小升初语文总复习2汉字 字形课件

这是一份小升初语文总复习2汉字 字形课件，共34页。PPT课件主要包含了汉字的演变，甲骨文，汉字的构成，基本笔画，笔顺规则，先横后竖十，先撇后捺八，从左到右榆，从上到下早，先外后内再封口国等内容，欢迎下载使用。
楷书（汉末）
草书（汉末）
行书（汉末）
1.我国文字起源很早，被很多学者认为是原 始文字的是（ ）。 A.原始陶器上的刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.铭文 2.为研究商周时期的历史提供了可靠的文字材 料的是（ ）。 A.甲骨文 B.小篆 C.铭文 D.隶书
笔顺是写汉字时安排笔画的先后顺序。书写汉字要遵循一定的笔顺规则：现行汉字是横行排列，采取先左后右、先撇后捺的笔顺，写完一个字再写下一个字。
每个汉字的各个组成部分的大小高低都有一定的规矩，这就是间架结构。
偏旁是在汉字形体中常常出现的某些组成部分。
例如：“海”中的“氵”和“每”
部首是字典、词典根据汉字的结构偏旁所分的门类。
就合体字而言，所有的部首都是偏旁，但偏旁不一定是部首。
例如：“你”，偏旁有“亻”和“尔”，部首只有“亻”
形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类型的声符（声旁）组合而成的汉字。
读音相同而意义、字形不同的字。例如：“在、再”“像、向”等。
一个字有两个或两个以上的读音。不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不一样。
炸（zhà）表示突然破裂。如“炸弹”“爆炸”炸（zhá）表示把食物放在煮沸的油或水里弄熟。如:“炸鱼”“油炸”
钉（dīnɡ）作名词，如“钉子、铁钉”钉（dìnɡ）作动词，如“钉扣子、钉住”
给（gěi）口语，如“送给、递给”给（jǐ）书面语，如“供给、给予”
形体相似，读音和意义不同的字。
1.下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）。 A.张冠李戴——衣冠楚楚 B.身临其境——居高临下 C.无足轻重——亲如手足 D.喜笑颜开——五颜六色
2.填入下列词语中的汉字，完全正确的一项 是（ ）。 飘____ ____力 ____立 洋____ ____扬顿挫 A.逸 屹 易 溢 抑 B.溢 毅 屹 翼 益 C.逸 毅 屹 溢 抑 D.抑 毅 屹 意 翼
著名书法家及作品鉴赏
特点：楷书用笔方整，笔力刚劲，点、画的起收及转折处一丝不苟。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。
特点：楷书恢宏雄壮、大气磅礴。“颜筋”形容其书法筋肉丰满，浑厚有力。
特点：楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。“柳骨”形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
特点：楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
特点：兼善隶、草、楷、行各体，广采众长，备精诸体，冶于一炉。其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，评曰：“飘若游云，矫若惊龙。”