2025版高考地理一轮总复习教案第4部分资源环境与国家安全第20章保障国家安全的资源环境战略与行动

这是一份2025版高考地理一轮总复习教案第4部分资源环境与国家安全第20章保障国家安全的资源环境战略与行动，共3页。教案主要包含了走向生态文明，国家战略与政策，国际合作等内容，欢迎下载使用。


一、走向生态文明
1.从工业文明向生态文明转变
(1)不同时代的人地关系演变
(2)生态文明的含义
意味着人与自然是生命共同体，人类既要开发利用自然，也要遵循自然规律，协调 _人口__、资源、环境与发展的关系，实现人与自然和谐共生。
(3)我国的做法
①将 _生态文明__建设纳入中国特色社会主义建设的总体布局，明确建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
②两大要求
a．应在地球资源、环境所允许的边界内， _避免__资源短缺和环境问题对人类社会可持续发展构成 _威胁__。
b．应避免资源安全和环境安全问题对国家安全、 _区域稳定__和国际安全构成威胁。
2.生态文明下的资源、环境与国家安全
(1)生态文明的体现：人与自然和谐共生的资源与环境安全观。
(2)资源与环境安全观
强调：资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的 _可持续利用__和服务效益最大化的平衡。
(3)保障资源、环境领域的国家安全
①根本：树立人与自然和谐共生的资源与环境安全观，以 _生态文明__建设为目标，变革发展模式。
②主要途径
a．推进 _生产方式__的绿色化，构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的 _产业结构__，大力发展绿色产业，培养新的经济增长点。
b．推进 _生活方式__的绿色化，加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。
二、国家战略与政策
1.保障资源领域国家安全的措施：有效 _管控__战略资源的开发，加强战略资源 _储备__，完善资源运输战略通道建设和安全保护措施。
2.保障环境领域国家安全的措施：划定生态保护红线，强化环境风险的 _预警__和防控，妥善处置 _突发__环境事件。
3.推动公众参与的举措
(1)推动公众履行相关 _法律义务__。
(2)培养公众的 _环境意识__。
(3)推动公众参与资源、环境事务的 _社会监督__。
三、国际合作
1.国际合作的必要性和途径
2.中国在行动
(1)我国批准了一系列环境公约和议定书，履行 _国际环境公约__成效显著。
(2)我国与世界许多国家开展了资源、环境领域的国际合作，形成 _高层次__、 _多渠道__、 _宽领域__的合作局面。
(3)我国提出建设 _生态文明__、推进 _绿色发展__等一系列新发展理念，对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响。课标要求
素养解读
1．举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
2．说明碳减排国际合作的重要性。
1．综合思维：通过图文资料，理解从工业文明向生态文明的转变原因及过程；了解国家资源环境战略、政策和措施的意义。
2．地理实践力：通过探究活动，总结出推动公众参与资源、环境保护行动的可行性措施。
3．人地协调观：结合材料，理解生态文明下人与自然需构建的人地关系，树立热爱环境的观念。
社会发展阶段
生产力水平
人与环境的关系
采集渔猎时代
生产力低下且发展缓慢
人类对环境既崇拜又 _依赖__
农业社会时期
_生产力__水平有了很大提高
人类与环境的对抗性增强，环境遭到破坏
工业社会时期
利用和改造自然的能力空前增强
人与自然的矛盾越来越 _尖锐__，资源环境问题对人类构成 _威胁__
现代
生产力水平进一步提高
逐步向 _生态文明__转变
必要性
有些资源、环境问题具有 _全球性__。单靠一个国家无法解决，需要全球共同行动
有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响，需要开展 _双边__或多边的区域合作
在全球化时代，任何一个国家都要有 _国际视野__，在保障本国资源、环境领域国家安全时，都不能以邻为壑，不能以牺牲他国的安全为代价
特点
具有 _意愿高__、涵盖面广、 _影响面宽__、活动频繁等特点
途径
签署公约及 _履约__；签署多边、双边合作协议；人员交流和能力建设； _技术援助__和科技合作；资金援助