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2025版高考地理一轮总复习教案第1部分自然地理第4章地球上的水第2讲海水的性质和运动海__气相互作用
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这是一份2025版高考地理一轮总复习教案第1部分自然地理第4章地球上的水第2讲海水的性质和运动海__气相互作用，共5页。教案主要包含了海水的性质，海水的运动，海——气相互作用等内容，欢迎下载使用。
一、海水的性质
1.海水的温度
(1)热量来源：主要取决于海洋热量的收支情况。热量主要来源是 _太阳辐射__，热量支出主要渠道是 _海水蒸发__。
(2)垂直分布规律
①随深度增加而 _变化__。
②通常情况下，表层水温最高。1 000米以内变化幅度 _较大__,1 000米以下变化幅度 _较小__。
(3)水平分布规律
海洋表层温度随纬度的变化
①空间上：由低纬向高纬 _递减__，相同纬度海洋表层水温大致相同。
②时间上：夏季普遍 _高于__冬季。
(4)影响因素：纬度、海陆分布、 _大气__运动、 _海水__运动等。
(5)影响：影响 _海洋生物__的分布；影响海洋 _运输__；影响沿海地区气候。
2.海水的盐度
(1)概念： _1_000__克海水所含盐类物质的多少，世界大洋的平均盐度约为 35‰ 。
(2)盐类成分： _氯化钠__和氯化镁。
(3)分布规律
①海水温度越高，盐度越 _高__；蒸发量越大，盐度越 _高__；降水量越大，盐度越 _低__。
②空间分布： _副热带__海域海水盐度最高，由 _副热带__海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。
(4)盐度高低影响因素：温度、蒸发量、降水量、 _海域封闭程度__、 _入海径流__等。
(5)影响：影响海水的交换；提供化学物质；影响海水养殖；海水淡化。
3.海水的密度
(1)含义：指单位体积海水的质量。
(2)影响因素：主要有温度、 _盐度__和 _深度__(压力)，其中与温度关系最为密切。一般来说，海水的温度越 _高__，密度越 _低__。
(3)分布规律
①水平分布：表层海水密度随纬度的增高而 _增大__，同纬度海域密度大致相同。
②垂直分布：海水密度随深度的增加而 _增大__。
③特殊分布：有时随深度增加，海水密度会突然 _变小__，海水浮力也突然变小，呈现“海中 _断崖__”现象。
二、海水的运动
1.海浪：是塑造海岸地貌的主要 _动力__，对捕捞、勘探、航行等海上活动都有影响，热带、温带的沿海地区均可能遭受海啸和风暴潮的袭击。
2.潮汐
(1)成因： _月球和太阳__对地球的引力。
(2)对人类活动的影响：利用潮汐规律，可从事潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。
3.洋流
(1)洋流的性质
①图中实线箭头表示 _暖__流，是从水温高的海区流向水温 _低__的海区。
②图中虚线箭头表示寒流，是从水温低的海区流向水温 _高__的海区。
(2)影响因素
_盛行风__是海洋水体运动的主要动力，同时还受地转偏向力和 _陆地形状__的影响。
(3)主要洋流及其分布
(4)分布规律
(5)对自然环境的影响
三、海——气相互作用
1.海——气相互作用与全球水热平衡
(1)海——气之间的水分交换
eq \x(\a\al(海,洋))eq \(,\s\up17(通过蒸发作用，提供水汽),\s\d15(水汽凝结，形成降水))eq \x(\a\al(大,气))
(2)海——气之间的热量交换
①海洋通过潜热、长波辐射等方式为大气运动提供能量。
②大气主要通过 _风__向海洋传递动能。
(3)主要影响：通过 _大气环流__与大洋环流，维持地球上水分和热量的平衡。
2.厄尔尼诺和拉尼娜现象
(1)厄尔尼诺现象
①概念：有些年份，赤道附近太平洋 _中东部__表层海水温度异常 _升高__的现象。
②影响
(2)拉尼娜现象
①概念：赤道附近中东太平洋海面温度异常 _降低__的现象。
②影响
课标要求
素养解读
1.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。
2．运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
3．运用图表，分析海——气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
1.区域认知：以特定区域为载体，掌握不同海域的海水性质特征，掌握表层洋流的分布规律、影响以及海洋与大气间的水、热交换状况。
2．综合思维：从要素、时空综合角度分析海水性质的分布及影响因素、洋流对自然环境的影响、海——气相互作用对全球水热平衡的影响。
3．地理实践力：能够绘制简单大洋洋流示意图；查找资料，解释厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对日常生活的影响。
4．人地协调观：结合实例分析，理解海水性质及海——气相互作用对地理环境变化的影响。
海域
主要洋流名称
共有洋流
太平洋
D _日本暖流__、E北太平洋暖流、F _加利福尼亚寒流__、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I _千岛寒流__
A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流
大西洋
J _墨西哥湾暖流__、K北大西洋暖流、L _拉布拉多寒流__、M加那利寒流、N _巴西暖流__、O本格拉寒流
印度洋
P _厄加勒斯暖流__、Q西澳大利亚寒流
分布规律
表现
中低纬度海区的大洋环流
以 _副热带海区__为中心，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动
北半球中高纬度海区的大洋环流
存在于北半球中高纬度海区，以 _副极地__海区为中心呈逆时针方向流动
南半球的西风漂流
存在于南极大陆外围，终年受西风影响而形成
北印度海区的季风洋流
存在于北印度海区，冬季呈 _逆时针__方向流动，夏季呈顺时针方向流动
影响沿岸气候
暖流 _增温增湿__，寒流降温减湿
影响海洋生物分布
在 _寒暖流交汇__处或上升流存在的海域，往往形成大渔场
影响海洋航行
顺流航行速度加快
影响污染物
加快 _净化速度__，但扩大了污染范围
一、海水的性质
1.海水的温度
(1)热量来源：主要取决于海洋热量的收支情况。热量主要来源是 _太阳辐射__，热量支出主要渠道是 _海水蒸发__。
(2)垂直分布规律
①随深度增加而 _变化__。
②通常情况下，表层水温最高。1 000米以内变化幅度 _较大__,1 000米以下变化幅度 _较小__。
(3)水平分布规律
海洋表层温度随纬度的变化
①空间上：由低纬向高纬 _递减__，相同纬度海洋表层水温大致相同。
②时间上：夏季普遍 _高于__冬季。
(4)影响因素：纬度、海陆分布、 _大气__运动、 _海水__运动等。
(5)影响：影响 _海洋生物__的分布；影响海洋 _运输__；影响沿海地区气候。
2.海水的盐度
(1)概念： _1_000__克海水所含盐类物质的多少，世界大洋的平均盐度约为 35‰ 。
(2)盐类成分： _氯化钠__和氯化镁。
(3)分布规律
①海水温度越高，盐度越 _高__；蒸发量越大，盐度越 _高__；降水量越大，盐度越 _低__。
②空间分布： _副热带__海域海水盐度最高，由 _副热带__海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。
(4)盐度高低影响因素：温度、蒸发量、降水量、 _海域封闭程度__、 _入海径流__等。
(5)影响：影响海水的交换；提供化学物质；影响海水养殖；海水淡化。
3.海水的密度
(1)含义：指单位体积海水的质量。
(2)影响因素：主要有温度、 _盐度__和 _深度__(压力)，其中与温度关系最为密切。一般来说，海水的温度越 _高__，密度越 _低__。
(3)分布规律
①水平分布：表层海水密度随纬度的增高而 _增大__，同纬度海域密度大致相同。
②垂直分布：海水密度随深度的增加而 _增大__。
③特殊分布：有时随深度增加，海水密度会突然 _变小__，海水浮力也突然变小，呈现“海中 _断崖__”现象。
二、海水的运动
1.海浪：是塑造海岸地貌的主要 _动力__，对捕捞、勘探、航行等海上活动都有影响，热带、温带的沿海地区均可能遭受海啸和风暴潮的袭击。
2.潮汐
(1)成因： _月球和太阳__对地球的引力。
(2)对人类活动的影响：利用潮汐规律，可从事潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。
3.洋流
(1)洋流的性质
①图中实线箭头表示 _暖__流，是从水温高的海区流向水温 _低__的海区。
②图中虚线箭头表示寒流，是从水温低的海区流向水温 _高__的海区。
(2)影响因素
_盛行风__是海洋水体运动的主要动力，同时还受地转偏向力和 _陆地形状__的影响。
(3)主要洋流及其分布
(4)分布规律
(5)对自然环境的影响
三、海——气相互作用
1.海——气相互作用与全球水热平衡
(1)海——气之间的水分交换
eq \x(\a\al(海,洋))eq \(,\s\up17(通过蒸发作用，提供水汽),\s\d15(水汽凝结，形成降水))eq \x(\a\al(大,气))
(2)海——气之间的热量交换
①海洋通过潜热、长波辐射等方式为大气运动提供能量。
②大气主要通过 _风__向海洋传递动能。
(3)主要影响：通过 _大气环流__与大洋环流，维持地球上水分和热量的平衡。
2.厄尔尼诺和拉尼娜现象
(1)厄尔尼诺现象
①概念：有些年份，赤道附近太平洋 _中东部__表层海水温度异常 _升高__的现象。
②影响
(2)拉尼娜现象
①概念：赤道附近中东太平洋海面温度异常 _降低__的现象。
②影响
课标要求
素养解读
1.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。
2．运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
3．运用图表，分析海——气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
1.区域认知：以特定区域为载体，掌握不同海域的海水性质特征，掌握表层洋流的分布规律、影响以及海洋与大气间的水、热交换状况。
2．综合思维：从要素、时空综合角度分析海水性质的分布及影响因素、洋流对自然环境的影响、海——气相互作用对全球水热平衡的影响。
3．地理实践力：能够绘制简单大洋洋流示意图；查找资料，解释厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对日常生活的影响。
4．人地协调观：结合实例分析，理解海水性质及海——气相互作用对地理环境变化的影响。
海域
主要洋流名称
共有洋流
太平洋
D _日本暖流__、E北太平洋暖流、F _加利福尼亚寒流__、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I _千岛寒流__
A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流
大西洋
J _墨西哥湾暖流__、K北大西洋暖流、L _拉布拉多寒流__、M加那利寒流、N _巴西暖流__、O本格拉寒流
印度洋
P _厄加勒斯暖流__、Q西澳大利亚寒流
分布规律
表现
中低纬度海区的大洋环流
以 _副热带海区__为中心，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动
北半球中高纬度海区的大洋环流
存在于北半球中高纬度海区，以 _副极地__海区为中心呈逆时针方向流动
南半球的西风漂流
存在于南极大陆外围，终年受西风影响而形成
北印度海区的季风洋流
存在于北印度海区，冬季呈 _逆时针__方向流动，夏季呈顺时针方向流动
影响沿岸气候
暖流 _增温增湿__，寒流降温减湿
影响海洋生物分布
在 _寒暖流交汇__处或上升流存在的海域，往往形成大渔场
影响海洋航行
顺流航行速度加快
影响污染物
加快 _净化速度__，但扩大了污染范围
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