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湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
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这是一份湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题，共6页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题2分，共36分）
1．农田生态系统中的植物主要是水稻和少量杂草，存在的动物有一些昆虫和一些田螺等，其中田螺以一些就近的水生植物、藻类、土壤腐殖质为食。下列关于农田生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．在农田生态系统中完成了碳循环等物质循环过程
B．田螺能够将有机物分解为无机物，并被水稻和杂草等植物所利用
C．田螺的生命活动伴随能量的流入、传递、转化和散失
D．农田生态系统的物质循环与能量流动之间是相互依存、不可分割的
2．在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。下表为4个生态系统的研究实例：下列有关叙述错误的是（ ）
A．两个湖泊的太阳能利用率低，主要原因是CO2供应不足导致光合速率较低
B．两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地
C．若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地
D．玉米快速生长过程中积累的大量有机物中的能量属于净初级生产量
3．某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%﹣20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中碳元素是通过戊进入生物群落的
B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则丁体内铬含量最高
C．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
D．甲、乙之间无捕食关系
4．有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义”。下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（ ）
A．能量流动和物质循环紧密的联系在一起，具有相同的特点
B．营养级越高，生物个体所含能量越低
C．生态系统中的信息传递发生在生物和生物之间
D．无菌土壤可作为探究土壤微生物作用的实验组
5．自然界中，植物开花需要光信号刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。下列相关叙述错误的是（ ）
A．植物对日照时间的感知与光敏色素有关
B．该现象说明光为植物的开花提供能量
C．日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
D．可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
6．草基—鱼塘系统是一种人工的湿地生态系统，其格局是池塘养鱼，塘基种草和养猪，猪粪肥草，饲草喂鱼，塘泥返基，如图为饲—鱼和饲—猪—草—鱼系统的养分流动模型。下列说法中正确的是（ ）
A．该模型中包含的食物网为：
B．物质循环是指各种化合物不断在非生物环境和生物群落间循环往复的过程
C．猪粪作为饲草肥料，可将饲料中未被猪同化的能量传递给青草
D．饲—猪—草—鱼的生态模式可使系统中的能量和养分得到多级利用，从而提高系统生产力
7．如图所示，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，抵抗力指标表示当一个干扰使生态系统的功能偏离正常作用范围时偏离的大小，恢复力指标表示恢复到原状态所需要的时间，曲线与正常范围的下限之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法错误的是（ ）
A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量在一定范围内波动
B．对同一个生态系统来说，抵抗力指标与恢复力指标呈正相关
C．在遭到干扰时，抵抗力指标与恢复力指标的大小与生物种类和数量均有密切关系
D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越高
8．厨余垃圾易腐败含有大量的有毒有害物质，直接进入到人类食物链中，会对人体健康造成极大危害。可将厨余垃圾投放至易腐垃圾减量机，经破袋、粉碎、脱水、固液分离、固体搅拌、烘干等一系列智能化处理，变废为宝，转化成有机肥，通过深埋或兑水使用，供居民用来浇花、种树、肥田等，下列有关叙述错误的是（ ）
A．厨余垃圾加工成的有机肥，实现了对废弃物中能量和物质的循环多级利用
B．将有机肥施加到农田中，会改变土壤微生物的组成和密度
C．厨余垃圾处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性
D．有机肥通过深埋或兑水使用是为了防止造成烧苗
9．下列关于微生物培养的叙述正确的是（ ）
A．培养基的配方中不一定都含有水、无机盐、碳源、氮源
B．微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物
C．用稀释涂布平板法推测活菌数是因为一个菌落就是一个细菌
D．用平板划线法对微生物计数，统计结果比实际偏小
10．丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示）， 以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养
B．将培养基 pH 调至酸性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖
C．通过计算得知每克土壤中的菌株数约为 1.7×109个
D．除了用图中所示计数方法之外，还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大
11．黄酒是世界上最古老的酒类之一。源于中国，与啤酒、葡萄酒并称世界三大古酒。以糯米、黍米、粟为原料。一般酒精含量为14%~20%，酒的品质取决于菌种。下图表示酿制黄酒的一种工艺流程。下列有关叙述正确的是（ ）
A．菌种a能产生淀粉酶，淀粉可作为菌种a的碳源和氮源
B．菌种b在增殖过程中，应保证发酵装置内严格的无氧环境
C．发酵后通过压榨过滤可以提高酒精产量
D．工艺c表示灭菌，目的与“蒸煮”相同
12． “生命营养液”是以多种天然食材为原料发酵而成。为从中分离到红曲菌(真菌)，现用无菌水将其稀释成浓度为10－1g/mL、10－2g/mL、10－3g/mL的悬液，分别取0.1 mL稀释液涂布于含有氯霉素和四环素的PDA(马铃薯葡萄糖琼脂)平板上，制备3个平行组。然后将PDA平板置于恒温培养箱培养，并连续7天统计平板上的菌落数。下列叙述正确的是( )
A．制备PDA培养基时，先高压蒸汽灭菌2～3 h，冷却后再进行分装
B．计数时平板上菌落过于密集，可多做几组平行组进行实验统计
C．恒温培养前，需在培养皿底部标明组别、培养日期和稀释度等
D．可大幅度提高“生命营养液”中氯霉素和四环素含量以抑制杂菌
13．植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A．①②⑧⑥⑦③⑨④B．①②⑦⑥⑧③⑨⑤
C．①⑥②⑨⑧③⑦⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③④
14．鬼白类木质素具有广谱抗癌活性，对小细胞肺癌、白血病、神经胶质瘤等多种癌症具有特殊疗效。鬼白类木质素的合成相当困难，依赖从天然生药资源植物中提取分离。下列关于利用植物组织培养技术生产生药资源植物的叙述，错误的是( )
A．在生药资源植物组织培养过程中包括脱分化和再分化的过程
B．培养基中添加的生长素和细胞分裂素的比例将影响植物细胞的发育方向
C．愈伤组织是不定形的薄壁细胞团块，其代谢类型为自养需氧型
D．培育过程中不是所有的阶段都需要光照
15．下列有关菊花的组织培养的说法，正确的是( )
A．培养前要将外植体分散成单个细胞
B．要用湿热灭菌对培养基进行灭菌，即在100℃下保持15min
C．在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽
D．用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长
16 .小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时,细胞周期基本相同,但上皮细胞在培养时,呈现扁平不规则多角形,且粘附在培养瓶内壁上;而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列有关叙述正确的是( )
A.使用合成培养基培养动物细胞通常不添加天然成分
B.培养基内加入适量的抗生素可以形成无病毒的培养环境
C.培养消化道上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制现象
D.相同次数分瓶培养所获得的两者细胞数目完全相同
17 .单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验,下图为其实验流程图。下列叙述或说法中,不正确的是( )
A.a是骨髓瘤细胞,②表示对杂交瘤细胞培养和筛选的过程
B.制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体
C.③过程如在体外培养,则需要无菌、无毒,营养充足,温度、pH适宜等环境条件
D.诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇
18.下图表示核移植与克隆动物的相关过程,有关叙述不正确的是( )
A.图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性
B.用于核移植的供体细胞①一般都选自优良个体,代孕母体为普通的同种个体
C.采集的卵母细胞培养到的②时期表示MⅡ期
D.选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达
二．非选择题（共64分）
19．如图甲是某湖泊生态系统的食物网简图，图乙是能量流经该生态系统第二营养级的示意图，图中字母代表相关能量值。据此分析回答下列问题：
（1）图甲中没有包含生态系统的 成分，属于第二营养级的生物是 。
（2）图甲中绿头鸭属于第 营养级，浮游动物与水生昆虫之间通过 调节机制维持各自数量的相对稳定，由图乙可知，该生态系统的第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 （用图中字母表示）。
（3）裸鲤具有较强的净化水质的作用，属于国家二级保护鱼类，保护裸鲤属于保护 多样性。该湖泊具有净化污水的能力，但排放进大量的污水，会导致其生态平衡被破坏，原因是 （2分）。
20.生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。如图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态,其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分,箭头表示物质的传递方向。请分析回答:
(1)P、A、B、C、D构成了生态系统的营养结构,这是实现生态系统 等功能的主渠道。
(2)若B中的能量不变,将D的食物比例由B∶C=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给D的能量是原来的 倍。假设A摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则由A流入B的能量最多为 。
(3)图中碳元素在B、E间以 形式传递。虽然氮元素也是不断循环的,但农田生态系统中仍需不断施加氮肥,主要原因是 。
(4)某研究小组考察了一个位于置位点的湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如表所示:
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。
研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据推测该鱼种群数量变化趋势是 ;如果引入该湖泊本没有的鲶鱼并大量繁殖后,导致原鱼种减少,从而改变了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替类型属于 。
21．自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中氮气的细菌，将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如下图。回答下列问题：
(1)步骤③中需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸3次的作用是__________。
(2)下表为两种培养基的配方，步骤④应选其中的培养基__________，原因是__________。
(3)该实验用于纯化培养的方法是__________，若在④的各组平板上统计的菌落的数量为108、120、138个，则每克土壤中含有的固氮菌为__________个。
(4)另一组实验中发现，当培养时间过长时，在固氮菌大菌落四周出现了少量杂菌小菌落，进一步研究表明这些杂菌不能利用空气中的氮气，则其氮源来自于__________。
(5)将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时，经离心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测定，筛选出固氮能力最强的菌种CM12，为进一步鉴定其固氮能力，科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验，30天后测定土壤微生物有机氮含量，结果如下图。
注：CK：对照处理组；
N：尿素处理组（每盆土壤浇50mL有氮全营养液：成分为在1000mL无氮植物营养液中加入0.12g尿素）；
CM12：自生固氮菌CM12处理组（每盆土壤浇50mL接种自生固氮菌的无氮植物营养液）。
①实验结果表明：施用尿素处理和接种CM12处理均能增加土壤有机氮含量。与CK组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约__________%。
②研究表明，土壤中碳氮比低于40:1时，固氮菌的固氮作用迅速停止。因此优良菌肥最好与__________（填“有机肥”“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）配合施用。
22.（一） 以我国科学家为主的科研团队将OSNL(即4个基因Oct4/Sx2/Nang/Lin28A的缩写)导入黑羽鸡胚成纤维细胞(CEFs)，诱导其重编程为诱导多能干细胞(iPS)，再诱导iPS分化为诱导原始生殖细胞(iPGCs)，然后将iPGCs注射到孵化2.5天的白羽鸡胚血管中，最终获得具有黑羽鸡遗传特性的后代，实验流程如图。回答下列问题。
(1)CEFs是从孵化9天的黑羽鸡胚中分离获得的，为了获得单细胞悬液，鸡胚组织剪碎后需用 ________________ 处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加________________ 等天然成分，以满足细胞对某些细胞因子的需求。
（2）iPS细胞和iPGCs细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是_____________________________
(4)诱导iPS细胞的技术与体细胞核移植技术的主要区别是
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）根据所学知识完成下列问题：
(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是 ____________ 。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是____________ ，植物体细胞融合完成的标志是 ____________ 。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄－马铃薯”属于 ____________ 倍体植株。
(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养到 ____________ 阶段即可(填字母编号)。
高二期中生物答案
1-5AAD DB 6-10DBAAB 11-15CCACD 16-18CBA
19【答案】（共14分，每空2分）（1）分解者、非生物的物质和能量 浮游动物和裸鲤
（2）三和四 负反馈 ×100% （3）物种和生态系统 生态系统的自我调节能力有一定的限度，排放污水量超过这一限度，生态平衡就会被破坏
20答案（共17分） (1)物质循环和能量流动 2分(2)1.375 3分 (a-b)×20%或(c+d)×20% 3分
(3)有机物 2分 由于氮元素不断通过产品输出生态系统,因此需要往农田中不断施加氮肥3分 (4)保持稳定2分 次生演替2分
21答案】共16分，每空2分
(1)使菌液与水混合均匀
(2) 乙 培养基甲为液体培养基，不能用于涂布平板
(3) 稀释涂布平板法 1.22x107
(4)自生固氮菌产生的含氮化合物（或自生固氮菌向培养基上分泌的含氮化合物）
(5) 120 有机肥
22，共17分，除标注外每空2分（一） （1）胰蛋白酶 1分 动物血清 (2)基因的选择性表达
(3)诱导iPS细胞的技术是将已经分化的细胞诱导为类似胚胎干细胞的一种细胞(iPS)，再诱导iPS分化为诱导原始生殖细胞(iPGCs)的技术，而细胞核移植技术是将动物的一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞内，使这个重组的细胞发育为胚胎，继而发育为动物个体的技术
（二） (1)不同植物存在生殖隔离 (2)植物细胞的全能性 再生出新的细胞壁 (3)六 (4)e
类别
玉米地
荒地
湖泊i
湖泊ⅱ
太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）
1.6%
1.2%
0.4%
0.1%
呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）
23.4%
15.1%
22.3%
21.0%
净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）
76.6%
84.9%
77.7%
79.0%
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
个体数
92
187
121
70
69
62
63
年龄
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
72
64
55
42
39
264
培养基类型
培养基组分
培养基甲
甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水
培养基乙
甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水、琼脂
一、单选题（每小题2分，共36分）
1．农田生态系统中的植物主要是水稻和少量杂草，存在的动物有一些昆虫和一些田螺等，其中田螺以一些就近的水生植物、藻类、土壤腐殖质为食。下列关于农田生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．在农田生态系统中完成了碳循环等物质循环过程
B．田螺能够将有机物分解为无机物，并被水稻和杂草等植物所利用
C．田螺的生命活动伴随能量的流入、传递、转化和散失
D．农田生态系统的物质循环与能量流动之间是相互依存、不可分割的
2．在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。下表为4个生态系统的研究实例：下列有关叙述错误的是（ ）
A．两个湖泊的太阳能利用率低，主要原因是CO2供应不足导致光合速率较低
B．两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地
C．若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地
D．玉米快速生长过程中积累的大量有机物中的能量属于净初级生产量
3．某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%﹣20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中碳元素是通过戊进入生物群落的
B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则丁体内铬含量最高
C．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
D．甲、乙之间无捕食关系
4．有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义”。下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（ ）
A．能量流动和物质循环紧密的联系在一起，具有相同的特点
B．营养级越高，生物个体所含能量越低
C．生态系统中的信息传递发生在生物和生物之间
D．无菌土壤可作为探究土壤微生物作用的实验组
5．自然界中，植物开花需要光信号刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。下列相关叙述错误的是（ ）
A．植物对日照时间的感知与光敏色素有关
B．该现象说明光为植物的开花提供能量
C．日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
D．可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
6．草基—鱼塘系统是一种人工的湿地生态系统，其格局是池塘养鱼，塘基种草和养猪，猪粪肥草，饲草喂鱼，塘泥返基，如图为饲—鱼和饲—猪—草—鱼系统的养分流动模型。下列说法中正确的是（ ）
A．该模型中包含的食物网为：
B．物质循环是指各种化合物不断在非生物环境和生物群落间循环往复的过程
C．猪粪作为饲草肥料，可将饲料中未被猪同化的能量传递给青草
D．饲—猪—草—鱼的生态模式可使系统中的能量和养分得到多级利用，从而提高系统生产力
7．如图所示，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，抵抗力指标表示当一个干扰使生态系统的功能偏离正常作用范围时偏离的大小，恢复力指标表示恢复到原状态所需要的时间，曲线与正常范围的下限之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法错误的是（ ）
A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量在一定范围内波动
B．对同一个生态系统来说，抵抗力指标与恢复力指标呈正相关
C．在遭到干扰时，抵抗力指标与恢复力指标的大小与生物种类和数量均有密切关系
D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越高
8．厨余垃圾易腐败含有大量的有毒有害物质，直接进入到人类食物链中，会对人体健康造成极大危害。可将厨余垃圾投放至易腐垃圾减量机，经破袋、粉碎、脱水、固液分离、固体搅拌、烘干等一系列智能化处理，变废为宝，转化成有机肥，通过深埋或兑水使用，供居民用来浇花、种树、肥田等，下列有关叙述错误的是（ ）
A．厨余垃圾加工成的有机肥，实现了对废弃物中能量和物质的循环多级利用
B．将有机肥施加到农田中，会改变土壤微生物的组成和密度
C．厨余垃圾处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性
D．有机肥通过深埋或兑水使用是为了防止造成烧苗
9．下列关于微生物培养的叙述正确的是（ ）
A．培养基的配方中不一定都含有水、无机盐、碳源、氮源
B．微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物
C．用稀释涂布平板法推测活菌数是因为一个菌落就是一个细菌
D．用平板划线法对微生物计数，统计结果比实际偏小
10．丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示）， 以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养
B．将培养基 pH 调至酸性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖
C．通过计算得知每克土壤中的菌株数约为 1.7×109个
D．除了用图中所示计数方法之外，还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大
11．黄酒是世界上最古老的酒类之一。源于中国，与啤酒、葡萄酒并称世界三大古酒。以糯米、黍米、粟为原料。一般酒精含量为14%~20%，酒的品质取决于菌种。下图表示酿制黄酒的一种工艺流程。下列有关叙述正确的是（ ）
A．菌种a能产生淀粉酶，淀粉可作为菌种a的碳源和氮源
B．菌种b在增殖过程中，应保证发酵装置内严格的无氧环境
C．发酵后通过压榨过滤可以提高酒精产量
D．工艺c表示灭菌，目的与“蒸煮”相同
12． “生命营养液”是以多种天然食材为原料发酵而成。为从中分离到红曲菌(真菌)，现用无菌水将其稀释成浓度为10－1g/mL、10－2g/mL、10－3g/mL的悬液，分别取0.1 mL稀释液涂布于含有氯霉素和四环素的PDA(马铃薯葡萄糖琼脂)平板上，制备3个平行组。然后将PDA平板置于恒温培养箱培养，并连续7天统计平板上的菌落数。下列叙述正确的是( )
A．制备PDA培养基时，先高压蒸汽灭菌2～3 h，冷却后再进行分装
B．计数时平板上菌落过于密集，可多做几组平行组进行实验统计
C．恒温培养前，需在培养皿底部标明组别、培养日期和稀释度等
D．可大幅度提高“生命营养液”中氯霉素和四环素含量以抑制杂菌
13．植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A．①②⑧⑥⑦③⑨④B．①②⑦⑥⑧③⑨⑤
C．①⑥②⑨⑧③⑦⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③④
14．鬼白类木质素具有广谱抗癌活性，对小细胞肺癌、白血病、神经胶质瘤等多种癌症具有特殊疗效。鬼白类木质素的合成相当困难，依赖从天然生药资源植物中提取分离。下列关于利用植物组织培养技术生产生药资源植物的叙述，错误的是( )
A．在生药资源植物组织培养过程中包括脱分化和再分化的过程
B．培养基中添加的生长素和细胞分裂素的比例将影响植物细胞的发育方向
C．愈伤组织是不定形的薄壁细胞团块，其代谢类型为自养需氧型
D．培育过程中不是所有的阶段都需要光照
15．下列有关菊花的组织培养的说法，正确的是( )
A．培养前要将外植体分散成单个细胞
B．要用湿热灭菌对培养基进行灭菌，即在100℃下保持15min
C．在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽
D．用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长
16 .小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时,细胞周期基本相同,但上皮细胞在培养时,呈现扁平不规则多角形,且粘附在培养瓶内壁上;而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列有关叙述正确的是( )
A.使用合成培养基培养动物细胞通常不添加天然成分
B.培养基内加入适量的抗生素可以形成无病毒的培养环境
C.培养消化道上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制现象
D.相同次数分瓶培养所获得的两者细胞数目完全相同
17 .单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验,下图为其实验流程图。下列叙述或说法中,不正确的是( )
A.a是骨髓瘤细胞,②表示对杂交瘤细胞培养和筛选的过程
B.制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体
C.③过程如在体外培养,则需要无菌、无毒,营养充足,温度、pH适宜等环境条件
D.诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇
18.下图表示核移植与克隆动物的相关过程,有关叙述不正确的是( )
A.图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性
B.用于核移植的供体细胞①一般都选自优良个体,代孕母体为普通的同种个体
C.采集的卵母细胞培养到的②时期表示MⅡ期
D.选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达
二．非选择题（共64分）
19．如图甲是某湖泊生态系统的食物网简图，图乙是能量流经该生态系统第二营养级的示意图，图中字母代表相关能量值。据此分析回答下列问题：
（1）图甲中没有包含生态系统的 成分，属于第二营养级的生物是 。
（2）图甲中绿头鸭属于第 营养级，浮游动物与水生昆虫之间通过 调节机制维持各自数量的相对稳定，由图乙可知，该生态系统的第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 （用图中字母表示）。
（3）裸鲤具有较强的净化水质的作用，属于国家二级保护鱼类，保护裸鲤属于保护 多样性。该湖泊具有净化污水的能力，但排放进大量的污水，会导致其生态平衡被破坏，原因是 （2分）。
20.生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。如图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态,其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分,箭头表示物质的传递方向。请分析回答:
(1)P、A、B、C、D构成了生态系统的营养结构,这是实现生态系统 等功能的主渠道。
(2)若B中的能量不变,将D的食物比例由B∶C=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给D的能量是原来的 倍。假设A摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则由A流入B的能量最多为 。
(3)图中碳元素在B、E间以 形式传递。虽然氮元素也是不断循环的,但农田生态系统中仍需不断施加氮肥,主要原因是 。
(4)某研究小组考察了一个位于置位点的湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如表所示:
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。
研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据推测该鱼种群数量变化趋势是 ;如果引入该湖泊本没有的鲶鱼并大量繁殖后,导致原鱼种减少,从而改变了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替类型属于 。
21．自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中氮气的细菌，将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如下图。回答下列问题：
(1)步骤③中需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸3次的作用是__________。
(2)下表为两种培养基的配方，步骤④应选其中的培养基__________，原因是__________。
(3)该实验用于纯化培养的方法是__________，若在④的各组平板上统计的菌落的数量为108、120、138个，则每克土壤中含有的固氮菌为__________个。
(4)另一组实验中发现，当培养时间过长时，在固氮菌大菌落四周出现了少量杂菌小菌落，进一步研究表明这些杂菌不能利用空气中的氮气，则其氮源来自于__________。
(5)将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时，经离心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测定，筛选出固氮能力最强的菌种CM12，为进一步鉴定其固氮能力，科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验，30天后测定土壤微生物有机氮含量，结果如下图。
注：CK：对照处理组；
N：尿素处理组（每盆土壤浇50mL有氮全营养液：成分为在1000mL无氮植物营养液中加入0.12g尿素）；
CM12：自生固氮菌CM12处理组（每盆土壤浇50mL接种自生固氮菌的无氮植物营养液）。
①实验结果表明：施用尿素处理和接种CM12处理均能增加土壤有机氮含量。与CK组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约__________%。
②研究表明，土壤中碳氮比低于40:1时，固氮菌的固氮作用迅速停止。因此优良菌肥最好与__________（填“有机肥”“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）配合施用。
22.（一） 以我国科学家为主的科研团队将OSNL(即4个基因Oct4/Sx2/Nang/Lin28A的缩写)导入黑羽鸡胚成纤维细胞(CEFs)，诱导其重编程为诱导多能干细胞(iPS)，再诱导iPS分化为诱导原始生殖细胞(iPGCs)，然后将iPGCs注射到孵化2.5天的白羽鸡胚血管中，最终获得具有黑羽鸡遗传特性的后代，实验流程如图。回答下列问题。
(1)CEFs是从孵化9天的黑羽鸡胚中分离获得的，为了获得单细胞悬液，鸡胚组织剪碎后需用 ________________ 处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加________________ 等天然成分，以满足细胞对某些细胞因子的需求。
（2）iPS细胞和iPGCs细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是_____________________________
(4)诱导iPS细胞的技术与体细胞核移植技术的主要区别是
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）根据所学知识完成下列问题：
(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是 ____________ 。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是____________ ，植物体细胞融合完成的标志是 ____________ 。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄－马铃薯”属于 ____________ 倍体植株。
(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养到 ____________ 阶段即可(填字母编号)。
高二期中生物答案
1-5AAD DB 6-10DBAAB 11-15CCACD 16-18CBA
19【答案】（共14分，每空2分）（1）分解者、非生物的物质和能量 浮游动物和裸鲤
（2）三和四 负反馈 ×100% （3）物种和生态系统 生态系统的自我调节能力有一定的限度，排放污水量超过这一限度，生态平衡就会被破坏
20答案（共17分） (1)物质循环和能量流动 2分(2)1.375 3分 (a-b)×20%或(c+d)×20% 3分
(3)有机物 2分 由于氮元素不断通过产品输出生态系统,因此需要往农田中不断施加氮肥3分 (4)保持稳定2分 次生演替2分
21答案】共16分，每空2分
(1)使菌液与水混合均匀
(2) 乙 培养基甲为液体培养基，不能用于涂布平板
(3) 稀释涂布平板法 1.22x107
(4)自生固氮菌产生的含氮化合物（或自生固氮菌向培养基上分泌的含氮化合物）
(5) 120 有机肥
22，共17分，除标注外每空2分（一） （1）胰蛋白酶 1分 动物血清 (2)基因的选择性表达
(3)诱导iPS细胞的技术是将已经分化的细胞诱导为类似胚胎干细胞的一种细胞(iPS)，再诱导iPS分化为诱导原始生殖细胞(iPGCs)的技术，而细胞核移植技术是将动物的一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞内，使这个重组的细胞发育为胚胎，继而发育为动物个体的技术
（二） (1)不同植物存在生殖隔离 (2)植物细胞的全能性 再生出新的细胞壁 (3)六 (4)e
类别
玉米地
荒地
湖泊i
湖泊ⅱ
太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）
1.6%
1.2%
0.4%
0.1%
呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）
23.4%
15.1%
22.3%
21.0%
净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）
76.6%
84.9%
77.7%
79.0%
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
个体数
92
187
121
70
69
62
63
年龄
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
72
64
55
42
39
264
培养基类型
培养基组分
培养基甲
甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水
培养基乙
甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水、琼脂
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