2018高考语文（全国通用版）大一轮复习（检测）专题九 正确使用词语（包括熟语）专题集训2　正确使用实词、虚词 含解析

这是一份2018高考语文（全国通用版）大一轮复习（检测）专题九 正确使用词语（包括熟语）专题集训2　正确使用实词、虚词 含解析，共10页。

1.导学号 87202112依次填入下面句中横线处的关联词语,最恰当的一组是( )(3分)
课堂教学 ① 是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动, ② 它是一种动态发展变化过程,
③ 涉及各方面的复杂因素,学生的思维发展与转换 ④ 不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行,有时 ⑤ 就难免会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位, ⑥ 会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。
解析:D 本段文字解释了教学过程相对固定的情形和随时出现的课堂“异动”,总体上是转折关系,其次是因果关系。①处与②处构成转折关系,所以①处有相关关联词,排除A。“各方面的复杂因素”和“思维发展与转换”是课堂“动态发展变化过程”两个因素,根据选项是并列关系和假设关系,而假设关系是不符合语境的,可以排除C。单纯看⑥处,填入“如果”,后面没有分句与之照应,排除B。
2.导学号 87202113依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
① 不是以某种具体的工程应用为目的, ② 以揭开智力之谜为目的, ③ 人工智能的研究目标不应 ④ 是模仿人的某项具体技能, ⑤ 应当是具有充分的学习能力, ⑥ 可以从环境中,包括和人的交往过程中学习语言和任何具体技能的智能系统。
解析:B “不是”与“而是”搭配,构成并列关系排除A、D。全句是假设为了某一目的而采用某种说法,应是假设关系,④⑤两句间无转折关系,排除C。
3.导学号 87202114下面这段话应选择的最恰当的一组关联词是( )(3分)
① 任何生物的活动都有时间上的周期性节奏, ② 宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律,白天工作,夜间休息, ③ 他们在密闭舱里,没有习以为常的昼夜交替, ④ 通过仪表和控制台使之同地球上生活的人的睡眠一致, ⑤ 睡眠不好,他们会感到筋疲力尽, ⑥ 无法完成宇航任务。
解析:D 本题在解答时可根据句间关系来选择合适的关联词语。最后一个空,前面表明“睡眠不好”的客观情况,后面是这种情况造成的结果。而“只有”是条件关系,与句意不吻合。可以排除B项。而C项“就应”表述也过于绝对,不合句意,也可排除。A项,关联词语相互不搭配,故排除。D项,②处可以填入“那么”,表示假设后的结果,也可以不填。
4.导学号 87202115依次填入下面一段文字中横线处的词语,恰当的一组是( )(3分)
有许多论文所引证的论述能够兼顾历史与科学前沿, ① 包括该领域中古老又权威的论断、方法和数据, ② 包括了最新研究成果及理论或实际需求,反映出作者的理论眼界。一位优秀的科学家 ③ 与当今各国学者的研究成果互相联系,且兼顾经典, ④ 使读者在研究其论文时 ⑤ 得到论点、论据, ⑥ 能获得进一步探讨的方法论与空间。
解析:C 第一句的两空,似乎填入每个选项中的前两项都可以,但是前面已经明确说明是“兼顾”,只能是并列关系。第二句的第一空,由于后面有个“且”字,只能填“总是”。“从而”表示两件事情之间的因果、目的关系,相当于“因此就”,而“因而”表示结果,侧重于现象与现象之间的因果关系,第二句的第二空应填“从而”。最后两空,依“进一步”一词可判断两句为递进关系,故选“不仅”“而且”。
5.导学号 87202116依次填入下面一段文字横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
人们要准确地观察和分析事物,就必须具备一定的哲学素养。一般知识的丰富, ① 不能代替对哲学的学习, ② 知识面宽了,对于学习和掌握哲学 ③ 要容易得多。 ④ 哲学 ⑤ 是对客观事物规律性的概括, ⑥ ,对客观事物知道得多了,自然对蕴藏于其中的规律性也就比较容易触类旁通。
解析:D 选文①②处所在的句子有两个关键短语“不能代替”与“容易得多”,二者构成转折关系,据此排除B项。②处语气强烈,故排除A项。④⑤⑥所处的句子是对“容易得多”的结论的阐释,是因果关系;⑤⑥又是一层因果关系,据此得出答案D。
6.导学号 87202117依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
与历史演义、英雄传奇和神魔小说不同,人情小说中的故事,不再是战争、武功 ① 神魔斗法, ② 趋向于平凡、散漫、没有多少激烈冲突的日常生活图景。因为不能“出奇制胜”, ③ 相关的细节描写也就增加了,这些细节涵盖了人物的外貌、动作、语言乃至心理刻画,以及生活中的细枝末节。这些细节描写, ④ 会显得拖沓冗长, ⑤ 增加了小说的真实感, ⑥ 拉近了和读者的距离。
解析:D “以及”连接并列的词或词组,“以及”前面往往是主要的。“有时”是副词。“常常”是副词,强调时间间隔。“一旦”是副词,指不确定的时间。“而后”是连词,然后。“进而”是连词,表示在已有基础上更进一步。“从而”上文表原因、方法等,下文是结果、目的等。
7.导学号 87202118依次填入下面一段文字中横线处的关联词,衔接最恰当的一组是( )(3分)
头渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚下, ③ 让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, ④ 风吹雨打, ⑤ 世事变迁, ⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。
解析:C 解题关键一要理解句意,二要注意语境。①处“精巧”和“秀丽”是并列关系,可填入“而”或不填。②③之间是转折关系,④⑤之间是并列关系,可填入关联词或不填,⑥与④⑤之间是条件关系。
8.导学号 87202119依次填入下面一段文字中横线处的关联词,衔接最恰当的一组是( )(3分)
或者就只是一簇一簇无名的野草,秋春绿黄、岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子, ① 它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的 ② 三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告诉你生存 ③ 多么艰难;更有的,它们 ④ 在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只 ⑤ 向母体吮吸一点乳汁, ⑥ 自去寻找那个不易被察觉到的石缝。
解析:B 句子的前半部分是说明无名的野草没有条件生长宽阔的叶子,后半部分是说野草生存的艰难和顽强。“因为”是对前一句“它们没有条件生长宽阔的叶子”原因的说明。“只是”表明了“少”,最后两句之间表明目的关系,用“为了”与“便”搭配。
9.导学号 87202120依次填入下面一段文字中横线处的关联词,衔接最恰当的一组是( )(3分)
① 人类来说,理想的居住环境是山水园林城市, ② 最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有的 ③ 不是首都, ④ 在这里曾发生具有历史意义的重大事件,有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。 ⑤ 有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。 ⑥ ,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
解析:B ①句首用介词“对于”引进对象这是习惯说法;③④两处从语意上加以分析,承接前文,强调不是首都便缺少文化名城的要素,两个分句间是转折关系,用“虽然……但是”最好,④用“可是”也行。⑤承接前文重在强调后者的重要性,用“还”更进一层。最后,“主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”是总结,用“总之”表总括。
10.导学号 87202121依次填入下列各句横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
一般说来,文字比语言更加保守。 ① 人们只听到同时代的人说话,听不到早一时期的人说话, ② , ③ 能看到同时代的文字, ④ 能看到早一时期的文字,能模仿早一时期的文字, ⑤ 已经从口语里消失了的词语和句法 ⑥ 往往留存在书面语言里。
解析:C 从内容上看,选段文字是一个因果倒置的句群。句群的第一句表结果,以下表原因,所以第①空可填“因为”或不填(语意因果关系),由此可排除D项。第②空后面的文字没有就“听不到说话”的话题说下去,而说“能看到”,与上文有转折关系。③④两处两个分句从结构上来说构成递进关系,而不是并列,到此答案已经明了。其实第⑤处与③④处又构成因果关系,而最后一处前面的“消失”与后面的“留存”语意有转折。
11.导学号 87202122依次填入下列各句横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说, ① 很少有人确切地了解这种理论。 ② 我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算, ③ 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念, ④ 在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。 ⑤ 这也不能全怪那些作者, ⑥ 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易
的事。
解析:D “举世闻名”和“很少有人确切地了解”,语意上两句之间应是转折关系。作连词时,“和”“跟”比较,没有差别,都是表示并列。“新概念的表述充满了数学公式和演算”强调表述困难,用“以致”,排除A、B。④处由固定搭配“一……就……”推知应填“就”,“一……就……”表示两事时间上前后紧接。⑤在语意上表示让步,也可以填入“其实”。⑥来解释表示让步的原因。
12.导学号 87202123依次填入下列各句横线处的关联词语,恰当的一组是( )(3分)
当前, ① 文化低俗现象形式多样、变化多端, ② 实质内容却不离“审丑”以及由此而来的经济利益。 ③ 是“拜金女”“炫富男”的出格言论, ④ 是“某某姐”“某某哥”的夸张表演,其核心都在于以“丑恶”的暴露刺激人们的神经,赢得公众的注目, ⑤ 谋得盆满钵满的金钱收益。在他们那里,任何可以带来“人气值”和市场价码的低级趣味,都可包装成鲜亮的“卖点”。 ⑥ 人们所不齿的“假恶丑”,如今却堂而皇之地亮相,也就不足为怪了。
解析:D 关联词语连接的是复句,所以填充时一定要分析前后句的关系。①②句明显构成转折关系,应加“虽然”“但是”或仅用“但是”构成转折关系;③④句后面有“是”,并且后面还有“都”,所以这两句应是列举事实的并列关系,强调他们的目的性;⑤表示递进关系,最后是一句结论的句子,关联词应加“所以”“因此”等。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
而且
因为
所以
还是
甚至
B
既然
那么
而且
/
还
如果
C
之所以
是因为
还
如果
/
那么
D
虽然
但
由于
又
/
也
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
但是
所以
只
而
/
B
如果
而是
则
/
而
从而
C
虽然
而是
/
就
却
因而
D
如果
/
那么
就
却
因而
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
因为
如果
也就
既然
也
B
因为
那么
否则
/
只有
由于
C
既然
/
如果
也就
由于
就应
D
既然
/
尽管
也要
否则
而
①
②
③
④
⑤
⑥
A
既
又
不仅
因而
不仅
/
B
不但
/
不仅
因而
不但
而且
C
/
也
总是
从而
不仅
而且
D
不但
而且
/
从而
这样
所以
①
②
③
④
⑤
⑥
A
固然
/
也
因为
既然
所以
B
如果
那么
也
/
还是
那么
C
当然
然而
却
既然
/
所以
D
虽然
但是
/
因为
既然
那么
①
②
③
④
⑤
⑥
A
和
/
于是
虽然
但是
进而
B
或
而是
那么
/
一旦
就
C
甚至
而是
/
有时
但
从而
D
以及
却
所以
常常
而后
/
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
尽管
还是
不管
还是
却
B
/
虽然
但是
不管
不管
却
C
而
虽然
但是
无论
/
都
D
而
尽管
/
不论
还是
仍
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
只是
有
只
为了
就
B
因为
只是
是
/
为了
便
C
因为
只有
这
便
/
便
D
所以
只有
着
便
是
/
①
②
③
④
⑤
⑥
A
对于
固然
/
也
还
总之
B
对于
/
虽然
但是
还
总之
C
基于
当然
虽然
/
因为
所以
D
基于
固然
即使
也
因为
/
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
相反
既
还
并且
也
B
因为
相反
所以
/
所以
还
C
/
可是
不仅
也
因而
却
D
所以
可是
不仅
还
因而
/
①
②
③
④
⑤
⑥
A
然而
和
以至
/
虽然
但是
B
然而
跟
以至
因而
其实
/
C
但是
和
/
便
虽然
但是
D
但是
跟
以致
就
/
因为
①
②
③
④
⑤
⑥
A
不仅
而且
不管
还
进而
/
B
/
而且
无论
还
从而
然而
C
虽然
但是
不管
还
/
然而
D
/
但是
无论
还
进而
所以