山东省济宁市曲阜市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
本试卷分为两部分。第一部分为选择题，20分；第二部分非选择题，40分。共60分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共20分）
选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分）
1. 伴随着生理发育，我们认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们（ ）
A. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长B. 我们要正确看待青春期正常的生理变化
C. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象D. 学会化解青春期的烦恼，培养健康心理
2. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方长进。”这主要启示我们（ ）
A. 正确评价自己B. 培养批判精神
C. 开发创造潜力D. 参加社会实践
3. 班级大扫除时，劳动委员这样分配任务：男生负责打水、拖地、擦玻璃等比较繁重的活；女生负责物品整理、擦桌子等较为细致的活。劳动委员这样做（ ）
A. 体现出男生的重要性，男生的力量决定了劳动进程
B. 可以充分发挥男生女生各自的优势
C. 必然会挑起男生女生之间的矛盾
D. 严重影响男女生的正常交往
4. 下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思，你认为其中正确的一项是（ ）
A. 个子豆芽似猛长，喉结明显出现，脸上长出讨厌的“痘痘”。——这是青春期的心理变化，典型的
B. 我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。——这通过放松训练法来调节情绪
C. 考试时朋友让我给他递纸条我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。——后悔没有珍惜友谊，朋友现在还不理我，我很郁闷
D. 班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握分寸
5. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ）
①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望
③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。要达到这种境界，就要（ ）
①提醒自己“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
②增强“人有耻，则能有所不为”的自控能力
③努力做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
④养成“日省其身，有则改之，无则加勉”的习惯
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
7. 一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（ ）
①人的情绪由外部因素决定，需要进行调节
②人的情绪相互感染，要学会合理调节情绪
③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪
④掌握处理负面情绪和减压的方法，保持积极心态
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
8. “红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。由此说明（ ）
A. 不同情绪对人会产生不同的影响B. 积极情绪可以使我们变得更健康
C. 负面情绪能够抑制人的活动能力D. 正面情绪可以激励我们克服困难
9. 2024年4月6日，某校学生小福参加了曲阜圣城半程马拉松，虽然没有获得名次，但更加深刻感受到圣城历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ）
A. 要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验
B. 可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感
C. 情感会随着情境的改变而变化
D. 情感是短暂的、不稳定的
10. 中华文化源远流长，博大精深。以下解读正确的是（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——面对挫折要自信自强
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为——从点滴规范言行举止
③寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任——培育热爱祖国的情感
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青——只有死才能彰显爱国
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
11. 【青春解读】
上述漫画共同反映了青春期的什么现象?请对这一现象进行简要评析。
12. 【青春成长】
材料一 用一副三角板能画出多少度数的角?“除了30度、45度、60度、75度……应该还有165度！”据报道，对小学课本上的这道数学题，四川成都华阳小学四年级学生米之贤、廖钧宇发现，自己找到的一个答案并不在所列参考答案中，他们就这一疑问给教材编写组发去了邮件。回信中，编写组肯定了两名学生的探究精神和严谨态度，同时表示，在教材修订中采纳他们的建议。
（1）在两位同学身上体现了青春期的哪种思维?这一思维对我们成长有何意义。
材料二 2023年11月11日,大湾区国际创客峰会暨MakerFaireShenzhen2023在深圳举行。作为时隔三年后的回归，今年的活动以“创客今何在”为主题，集结了来自海内外近30个国家、超过120个团队的创客。（创客运动起源于21世纪初，此后逐步席卷全球。随着数字制造、开源硬件和软件等工具的普及，打破了传统创新的壁垒，让更多普通人参与到了创新与发明的行列，成为创客。
（2）假如你长大后想要成为创客，需要作好哪些准备?
13. 【青春有格】
知耻是中华传统美德之一，是做人最起码的底线。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有希望的民族更不能放任诋毁英雄。2023年12月5日，熊某在某篮球比赛直播间观看比赛时，在评论区发表侮辱英烈的言论。12月6日，熊某被公安机关抓获，并对自己侮辱英烈的行为供认不讳。公安机关依法对熊某予以行政拘留7日并处罚款200元。
（1）请从“知耻”的角度谈谈本案例带给我们哪些警示?
心有正能，方能致远。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。
对个人尤其是广大青年来说，要把道德作为人生的第一粒扣子，认真细致地扣好，坚定、自信、从容地面对生活中的风雨，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生的真谛。
（2）崇德向善，见贤思齐。行走在“止于至善”的路上，生活中我们应该怎么做?
◎在家里:____。◎在学校:____。◎在社会:____。
14. 【青春之情】
青春期的我们，情绪发生着微妙的变化，情感体验愈加丰富。让我们在践行中丰富自我，做情绪情感的主人。
【“情”的体验】小慧代表班级参加学校辩论赛，发挥失常，心里很不舒服，一怒之下，退出了辩论队。之后的几天她吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
（1）针对上述情况运用所学知识，你会对小慧说些什么?
【“情”的传递】“我们不是生活在和平的年代，我们只是生活在和平的国家，如果可以的话，请你们准备5元钱，明天买上一枝菊花，去献给这些最亲最爱的人。”这则导游“劝消费”的短视频登上微博热搜，这名导游名叫段飞，来自昆明。他提到的地方是滇西抗战纪念馆（国殇墓园），每年接待游客超过140万人，是公众参观、凭吊和进行爱国主义教育的重要场所。
（2）“我们不是生活在和平年代，我们只是生活在和平的国家”蕴含了怎样的情感?在生活中我们如何获得美好的情感并传递情感正能量?