新疆麦盖提县2023-2024学年二年级上学期数学9月联考试卷

这是一份新疆麦盖提县2023-2024学年二年级上学期数学9月联考试卷，共9页。试卷主要包含了填空，选择，在横线上填上合适的长度单位，计算题，做一做，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。（每空1分，共22分）
1．量较短的物体，用 作单位，量比较长的物体，通常用 作单位。
2．在横线上填上“>”“<”。
5米 5厘米 99厘米 1米
1米30厘米 135厘米
18厘米+3米 300厘米
3．做加法时，个位相加满 ，要向十位进 ；做减法时，个位不够减，要从 位借1当 来减。
4．量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长 厘米。
5．1米= 厘米
2米= 厘米 300厘米= 米
30厘米-6厘米= 厘米
45厘米+20厘米= 厘米
6．比45多8的数是 ，比26少13的数是 。
7．在尺子上，从刻度0到7是 厘米，2到8是 厘米。
8．62与33的和是 ，62与33的差是 。
二、选择。（5分）
9．最大一位数与最小两位数之和是（ ）。
A．19B．20C．11
10．下面各式的结果最接近80的是（ ）。
A．35+ 26B．100-19C．42+31
11．下列图形中，可以用直尺量出长度的是（ ）。
A．
B．
C．
12．小朋友的拇指宽约1（ ）。
A．米B．厘米C．直尺
13．下面哪两件物品价格的和最接近30元（ ）。
羽毛球4元 帽子8元 篮球25元
A．羽毛球和帽子B．帽子和篮球C．羽毛球和篮球
三、在横线上填上合适的长度单位。（8分）
14．在横线上填上合适的长度单位。
四、计算题。（32 分）
15．算一算。
16．列竖式计算。
①58+27= ②72-43= ③25+36=
④80-37= ⑤53+28= ⑥64-48=
五、在横线上填上“>”“<”或“=”。（6分）
17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
41 18+22 78-64 14 86-68 10
36-17 23 36+27 53 65-17 45-7
六、做一做。（3分）
18．量出下面线段的长度。
19．画一条5厘米长的线段。
七、解决问题。 （24分）。
20．庆祝国庆节，会场主席台挂有48个红气球，黄气球比红气球少5个，有多少个黄气球？
21．我校二（1）班有学生47人，二（2）班比二（1）班多12人，二（2）班有学生多少人？
22．
（1）第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？
（2）摘了两次后，树上还剩多少个苹果？
（3）你还能提出其他数学问题吗？
答案解析部分
1．【答案】厘米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：量较短的物体，用厘米作单位，量比较长的物体，通常用米作单位。
故答案为：厘米；米。
【分析】米和厘米都是长度单位，1厘米比1米短，量较短的物体，用厘米作单位，量比较长的物体，通常用米作单位。
2．【答案】>；<；<；>
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5米＞5厘米；
1米=100厘米，所以99厘米＜1米；
1米30厘米=130厘米，所以1米30厘米＜135厘米；
300厘米=3米，所以18厘米＋3米＞300厘米。
故答案为：＞；＜；＜；＞。
【分析】1米=100厘米，单位换算后再比较大小。
3．【答案】10；1；十；10
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】做加法时，个位相加满10，要向十位进1；做减法时，个位不够减，要从十位借1当10来减。
故答案为：10；1；十；10。
【分析】加减混合运算，运算顺序是从左到右，谁在前面先算谁，如果有小括号，就先算括号里面的。
4．【答案】6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：6-0=6（厘米）。
故答案为：6。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
5．【答案】100；200；3；24；65
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米；
2米=200厘米；
300厘米=3米；
30厘米-6厘米=24厘米；
45厘米＋20厘米=65厘米。
故答案为：100；200；3；24；65。
【分析】1米=100厘米，据此单位换算；两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
6．【答案】53；13
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：45＋8=53
26-13=13。
故答案为：53；13。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
7．【答案】7；6
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：7-0=7（厘米）
8-2=6（厘米）。
故答案为：7；6。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
8．【答案】95；29
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：62＋33=95
62-33=29。
故答案为：95；29。
【分析】求和用加法计算，求差用减法计算。
9．【答案】A
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：9＋10=19。
故答案为：A。
【分析】最大一位数的9，最小的两位数是10，求和用加法计算。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：A项：35＋26=61，80-61=19；
B项：100-19=81，81-80=1；
C项：42＋31=73，80-73=7；
19＞7＞1，100-19最接近80。
故答案为：B。
【分析】分别计算出各项的结果，然后比较与80差的大小，差最小的最接近80。
11．【答案】B
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：可以用直尺量出长度。
故答案为：B。
【分析】是线段，能测量出长度。
12．【答案】B
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：小朋友的拇指宽约1厘米。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：A项：4＋8=12（元），30-12=18（元）；
B项：8＋25=33（元），33-30=3（元）；
C项：4＋25=29（元），30-29=1（元）。
故答案为：C。
【分析】分别计算出各项数的和与30的差，差最小的最接近30元。
14．【答案】厘米；米；厘米；厘米；厘米；米；米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：亮亮身高120厘米；
教室长10米；
杯子高10厘米；
黄瓜长20厘米；
课桌高80厘米；
跳绳长3米；
床长2米；
楼高3米。
故答案为：厘米；米；厘米；厘米；厘米；米；米；米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
15．【答案】
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
16．【答案】解：①58+27=85
②72-43=29
③25+36=61
④80-37=43
⑤53+28=81
⑥64-48=16
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
17．【答案】>；=；>；<；>；>
【知识点】100以内数的大小比较；100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】18+22=40，41＞18+22
78-64=14， 78-64=14
86-68=18，86-68＞10
36-17=19，36-17＜23
36+27=63， 36+27＞53
65-17=48，45-7=38，65-17＞45-7
故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞。
【分析】先计算，再根据计算的结果判断大小。
18．【答案】解：
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度，经过测量这条线段长3厘米。
19．【答案】解：如图：
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】先画出一个点为端点，用直尺的0刻度与这个端点重合，然后沿直尺画出一条5线段，在5厘米处点上另一个端点即可.
20．【答案】解：48-5=43（个）
答：有43个黄气球。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】黄气球的个数=红气球的个数-5个。
21．【答案】解：47+12=59（人）
答：二（2）班有学生59人。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】二（2）班有学生的人数=二（1）班有学生的人数＋12人。
22．【答案】（1）解：18+21=39（个）
答：两次共摘了39个。
（2）解：55-39=16（个）
答：树上还剩16个苹果。
（3）解：第二次比第一次多摘几个苹果？
21-18=3（个）
答：第二次比第一次多摘3个苹果。
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）两次共摘苹果的个数=第一次摘苹果的个数＋第二次摘苹果的个数；
（2）树上还剩下苹果的个数=树上原来有苹果的个数-两次共摘苹果的个数；
（3）第二次比第一次多摘苹果的个数=第二次摘苹果的个数-第一次摘苹果的个数。
亮亮身高120
教室长10
杯子高10
黄瓜长20
课桌高80
跳绳长大约3
床长2
楼高30
98-20=
9+40=
80-17=
36+30=
8+54=
44+8=
58+20=
48-6=
32+40=
80-9=
91-8=
42+8=
39-23=
57-26=


98-20=78
9+40=49
80-17=63
36+30=66
8+54=62
44+8=52
58+20=78
48-6=42
32+40=72
80-9=71
91-8=83
42+8=50
39-23=16
57-26=31