终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    仁爱版英语七年级上册 Unit4 Topic2 Section B 教案
    立即下载
    加入资料篮
    仁爱版英语七年级上册 Unit4 Topic2 Section B 教案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中英语Topic 2 What do your parents do?教学设计

    展开
    这是一份初中英语Topic 2 What do your parents do?教学设计,共3页。教案主要包含了、教材分析等内容,欢迎下载使用。


    一 、教材分析
    本课是七年级第四单元第二个话题“Wuld yu like t ck with us?”的Sectin B, 是一篇听说写课。通过Kangkang和小伙伴们参加户外野炊活动,进一步学习有关邀请和建议及其委婉回绝的表达,同时通过听音、选句填空的活动,进一步学习有关打电话的表达。此外,在本课中学生还将通过听对话,完成电话留言,检测学生对听力对话的理解并学习电话留言的格式。为了贴近真实生活,在引导学生在学习接受邀请的同时,也正面的学习委婉回绝的表达,并在对话中进行操练。
    二、学情分析
    借用福州铜盘中学初一(2)班教学,这个班级的学生有良好的英语基础,具备自我拼读预习单词的能力,有较好的预习习惯。平时在课堂上能通过小组合作练习对话、讨论问题,大部分学生能大胆开口说英语,积极主动回答问题。由于是借班上课,个别课堂指令会用中文。
    三、教学目标:
    语言知识目标:
    1. 能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用:sing, sng, fly, kite, time, way, n ne’s way hme。
    2. 能够恰当使用不同人称引导的一般现在时(肯定/否定)表达自己的想法和意见。
    3. 能就打电话、表达建议和邀请、委婉回绝、电话留言等话题进行交流与对话操练。
    语言技能目标:
    1. 能听懂打电话、邀请及其肯定回答的简单用语;
    2. 能从打电话的听力材料中迅速获取、加工所需信息;
    3. 能运用所学知识编写简单的打电话对话;
    4. 能够书写简单的电话留言条。
    情感态度目标:
    能够积极与同学合作,参与课堂活动,大胆实践;能够关爱家人。
    四、教学重、难点:
    1.能在情景中用打电话邀请、建议及其委婉回绝等表达法进行交流。
    2.能学会完成电话留言,并了解其格式。
    五、学习策略:
    1. 通过导学案进行预习与小组合作学习。
    2. 能够将所学的内容运用到实际的日常生活中。
    六、教具:PPT课件,视频片段,课文录音等。
    七、教学环节
    Step I. Warming-up
    Sing a welcme sng t cheer up the students..
    设计意图:用学生非常熟悉的《小小星星亮晶晶》的旋律引导学生唱“Welcme Sng”,活跃课堂气氛,鼓励学生大胆开口说英语,并布置组际竞赛。
    Step II. Revisin and lead in.
    Check the Self-study.
    Play a “Test yur memry” game t review the dialg in Sectin A and lead in.
    设计意图:以抢答形式检查自主预习案中的短语过关情况,引导学生自主学习,质疑交流,通过“记忆力检测”的游戏引导学生回顾邀请及打电话的句型并导入新课。
    Step III. Presentatin
    1. Present the pictures f 1a t guess the children’s activities and check the Ss’ self-study.
    设计意图:引导学生关注图片,利用图片和导学案加快对新知识的学习。
    2. Listen and guide the students t find ut the sentences abut making invitatins.
    设计意图:用问题引导学生认真聆听文章,鼓励学生自己发现用于邀请的句型及其有礼貌的回答。
    3. Fllw and act ut the dialg.
    设计意图:跟读与表演对话环节既激发学生在课堂上发言的积极性,也增强了学生在小组内和组际之间的合作学习与交流。
    Finish 1c.
    设计意图:通过前面3个环节的知识积累与内化,让学生完成1c,达到语言的输出,并让学生自行归纳出一般现在时态中主语为单三时动词的形式,培养学生自学能力。
    Step IV. Listening
    1. Listen and cmplete the telephne cnversatin with the sentences in the bx.
    设计意图:让学生完成电话对话,引导学生在听的过程中锻炼听的能力。
    2. Listen and finish the telephne message.
    设计意图:让学生补全电话讯息留言,引导学生在听的过程中采集有用信息的能力。
    3. Read and dub fr the flash.
    设计意图:为视频配音环节既激发学生在课堂上发言的积极性,也增强了学生在小组内的合作学习与交流。
    4. Play a “Test yur memry” game t help the students t recite the dialg.
    设计意图:朗读与通过“记忆力检测”的游戏引导学生快速记忆电话对话。
    Step V. Language Pints
    Guide the students t wrk and discuss in grup first, and ask sme f them t cme t the frnt f class and explain the language pints fr the whle class.
    设计意图:引导学生进行合作探究并展示当小老师的才能。
    Step VI .Prject
    Assign the tasks: Tmrrw is Mther’s birthday. Hw wuld Father, Je and Jack like t d fr Mther? Chse ne f the tasks and share.
    Task 1: Make a cnversatin abut making invitains r giving suggestins.
    Task 2: Make a telephne cnversatin and write a telephne message.
    设计意图:通过设置妈妈生日即将到来这一情境,将邀请或建议句型与电话对话句型汇总做一个语言输出,既巩固了本节课所学,又实现了情感上的升华,关爱家人。
    Step = 7 \* ROMAN VII. Summary and Test
    Make a summary f the items we learned and used in the class, then d a test.
    设计意图:课堂小结能引导学生对本课所学知识进行回顾和梳理,掌握有效的学习方法并进行课堂达标检测,实现知识点堂堂清。评价出最佳小组并给予奖励。
    Step = 8 \* ROMAN VIII. Hmewrk
    1. Write a passage abut Mther’s birthday.
    2. Review Sectin B and finish ff the exercise .
    3. Preview Sectin C. Underline the new wrds and the difficulties.
    设计意图:作业任务是对本课知识的巩固与提升。
    八、板书设计:
    Unit 4 Tpic 2 Sectin B
    1.Wuld yu like t d…?
    2.Hw abut ding …?
    3.Why nt …?
    相关教案

    仁爱科普版七年级上册Topic 2 What do your parents do?教学设计及反思: 这是一份仁爱科普版七年级上册<a href="/yy/tb_c108958_t8/?tag_id=27" target="_blank">Topic 2 What do your parents do?教学设计及反思</a>,共4页。教案主要包含了课堂上教师对学生的评价表等内容,欢迎下载使用。

    英语Topic 2 What do your parents do?教学设计: 这是一份英语<a href="/yy/tb_c108958_t8/?tag_id=27" target="_blank">Topic 2 What do your parents do?教学设计</a>,共4页。

    仁爱科普版七年级上册Topic 3 How old are you?教学设计: 这是一份仁爱科普版七年级上册<a href="/yy/tb_c108950_t8/?tag_id=27" target="_blank">Topic 3 How old are you?教学设计</a>,共7页。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        仁爱版英语七年级上册 Unit4 Topic2 Section B 教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map