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    人教版高中物理必修第二册课时跟踪检测(十八)动能和动能定理含答案

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    人教版 (2019)必修 第二册3 动能和动能定理同步训练题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册3 动能和动能定理同步训练题,共6页。
    1. (多选)关于物体的动能,下列说法不正确的是( )
    A.质量相同的物体,速度大的动能一定大
    B.动能相同的物体,质量相同时速度一定相同
    C.质量不变的物体,速度变化,动能一定变化
    D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
    解析:选BCD 根据Ek=eq \f(1,2)mv2知,质量相同的物体,速度大的动能一定大,故A正确;动能相同的物体,质量相同时速度大小一定相同,但方向可能不同,故速度可能不同,故B错误;质量不变的物体,速度变化,可能只是速度的方向发生变化,所以动能不一定变化,故C错误;动能不变的物体,不一定处于平衡状态,如匀速圆周运动,故D错误。
    2.(多选)一质量为0.1 kg的小球,以5 m/s的速度在光滑水平面上匀速运动,与竖直墙壁碰撞后以原速率反弹,若以弹回的速度方向为正方向,则小球碰墙过程中的速度变化和动能变化分别是( )
    A.Δv=10 m/s B.Δv=0
    C.ΔEk=1 J D.ΔEk=0
    解析:选AD 小球速度变化Δv=v2-v1=5 m/s-(-5 m/s)=10 m/s,小球动能的变化量ΔEk=eq \f(1,2)mv22-eq \f(1,2)mv12=0。故A、D正确。
    3.如图所示,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( )
    A.eq \f(1,4)mgR B.eq \f(1,3)mgR
    C.eq \f(1,2)mgR D.eq \f(π,4)mgR
    解析:选C 质点经过Q点时,由重力和轨道支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律得FN-mg=meq \f(vQ2,R),由题意知FN=2mg,可得vQ=eq \r(gR),质点自P滑到Q的过程中,由动能定理得mgR-Wf=eq \f(1,2)mvQ2,克服摩擦力所做的功为Wf=eq \f(1,2)mgR,故C正确。
    4.(多选)甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s。如图所示,甲在光滑面上,乙在粗糙面上,则下列关于力F对甲、乙两物体做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是( )
    A.力F对甲物体做功多
    B.力F对甲、乙两个物体做的功一样多
    C.甲物体获得的动能比乙大
    D.甲、乙两个物体获得的动能相同
    解析:选BC 由功的公式W=Flcs α=Fs可知,两种情况下力F对甲、乙两个物体做的功一样多,故A错误,B正确;根据动能定理,对甲有Fs=Ek1,对乙有Fs-Ffs=Ek2,可知Ek1>Ek2,即甲物体获得的动能比乙大,故C正确,D错误。
    5.将距离沙坑表面上方1 m高处质量为0.2 kg的小球由静止释放,测得小球落入沙坑静止时距离沙坑表面的深度为10 cm。若忽略空气阻力,g取10 m/s2,则小球克服沙坑的阻力所做的功为( )
    A.0.4 J B.2 J
    C.2.2 J D.4 J
    解析:选C 由动能定理得mg(h+d)-Wf=0,小球克服沙坑的阻力所做的功为Wf=2.2 J,故C正确,A、B、D错误。
    6.如图所示,小球以初速度v0从A点沿粗糙的轨道运动到高为h的B点后沿原路返回,其返回途中仍经过A点,则经过A点的速度大小为( )
    A.eq \r(v02-4gh) B.eq \r(4gh-v02)
    C.eq \r(v02-2gh) D.eq \r(2gh-v02)
    解析:选B 在从A到B的过程中,重力和摩擦力都做负功,根据动能定理可得-mgh-Wf=0-eq \f(1,2)mv02,从B到A的过程中,重力做正功,摩擦力做负功(因为是沿原路返回,所以两种情况摩擦力做功大小相等),根据动能定理可得mgh-Wf=eq \f(1,2)mv2,两式联立得再次经过A点的速度大小为eq \r(4gh-v02),故B正确。
    7.某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛,起跳直至着地过程如图所示,测量得到比赛成绩是2.4 m,目测空中脚离地最大高度约0.8 m,忽略空气阻力,则起跳过程该同学所做功大约为( )
    A.625 J B.250 J
    C.50 J D.2 500 J
    解析:选A 该同学做抛体运动,从起跳到达到最大高度的过程中,竖直方向做加速度为g的匀减速直线运动,
    则t= eq \r(\f(2h,g))= eq \r(\f(2×0.8,10)) s=0.4 s,
    竖直方向初速度vy=gt=4 m/s,
    水平方向做匀速直线运动,则
    v0=eq \f(x,2t)=eq \f(2.4,2×0.4) m/s=3 m/s,
    起跳时的速度
    v=eq \r(v02+vy2)= eq \r(32+42) m/s=5 m/s,
    设该同学的质量为50 kg,
    根据动能定理得W=eq \f(1,2)mv2=625 J,故A正确。
    8.如图所示,一物体以6 J的初动能从A点沿AB圆弧下滑,滑到B点时动能仍为6 J,若物体以8 J的初动能从A点沿同一路线滑到B点,则物体到B点时的动能是( )
    A.小于8 J B.等于8 J
    C.大于8 J D.不能确定
    解析:选A 当物体以6 J的初动能从A点沿AB圆弧下滑,滑到B点时动能仍为6 J,根据动能定理有WG+Wf=0,当以8 J的初动能从A点下滑时,由于物体沿圆弧下滑,指向圆心的合力提供向心力,由于速度变大,圆弧轨道给物体的弹力变大,根据滑动摩擦力大小的计算式Ff=μFN,可知物体受到的摩擦力增大,在从A到B的过程中,物体通过的圆弧长度不变,因此物体在从A到B的过程中,克服摩擦力做功增大,重力做功不变,所以到达B点时动能小于8 J,故A正确,B、C、D错误。
    9.如图所示,物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑,然后滑上与斜面平滑连接的水平面,若物体与斜面及水平面间的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°。求物体能在水平面上滑行的距离。(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)
    解析:对物体在斜面上和水平面上受力进行分析如图所示。
    法一 分过程列方程:
    设物体滑到斜面底端时的速度为v,物体下滑阶段FN1=mgcs 37°,
    故Ff1=μFN1=μmgcs 37°。
    由动能定理得
    mgsin 37°·l1-μmgcs 37°·l1=eq \f(1,2)mv2-0
    设物体在水平面上滑行的距离为l2,
    摩擦力Ff2=μFN2=μmg,
    由动能定理得-μmg·l2=0-eq \f(1,2)mv2,
    由以上各式可得l2=3.5 m。
    法二 全过程列方程:
    mgl1sin 37°-μmgcs 37°·l1-μmg·l2=0,
    解得:l2=3.5 m。
    答案:3.5 m
    eq \a\vs4\al(B)组—重应用·体现创新
    10.如图所示,板长为L,板的B端静止放有质量为m的小物体,物体与板的动摩擦因数为μ。开始时板水平,在缓慢转过一个不太大的角度α的过程中,小物体保持与板相对静止,则在这个过程中( )
    A.摩擦力对小物体做功为μmgLcs α(1-cs α)
    B.摩擦力对小物体做功为mgLsin α(1-cs α)
    C.弹力对小物体做功为mgLsin α
    D.板对小物体做功为mgLsin αcs α
    解析:选C 小物体沿板方向没有发生位移,即沿摩擦力方向没有位移,所以摩擦力对小物体做功为零,A、B错误;根据动能定理得W弹-mgLsin α=0,解得W弹=mgLsin α,C正确;根据动能定理得W板-mgLsin α=0,解得W板=mgLsin α,D错误。
    11.(多选)物体沿直线运动的v-t图像如图所示,已知在第1 s内合力对物体做的功为W,则( )
    A.从第1 s末到第3 s末合力做的功为4W
    B.从第3 s末到第5 s末合力做功为-2W
    C.从第5 s末到第7 s末合力做的功为W
    D.从第3 s末到第4 s末合力做的功为-0.75W
    解析:选CD 物体在第1 s末到第3 s末做匀速直线运动,合力为0,合力做功为0,故A错误。从第3 s末到第5 s末动能的变化量与第1 s内动能的变化量相反,合力的功相反,等于-W,故B错误。从第5 s末到第7 s末动能的变化量与第1 s内动能的变化量相同,合力做功相同,即为W,故C正确。从第3 s末到第4 s末动能变化量是负值,大小等于第1 s内动能的变化量的eq \f(3,4),则合力做功为-0.75W,故D正确。
    12.如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0 m,高度h=3.0 m,为保证小朋友的安全,在水平面铺设安全地垫。水平段与斜面段平滑连接,小朋友在连接处速度大小不变。某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在水平地垫上。已知小朋友质
    量为m=20 kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88 N,在水平段受到的平均阻力f2=100 N。不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。求:
    (1)小朋友在斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功;
    (2)小朋友滑到斜面底端时的速度v的大小;
    (3)为使小朋友不滑出水平地垫,地垫的长度x至少多长。
    解析:(1)小朋友在斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功为Wf1=f1L=88×5 J=440 J。
    (2)小朋友在斜面上运动的过程,由动能定理得
    mgh-Wf1=eq \f(1,2)mv2,
    代入数据解得v=4 m/s。
    (3)小朋友在水平地垫上运动的过程,由动能定理得
    -f2x=0-eq \f(1,2)mv2,
    代入数据解得x=1.6 m。
    答案:(1)440 J (2)4 m/s (3)1.6 m

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