A错误；图乙为有丝分裂后期，其特征是姐妹染色单体分离形成染色体，无同源染色体的分离，B错误；图丙细胞含有同源染色体，同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，故是减数第一次分裂后期，细胞名称为初级卵母细胞，图是丁减数第二次分裂中期的细胞，故无同源染色体，C正确；若丁为丙的子细胞，则丁的名称是次级卵母细胞，D错误。
8．A【解析】来自一个精原细胞的精细胞基因组成相同或互补，根据这一点可以判断①④可来自一个精原细胞，②⑥可来自一个精原细胞，③来自一个精原细胞，⑤来自一个精原细胞，故这些精细胞至少来自4个精原细胞，故选A。
9．C【解析】从相对性状来看，F₁均为红眼，果蝇的红眼对白眼为显性性状，白眼是隐性性状，A正确；白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上，B正确；若将F₂中红眼（XX、XX、XY）果蝇相互交配，后代白眼的比例为1/2×1/4=1/8，后代红眼：白眼=7：1，C错误；摩尔根的果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据，D正确。
10．D【解析】人的红绿色盲的基因型有XBXB、XBXᵇ、XᵇXᵇ、XBY、XᵇY，5种，色觉表型有2种（正常和色盲），A正确；控制红绿色盲遗传病的基因遵循分离定律，B正确；人群中男性患红绿色盲的比例远大于女性，C正确；某色盲患者（XᵇXᵇ或XᵇY），其母亲一定含色盲基因，其父亲色觉可能正常，也可能患色盲，D错误。
11．C【解析】该实验中控制变量采用了“减法原理”，A正确；该实验证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B正确；用RNA酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响，C错误；用胰蛋白酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响，D正确。
12．B【解析】基于两组实验结果，表明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳不能进入细胞，A错误；基于噬菌体中仅蛋白质含有硫、磷几乎都存在于DNA分子中的认知而采用同位素标记法，B正确；35S标记噬菌体蛋白质组别，在新形成的噬菌体中不能检测到放射性，C错误；两组实验结果表明，子代噬菌体的各种性状是通过亲代噬菌体的DNA遗传的，D错误。
13．A【解析】构建的RNA单链最多含有4个核糖核苷酸，A正确；构建的DNA单链只含有1个游离的磷酸基团，B错误；构建RNA单链时应选择A、C、G、U和核糖，C错误；构建DNA单链时最多要耗费化学键材料7个，D错误。
14．C【解析】大肠杆菌无细胞核，A错误；培养液中用14N标记的是4种脱氧核苷酸，B错误；含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为2/16=1/8，C正确；由于DNA复制是半保留复制，含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1，D错误。
15．D【解析】基因通常是有遗传效应的DNA片段，A错误；染色体主要是由蛋白质和DNA组成，B错误；摩尔根运用“假说一演绎”法证明基因在染色体上，C错误；DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础，D正确。
16．D【解析】已知该精原细胞在减数分裂过程中仅发生一次染色体分离异常，且细胞甲移向每一极的都有形态互不相同的5条染色体，因此甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞染色体异常的原因是减数分裂Ⅰ后期X、Y这一对同源染色体未分离，因此细胞甲中同时含有X和Y两条染色体，所以细胞甲的基因型为AAXBXBYY或aaXBXBYY，A、B错误；细胞甲处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有X和Y染色体，这是一对同源染色体，因此其产生的子细胞中含有同源染色体，C错误；由于减数分裂异常发生在减数分裂Ⅰ后期，因此该精原细胞产生的全部配子的染色体数目都异常，D正确。
17．D【解析】iPS细胞分化为心肌细胞是基因选择性表达的结果，A错误；成纤维细胞与胰岛细胞所含的遗传物质相同，B错误；在体外培养环境，成纤维细胞的分化状态可以改变，转变为未分化状态，C错误；细胞的全能性是指细胞经分裂分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，iPS细胞可培育出各种体细胞体现了细胞的全能性，D正确。
18．C【解析】栗色公马M的基因型为BB或Bb，M×一匹白色母马（bb），产生了一匹白色马驹（bb），说明M为杂合子，A错误；M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，B错误；M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子，C正确；M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，D错误。
19．D【解析】Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病是伴X显性遗传病，该遗传病的特点之一是女患者多于男患者，A正确；Ⅱ片段为X、Y的同源区段，该片段上的基因在同源染色体联会能发生互换，B正确；Ⅲ片段是Y染色体特有的区段，是伴Y遗传病，患者都是男性，C正确；染色体上的所有基因并非都能控制性别，但其遗传往往与性别相关联，如红绿色盲基因位于X染色体上，D错误。
20．B【解析】根据题意可知，亲本为bbXWXW×BBXwY，F₁为BbXWXw、BbXWY，F₁中雌雄果蝇均为灰身红眼，A正确；F₁中雄果蝇的基因B来自父本，基因W来自母本，B错误；BbXWXw×BbXWY，F₂中黑身白眼果蝇所占比例为1/16，C正确；F₂灰身红眼果蝇中纯合子的比例为1/3×2/3=2/9，D正确。
二、非选择题
21．（8分）
（1）伴X染色体显性遗传（1分）常（1分）
（2）2/9（2分）减数分裂Ⅱ后（2分）
（3）AaXRXr（2分）
【解析】（1）根据F₁果蝇表型及比例分析，雌果蝇中长翅：短翅=3：1，雄果蝇中长翅：短翅=3：1，与性别无关，说明等位基因A/a位于常染色体上。雌果蝇均为红眼，雄果蝇中红眼：白眼=1：1，眼色与性别相关联，红眼对白眼显性，说明基因位于X染色体上，故红眼遗传方式是伴X染色体显性遗传。
（2）亲本的基因型为AaXRXr、AaXRY，F₁为（3A+aa）（XRXR+XRXr+XRY+XrY），长翅红眼中纯合子的比例是1/3×2/3=2/9。一只基因型为AaXRY果蝇产生了的基因型为AaXR的精细胞，在此过程中，减数分裂Ⅰ时等位基因A/a没有分离，等位基因A/a分离发生在减数分裂Ⅱ后期。
（3）一只长翅白眼果蝇与一只长翅红眼果蝇杂交，子代雌果蝇中长翅白眼占3/8=3/4×1/2，由于子代
中雌果蝇出现白眼，因此亲本基因型只能为AaXRXr×AaXrY，故亲本长翅红眼的基因型是AaXRXr。
22．（8分）
（1）①（1分）次级卵母细胞（1分）
（2）染色体（1分）②（1分）
（3）DNA分子的复制（2分）染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开（2分）
【解析】（1）图甲中细胞①含有同源染色体，各条染色体排列在赤道板上，为有丝分裂中期，细胞③处在减数分裂Ⅱ的后期，细胞质不均等分裂，该细胞的名称为次级卵母细胞。
（2）图乙中a表示染色体，b表示染色单体，c表示DNA分子。图甲中细胞②对应图乙中的②。
（3）图丙中，AB时段可表示细胞分裂的有丝分裂的间期或减数分裂Ⅰ的间期，DNA进行复制。CD段形成的原因是染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
23．（8分）
（1）非等位（1分）组合③中F₂的分离比符合“9：3：3：1”的变式，两对基因遵循自由组合定律遗传（2分）
（2）甜：不甜=1：5（1分）
（3）aabb、AABB（2分，顺序不能颠倒）AaBb（1分）7（1分）
【解析】（1）根据组合③中F₂的分离比符合“9：3：3：1”的变式，两对基因遵循自由组合定律，说明乙品系甜味基因与丙品系的甜味基因属于非等位基因。
（2）甲×乙，即AAbb×aabb，F₁的基因型为Aabb，F₂中不甜植株（1/3AAbb、2/3Aabb）自交，甜味的比例为2/3×1/4=1/6，甜：不甜=1：5。
（3）若甲品系的基因型为AAbb，乙品系的基因型为aabb，丙品系的基因型为AABB。则组合③中，F₁的基因型为AaBb，F₂中甜味植株的基因型有7种。
24．（8分）
（1）胞嘧啶脱氧核苷酸（1分）AGCT（1分）
（2）1—m（1分）19%（2分）
（3）DNA聚合酶和解旋酶（1分）将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保持遗传信息的连续性（2分）
【解析】（1）图中④是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶组成，表示胞嘧啶脱氧核苷酸。根据碱基互补配对原则，图中左边的单链碱基序列为5'—AGCT—3'。
（2）在双链DNA分子中的一条单链中（C+G）/（C+G+A+T）=m，则双链DNA分子中（C+G）/（C+G+A+T）=m，双链DNA分子中（A+T）/（C+G+A+T）=1—m。如果DNA分子一条链中C占16%，互补链中的C占22%，则在整个DNA分子中C占的比例为（16%+22%）÷2=19%。
（3）DNA复制过程中，需要的酶主要是DNA聚合酶和解旋酶，DNA复制的意义是将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保持遗传信息的连续性。
25．（8分）
（1）DNA酶（1分）生理盐水（1分）
（2）①若甲、丙组小鼠患病，乙、丁组小鼠正常（2分）等量生理盐水（1分）
②若乙、丙组小鼠患病，甲、丁组小鼠正常（2分）
（3）6（1分）
【解析】（1）根据实验目的和单一变量原则，a处为DNA酶，b处为生理盐水。
（2）若甲、丙组小鼠患病，乙、丁组小鼠正常，证明RNA是该病毒的遗传物质；若乙、丙组小鼠患病，甲、丁组小鼠正常，证明DNA是该病毒的遗传物质。
（3）组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，每一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氨碱基组成，每种脱氧核苷酸有一种特定的碱基。组成DNA的脱氧核苷酸有4种，共有A、G、C、T4种碱基，故DNA彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖、A、G、C、T4种碱基，共6种。组合
亲本
F₁表型
F₂表型
①
甲×乙
不甜
1/4甜、3/4不甜
②
甲×丙
甜
3/4甜，1/4不甜
③
乙×丙
甜
13/16甜、3/16不甜
组别
甲
乙
丙
丁
注射溶液
适量该病毒核酸提取物和 a
适量该病毒核酸提取物和RNA酶
适量该病毒核酸提取物
b
生物学学科
本试卷共8页，25题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞为无丝分裂
B．人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因通常需要表达
C．老年人皮肤上长出的“老年斑”与相关酶活性降低相关
D．染色体两端的端粒受到损伤可能会导致细胞衰老
2．如图为洋葱根尖细胞有丝分裂各时期的显微照片。下列叙述错误的是（ ）
A．图中有丝分裂的时间顺序为⑤→③→④→②
B．时期①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C．时期③在显微镜下可观察到清晰的染色体和赤道板
D．时期④每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开
3．下列关于细胞死亡的叙述，正确的是（ ）
A．坏死是细胞死亡的一种主要方式
B．细胞凋亡是受遗传机制决定的程序性死亡
C．某些被病原体感染的细胞的清除，是通过坏死完成的
D．机体内激烈的细胞自噬，不可能诱导细胞凋亡
4．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．待豌豆花开放后除去母本所有的雄蕊
B．豌豆的子叶黄色与花瓣红色是一对相对性状
C．孟德尔采用豌豆自交实验检验他的假说正确与否
D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交基础上提出研究问题
5．后人根据孟德尔一对相对性状的实验结果和解释，归纳出分离定律。下列图示能够表示基因分离定律实质的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
6．孟德尔的分离定律和自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性，孟德尔的遗传规律在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。关于孟德尔遗传规律的应用，下列叙述错误的是（ ）
A．杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释
B．可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率
C．在杂交育种中，运用基因分离定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起
D．一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子
7．如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲所示细胞有两个四分体，含有8个姐妹染色单体
B．图乙所示细胞正在发生同源染色体的分离
C．图丙所示细胞为初级卵母细胞，图丁所示细胞无同源染色体
D．若丁为丙的子细胞，则丁的名称是次级卵母细胞或极体
8．如图表示某生物的精细胞，根据细胞内染色体的组成，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（精原细胞的染色体组成为AaBbDd，不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间的互换）（ ）
A．4个B．3个C．2个D．1个
9．生物学家摩尔根潜心研究果蝇遗传问题，果蝇杂交结果如图所示。下列相关的叙述，错误的是（ ）
A．从相对性状来看，果蝇的白眼是隐性性状
B．白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上
C．若将F₂中红眼果蝇相互交配，后代红眼：白眼=3：1
D．该果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据
10．下列关于人类红绿色盲遗传病的叙述，错误的是（ ）
A．人的红绿色盲的基因型有5种，色觉表型有2种
B．控制红绿色盲遗传病的基因遵循分离定律
C．人群中男性患红绿色盲的比例远大于女性
D．某色盲患者，其母亲一定含色盲基因，其父亲色觉一定正常
11．下列关于艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是（ ）
A．该实验中控制变量采用了“减法原理”
B．该实验证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
C．用RNA酶处理S型细菌的细胞提取液就失去了转化活性
D．用胰蛋白酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响
12．关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述正确的是（ ）
A．基于噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳不能进入细胞的认知而选择实验材料
B．基于噬菌体中仅蛋白质含有硫、磷几乎都存在于DNA分子中的认知而采用同位素标记法
C．两组实验中，细菌裂解后在新形成的部分噬菌体中都会检测到放射性
D．两组实验结果表明，子代噬菌体的各种性状是通过细菌的DNA遗传的
13．某同学构建一个核酸单链模型，现有代表5种碱基的塑料片共7个，其中A、C、G各有1个，U和T各有2个。五碳糖和磷酸之间的化学键有7个，其他的构建材料均充足。下列叙述正确的是（ ）
A．构建的RNA单链最多含有4个核糖核苷酸
B．构建的DNA单链含有2个游离的磷酸基团
C．构建RNA单链时应选择A、C、G、T和核糖
D．构建DNA单链时最多要耗费化学键材料4个
14．将DNA双链都被¹⁵N标记的大肠杆菌放在含有¹⁴N的培养基中培养，使其分裂4次。下列叙述正确的是（ ）
A．大肠杆菌的DNA复制发生在细胞核
B．被14N标记ATP为大肠杆菌细胞分裂提供原料
C．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/8
D．含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例为7/8
15．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（ ）
A．基因一定是有遗传效应的DNA片段
B．染色体是由基因和DNA组成，是基因的主要载体
C．萨顿运用“假说—演绎”法证明基因在染色体上
D．DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础
16．某基因型为AaXBY（只显示部分染色体）的果蝇的精原细胞，在减数分裂过程中产生了细胞甲，在显微镜下观察到细胞甲的染色体正在分离，且移向细胞两极的均为形态互不相同的5条染色体，已知该精原细胞在减数分裂过程中仅发生一次染色体分离异常。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞甲处于减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
B．细胞甲的基因型可表示为aXBY或AXBY
C．细胞甲产生的全部子细胞都不含同源染色体
D．该精原细胞产生的全部配子的染色体数目均异常
17．科学家通过体外诱导成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为iPS细胞。该细胞能够“转化”为各种类型的动物体细胞，其培养流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
成纤维细胞iPS细胞胰岛细胞、神经元、肠上皮细胞、肝细胞、心肌细胞、血细胞等各种细胞
A．iPS细胞分化为心肌细胞是基因突变的结果
B．成纤维细胞与胰岛细胞形态结构不同，说明两细胞所含遗传物质不同
C．在体外培养环境，成纤维细胞的分化状态一直保持不变
D．由iPS细胞能培育出各种体细胞的过程体现了细胞的全能性
18．马的毛色有栗色（B）和白色（b）两种，正常情况下，一匹母马一次只能生产1匹马驹。现有一匹健壮的栗色公马M，为鉴定M的基因组成。下列叙述正确的是（ ）
A．M×一匹白色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为纯合子
B．M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子
C．M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子
D．M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子
19．人类性染色体上存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），分布情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病患者女性明显多于男性
B．Ⅱ片段上的基因能发生互换
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性
D．性染色体上的所有基因都能控制性别
20．果蝇的灰身基因（B）对黑身基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（W）对白眼基因（w）为显性，位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F₁，F₁再自由交配得F₂。下列叙述错误的是（ ）
A．F₁中雌雄果蝇均为灰身红眼B．F₁中雄果蝇的基因B、W来自父本
C．F₂中黑身白眼果蝇所占比例为1/16D．F₂灰身红眼果蝇中纯合子的比例为2/9
三、非选择题：本题共5小题，共40分
21．（8分）
果蝇的长翅与短翅由等位基因A/a控制，红眼与白眼是由等位基因R/r控制。两只果蝇杂交，F₁雌果蝇中长翅红眼：长翅白眼：短翅红眼：短翅白眼=6：0：2：0，雄果蝇中长翅红眼：长翅白眼：短翅红眼：短翅白眼=3：3：1：1。回答下列问题：
（1）果蝇的红眼遗传方式是______________________，等位基因A/a位于______________________染色体上。
（2）F₁的长翅红眼中纯合子的比例是______________。一只基因型为AaXRY的果蝇产生了基因型为AaXR的精细胞，在此过程中等位基因分离发生在______________期。
（3）一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇杂交，后代雌果蝇中长翅白眼占比为3/8，由此推断亲本长翅红眼的基因型是________________________。
22．（8分）
图示为某种动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中物质的变化。回答下列问题。
（1）图甲中进行有丝分裂的细胞是____________（填序号），细胞③的名称为____________________。
（2）若图乙表示细胞分裂过程染色体数、DNA数和染色单体数的变化，则a代表__________________。图甲中细胞②对应图乙中的____________（填序号）。
（3）图丙中，AB时段形成的原因是________________________，CD段形成的原因是____________。__
23．（8分）
“端稳中国碗，装满中国粮”，二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，科研人员进行如下杂交育种。在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验。回答下列问题：
（1）乙品系甜味基因与丙品系的甜味基因属于__________________（“等位”或“非等位”）基因，判断依据是______________________________________。
（2）组合①中，F₂中不甜植株自交，后代的表型及比例为__________________________________。
（3）若甲品系的基因型为AAbb，则乙品系和丙品系的基因型分别为______________________。则组合③中，F₁的基因型为________，F₂中甜味植株的基因型有________种。
24．（8分）
DNA两条单链的碱基数量关系是构建DNA双螺旋结构模型的重要依据。下图是DNA的结构模式图。回答下列问题：
（1）图中④表示____________，图中左边的单链碱基序列为5'—___________—3'。
（2）已知双链DNA分子的一条单链中（（C+G）/（C+G+A+T）=m，则双链DNA分子中（A+T）/（C+G+A+T）比值为________。如果DNA分子一条链中C占16%，互补链中的C占22%，则在整个DNA分子中C占________。
（3）DNA复制过程中，需要的酶有__________________________，DNA复制的意义是__________________。
25．（8分）
某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，进行了如下实验。回答下列问题：
（1）实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小鼠若干，随机均分成四组，编号分别为甲、乙、丙、丁。
②如表所示，将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
表中a处为__________________，b处为____________________________________。
（2）结果预测及结论：
①__________________________________，证明__________________________。
②______________________________，证明DNA是该病毒的遗传物质。
（3）若该病毒的遗物物质为DNA，则其彻底水解产物有________________种。
2023—2024学年下学期佛山市S6高质量发展联盟
高一年级期中联考试卷
高一生物学参考答案及解析
一、选择题
1．D【解析】真核细胞增殖方式有有丝分裂和无丝分裂，原核细胞为二分裂，A错误；人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因不表达，B错误；老年人皮肤上长出的“老年斑”与细胞内色素积累相关，C错误；染色体两端的端粒受到损伤可能会导致细胞衰老，D正确。
2．C【解析】图中①表示分裂间期，②表示分裂末期，③表示分裂中期，④表示分裂后期，⑤表示分裂前期。有丝分裂包括前期、中期、后期和末期，图中有丝分裂的时间顺序为⑤→③→④→②，A正确；时期①（间期）完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，B正确；赤道板不是真实存在的结构，C错误；时期④（后期）每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，D正确。
3．B【解析】凋亡是细胞死亡的一种主要方式，A错误；细胞凋亡是受遗传机制决定的程序性死亡，B正确；某些被病原体感染的细胞的清除，是通过凋亡完成的，C错误；机体内激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡，D错误。
4．D【解析】对母本除去未成熟花的所有的雄蕊，即去雄，A错误；豌豆的子叶黄色与花瓣红色不是一对相对性状，B错误；孟德尔采用豌豆测交实验检验他的假说正确与否，C错误；孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交基础上提出研究问题，D正确。
5．C【解析】基因分离定律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂时等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。图③中Dd是杂合子，含有等位基因，在减数分裂Ⅰ后期，等位基因分离产生D和d两种配子，比例为1：1，能正确表示基因分离定律的实质，故选C。
6．C【解析】杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释，A正确；可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率，B正确；在杂交育种中，运用基因自由组合定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起，培养所需要的优良品种，C错误；一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子，D正确。
7．C【解析】图甲染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期，无四分体，A错误；图乙为有丝分裂后期，其特征是姐妹染色单体分离形成染色体，无同源染色体的分离，B错误；图丙细胞含有同源染色体，同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，故是减数第一次分裂后期，细胞名称为初级卵母细胞，图是丁减数第二次分裂中期的细胞，故无同源染色体，C正确；若丁为丙的子细胞，则丁的名称是次级卵母细胞，D错误。
8．A【解析】来自一个精原细胞的精细胞基因组成相同或互补，根据这一点可以判断①④可来自一个精原细胞，②⑥可来自一个精原细胞，③来自一个精原细胞，⑤来自一个精原细胞，故这些精细胞至少来自4个精原细胞，故选A。
9．C【解析】从相对性状来看，F₁均为红眼，果蝇的红眼对白眼为显性性状，白眼是隐性性状，A正确；白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上，B正确；若将F₂中红眼（XX、XX、XY）果蝇相互交配，后代白眼的比例为1/2×1/4=1/8，后代红眼：白眼=7：1，C错误；摩尔根的果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据，D正确。
10．D【解析】人的红绿色盲的基因型有XBXB、XBXᵇ、XᵇXᵇ、XBY、XᵇY，5种，色觉表型有2种（正常和色盲），A正确；控制红绿色盲遗传病的基因遵循分离定律，B正确；人群中男性患红绿色盲的比例远大于女性，C正确；某色盲患者（XᵇXᵇ或XᵇY），其母亲一定含色盲基因，其父亲色觉可能正常，也可能患色盲，D错误。
11．C【解析】该实验中控制变量采用了“减法原理”，A正确；该实验证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B正确；用RNA酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响，C错误；用胰蛋白酶处理S型细菌的细胞提取液转化活性不受影响，D正确。
12．B【解析】基于两组实验结果，表明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳不能进入细胞，A错误；基于噬菌体中仅蛋白质含有硫、磷几乎都存在于DNA分子中的认知而采用同位素标记法，B正确；35S标记噬菌体蛋白质组别，在新形成的噬菌体中不能检测到放射性，C错误；两组实验结果表明，子代噬菌体的各种性状是通过亲代噬菌体的DNA遗传的，D错误。
13．A【解析】构建的RNA单链最多含有4个核糖核苷酸，A正确；构建的DNA单链只含有1个游离的磷酸基团，B错误；构建RNA单链时应选择A、C、G、U和核糖，C错误；构建DNA单链时最多要耗费化学键材料7个，D错误。
14．C【解析】大肠杆菌无细胞核，A错误；培养液中用14N标记的是4种脱氧核苷酸，B错误；含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为2/16=1/8，C正确；由于DNA复制是半保留复制，含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1，D错误。
15．D【解析】基因通常是有遗传效应的DNA片段，A错误；染色体主要是由蛋白质和DNA组成，B错误；摩尔根运用“假说一演绎”法证明基因在染色体上，C错误；DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础，D正确。
16．D【解析】已知该精原细胞在减数分裂过程中仅发生一次染色体分离异常，且细胞甲移向每一极的都有形态互不相同的5条染色体，因此甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞染色体异常的原因是减数分裂Ⅰ后期X、Y这一对同源染色体未分离，因此细胞甲中同时含有X和Y两条染色体，所以细胞甲的基因型为AAXBXBYY或aaXBXBYY，A、B错误；细胞甲处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有X和Y染色体，这是一对同源染色体，因此其产生的子细胞中含有同源染色体，C错误；由于减数分裂异常发生在减数分裂Ⅰ后期，因此该精原细胞产生的全部配子的染色体数目都异常，D正确。
17．D【解析】iPS细胞分化为心肌细胞是基因选择性表达的结果，A错误；成纤维细胞与胰岛细胞所含的遗传物质相同，B错误；在体外培养环境，成纤维细胞的分化状态可以改变，转变为未分化状态，C错误；细胞的全能性是指细胞经分裂分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，iPS细胞可培育出各种体细胞体现了细胞的全能性，D正确。
18．C【解析】栗色公马M的基因型为BB或Bb，M×一匹白色母马（bb），产生了一匹白色马驹（bb），说明M为杂合子，A错误；M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，B错误；M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子，C正确；M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，D错误。
19．D【解析】Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病是伴X显性遗传病，该遗传病的特点之一是女患者多于男患者，A正确；Ⅱ片段为X、Y的同源区段，该片段上的基因在同源染色体联会能发生互换，B正确；Ⅲ片段是Y染色体特有的区段，是伴Y遗传病，患者都是男性，C正确；染色体上的所有基因并非都能控制性别，但其遗传往往与性别相关联，如红绿色盲基因位于X染色体上，D错误。
20．B【解析】根据题意可知，亲本为bbXWXW×BBXwY，F₁为BbXWXw、BbXWY，F₁中雌雄果蝇均为灰身红眼，A正确；F₁中雄果蝇的基因B来自父本，基因W来自母本，B错误；BbXWXw×BbXWY，F₂中黑身白眼果蝇所占比例为1/16，C正确；F₂灰身红眼果蝇中纯合子的比例为1/3×2/3=2/9，D正确。
二、非选择题
21．（8分）
（1）伴X染色体显性遗传（1分）常（1分）
（2）2/9（2分）减数分裂Ⅱ后（2分）
（3）AaXRXr（2分）
【解析】（1）根据F₁果蝇表型及比例分析，雌果蝇中长翅：短翅=3：1，雄果蝇中长翅：短翅=3：1，与性别无关，说明等位基因A/a位于常染色体上。雌果蝇均为红眼，雄果蝇中红眼：白眼=1：1，眼色与性别相关联，红眼对白眼显性，说明基因位于X染色体上，故红眼遗传方式是伴X染色体显性遗传。
（2）亲本的基因型为AaXRXr、AaXRY，F₁为（3A+aa）（XRXR+XRXr+XRY+XrY），长翅红眼中纯合子的比例是1/3×2/3=2/9。一只基因型为AaXRY果蝇产生了的基因型为AaXR的精细胞，在此过程中，减数分裂Ⅰ时等位基因A/a没有分离，等位基因A/a分离发生在减数分裂Ⅱ后期。
（3）一只长翅白眼果蝇与一只长翅红眼果蝇杂交，子代雌果蝇中长翅白眼占3/8=3/4×1/2，由于子代
中雌果蝇出现白眼，因此亲本基因型只能为AaXRXr×AaXrY，故亲本长翅红眼的基因型是AaXRXr。
22．（8分）
（1）①（1分）次级卵母细胞（1分）
（2）染色体（1分）②（1分）
（3）DNA分子的复制（2分）染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开（2分）
【解析】（1）图甲中细胞①含有同源染色体，各条染色体排列在赤道板上，为有丝分裂中期，细胞③处在减数分裂Ⅱ的后期，细胞质不均等分裂，该细胞的名称为次级卵母细胞。
（2）图乙中a表示染色体，b表示染色单体，c表示DNA分子。图甲中细胞②对应图乙中的②。
（3）图丙中，AB时段可表示细胞分裂的有丝分裂的间期或减数分裂Ⅰ的间期，DNA进行复制。CD段形成的原因是染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
23．（8分）
（1）非等位（1分）组合③中F₂的分离比符合“9：3：3：1”的变式，两对基因遵循自由组合定律遗传（2分）
（2）甜：不甜=1：5（1分）
（3）aabb、AABB（2分，顺序不能颠倒）AaBb（1分）7（1分）
【解析】（1）根据组合③中F₂的分离比符合“9：3：3：1”的变式，两对基因遵循自由组合定律，说明乙品系甜味基因与丙品系的甜味基因属于非等位基因。
（2）甲×乙，即AAbb×aabb，F₁的基因型为Aabb，F₂中不甜植株（1/3AAbb、2/3Aabb）自交，甜味的比例为2/3×1/4=1/6，甜：不甜=1：5。
（3）若甲品系的基因型为AAbb，乙品系的基因型为aabb，丙品系的基因型为AABB。则组合③中，F₁的基因型为AaBb，F₂中甜味植株的基因型有7种。
24．（8分）
（1）胞嘧啶脱氧核苷酸（1分）AGCT（1分）
（2）1—m（1分）19%（2分）
（3）DNA聚合酶和解旋酶（1分）将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保持遗传信息的连续性（2分）
【解析】（1）图中④是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶组成，表示胞嘧啶脱氧核苷酸。根据碱基互补配对原则，图中左边的单链碱基序列为5'—AGCT—3'。
（2）在双链DNA分子中的一条单链中（C+G）/（C+G+A+T）=m，则双链DNA分子中（C+G）/（C+G+A+T）=m，双链DNA分子中（A+T）/（C+G+A+T）=1—m。如果DNA分子一条链中C占16%，互补链中的C占22%，则在整个DNA分子中C占的比例为（16%+22%）÷2=19%。
（3）DNA复制过程中，需要的酶主要是DNA聚合酶和解旋酶，DNA复制的意义是将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保持遗传信息的连续性。
25．（8分）
（1）DNA酶（1分）生理盐水（1分）
（2）①若甲、丙组小鼠患病，乙、丁组小鼠正常（2分）等量生理盐水（1分）
②若乙、丙组小鼠患病，甲、丁组小鼠正常（2分）
（3）6（1分）
【解析】（1）根据实验目的和单一变量原则，a处为DNA酶，b处为生理盐水。
（2）若甲、丙组小鼠患病，乙、丁组小鼠正常，证明RNA是该病毒的遗传物质；若乙、丙组小鼠患病，甲、丁组小鼠正常，证明DNA是该病毒的遗传物质。
（3）组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，每一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氨碱基组成，每种脱氧核苷酸有一种特定的碱基。组成DNA的脱氧核苷酸有4种，共有A、G、C、T4种碱基，故DNA彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖、A、G、C、T4种碱基，共6种。组合
亲本
F₁表型
F₂表型
①
甲×乙
不甜
1/4甜、3/4不甜
②
甲×丙
甜
3/4甜，1/4不甜
③
乙×丙
甜
13/16甜、3/16不甜
组别
甲
乙
丙
丁
注射溶液
适量该病毒核酸提取物和 a
适量该病毒核酸提取物和RNA酶
适量该病毒核酸提取物
b
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