期中测试卷（1-5单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

这是一份期中测试卷（1-5单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版，共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，12÷2＝6读作，18里面有个2，列式，在括号里填上合适的数等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（6分）
1．表示20里面有几个4的算式是（ ）。
A．B．C．
2．是从对折的（ ）上剪下来的。
A．B．C．
3．小兰做一道除法题时，把除数9看成了6，结果商是3，正确的商应是（ ）。
A．2B．3C．18
4．读下面的“某商场售卖物品数量统计图”，其中，一个格子代表3个东西。
卖出了（ ）支铅笔。
A．3B．8C．9
5．72米长的彩带，剪了8次，平均每段长（ ）米。
A．8B．9C．64
6．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。
A．从15里面减去5后是多少
B．从15里面每次减去5，减几次为0
C．15比5多多少
二、填空题（21分）
7．12÷2＝6读作：( )，其中12是被除数，2是( )，6是( )。
8．18里面有( )个2，列式：( )。
9．在括号里填上合适的数。
( )÷8＝8 65＋( )＝85 ( )－30＝36
10．小东看一本50页的故事书，他每天看7页，一周后还有( )页没看。
11．一根32米长的绳子，平均截成8段，需要截( )次，每段是( )米。
12．学校有56本《草房子》，平均分给二年级3个班和三年级4个班，每个班( )本《草房子》。
13．经过平移可以和重合的是( )号小船。
14．一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，( )次可以拿完。24个面包，装在4个袋子里，平均每个袋子装( )个。
15．小明在计算25＋☐÷5时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法，结果是8，正确的结果是( )。
16．下面是二年级同学最喜欢的动画片的投票结果。（每人只能投一部动画片）
（1）将投票结果补充完整。
（2）根据投票结果，如果老师想给其他班同学推荐动画片，老师可能会推荐（ ）。
三、判断题（6分）
17．计算9×5和45÷9时，用的口诀相同。( )
18．把24个小朋友分成6组，每组一定有4人。 ( )
19．平移只会改变图形的位置，不改变图形的大小。( )
20．把35个蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（个）。( )
21．6×8÷6和39＋18－12的运算顺序是相同的。( )
22．在选班长的投票中，小明得到票数是“正正”，他得到了2票。( )
四、作图题（4分）
23．画出对称图形的另一半。
五、计算题（14＋18＝32分）
24．直接写出下面算式的答案。
67＝ 328＝ 273＝ 56－29＝
455＝ 83－30＝ 729＝ 284＝
79－40＝ 72－369＝ 207＝
255＝ 46＝ 18＋246＝
25．脱式计算。
36÷4×8 75－7＋13 55＋5×8
56－（46－19） 88－（18＋16） 99－54－45
六、解答题（5*5＋6＝31分）
26．图书角有故事书、漫画、科技书共18本，每种书的数目同样多，图书角有漫画书多少本？
27．按照下面的规律穿一串珠子，第20个珠子应该是什么颜色？（白色或黑色）
28．绿姿西饼屋肉松面包原来9元1个，现在优惠促销，3个24元。现在每个比原来便宜了多少钱？
29．
30．二年级同学要栽80棵树，已经栽了6行，每行8棵。还要栽多少棵？
31．下面是四位同学统计的二（1）班学生课外兴趣爱好情况。
我统计的是玩游戏： 我统计的是踢球：
我统计的是跳绳： 我统计的是跳舞：
把他们记录的结果填在下表中。
（1）二（1）班最喜欢（ ）的人最多，最喜欢（ ）的人最少。
（2）最喜欢玩游戏的比最喜欢跳舞的多（ ）人。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
《哪吒闹海》
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
《大闹天宫》
正正正正正正
《寻梦环游记》
OOOOOOOOOOO
《熊出没》
√√√√√√√
动画名
《哪吒闹海》
《大闹天宫》
《寻梦环游记》
《熊出没》
票数
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
项目
玩游戏
踢球
跳绳
跳舞
人数
参考答案：
1．A
【详解】因为在求20里面有几个4时，20是总数，4是每份数，求的是份数，则数量关系式是：总数÷每份数＝份数，所以列式为：20÷4＝5。
故选：A。
2．C
【分析】上图都是由一张纸对称后剪出的，都是以折痕为对称轴的轴对称图形，根据上、下图的特征即可确定。
【详解】由分析可得：是从对折的上剪下来的；
故答案为：C
【点睛】此题考查了简单图形的折叠问题，抓住上、下图的特征是解答此题的关键。
3．A
【分析】先算出被除数，再求出正确的结果即可。
【详解】6×3÷9
＝18÷9
＝2
故答案为：A
【点睛】先算出被除数，是解答此题的关键。
4．C
【分析】铅笔占了3个格子，一个格子代表3个东西，用3乘3即可求解。
【详解】3×3＝9（支）
所以卖出了9支铅笔。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
5．A
【解析】略
6．B
【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。
【详解】A．从15里面减去5后是多少，列式为15－5＝10
B．从15里面每次减去5，减几次为0，列式为15－5－5－5＝0，就是从15里面连续减去3个5为0。
C．15比5多多少，列式为15－5＝10
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法是减数相同的连减法。
7． 12除以2等于6 除数 商
【分析】根据除法的认识即可解答。
【详解】12÷2＝6读作：12除以2等于6，其中12是被除数，2是除数，6是商。
【点睛】本题主要考查除法的认识，要熟练掌握这些基础知识。
8． 9 18÷2＝9
【分析】根据包含除法的意义，求18里面有几个2，用除法计算。
【详解】18里面有9个2，列式：18÷2＝9。
【点睛】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。
9． 64 20 66
【分析】根据被除数÷除数＝商，加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，进行解答即可。
【详解】8×8＝64，所以64÷8＝8。
85－65＝20，所以65＋20＝85。
36＋30＝66，所以66－30＝36。
【点睛】本题考查利用除法、加法、减法算式各部分之间的关系进行计算，注意计算准确性。
10．1
【分析】根据题意要求一周后还有多少页没看，用总页数－看过的页数＝剩余的页数。
【详解】一周为7天，列算式为：
50－7×7
＝50－49
＝1（页）
所以还有1页没看。
【点睛】本题考查了乘法、减法混合运算。
11． 7 4
【分析】根据题意，把一根32米长的绳子，平均截成8段，截的次数比平均截成的段8少1次，即7次；要求每段是多少米，用绳子的长度32米除以截成的段数8即可。
【详解】根据题意可得：
截的次数是：8－1＝7（次）
每段的长度是：32÷8＝4（米）
所以需要截（ 7 ）次，每段是（ 4 ）米。
【点睛】截绳子问题，截的次数比截成的段数少1，然后再根据题意进一步解答即可。
12．8
【分析】先用3加4计算出二、三年级的总班数，然后用《草房子》的总本数除以二、三年级的总班数即可，依次计算。
【详解】3＋4＝7（个）
56÷7＝8（本）
【点睛】此题考查的是平均数的求法，先计算出二、三年级的总班数是解答此题的关键。
13．2
【分析】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。据此回答即可。
【详解】经过平移可以和重合的是（2）号小船。
【点睛】本题的解题关键是根据平移的特征进行判断。
14． 6 6
【分析】（1）根据题意，30里面有几个5，就需要几次拿完，即30÷5；
（2）把24个面包平均分成4份，每份就是每个袋子装的个数，即24÷4。
【详解】（1）30÷5＝6（次）
所以6次可以拿完。
（2）24÷4＝6（个）
所以平均每个袋子装6个。
【点睛】考查整数除法的意义及灵活运用。
15．28
【解析】略
16．（1）10；32；11；7
（2）《大闹天宫》
【分析】
（1）分别数出每种动画片的票数，然后记录下来，注意一个正字是5票，每一个笔画代表1票，其他的每个图形代表1票。
（2）根据票数的多少，推荐票数最多的动画片即可。
【详解】（1）根据分析填表如下：
（2）32＞11＞10＞7
故老师可能会推荐《大闹天宫》。
17．√
【分析】9×5＝45，45÷9＝5，都是用五九四十五这句乘法口诀计算的。
【详解】根据分析：计算9×5和45÷9时，用的口诀相同。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是利用乘法口诀计算相关乘法和除法。
18．×
【分析】根据平均分就是每份分的同样多，在本题中没有强调“平均分”，所以把24个小朋友分成6组，每组不一定有4人。据此解答即可。
【详解】在本题中没有强调“平均分”，所以把24个小朋友分成6组，每组不一定有4人。
故答案为：×。
【点睛】本题考查表内除法的应用，结合平均分知识解答即可。
19．√
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小，只改变物体的位置。
【详解】平移只会改变图形的位置，不改变图形的大小，说法正确。
20．×
【分析】此题根据平均分的意义，解答即可。
【详解】把35个蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（个），说法错误，这里没说是平均分成7份。所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了平均分的意义，用总个数÷份数＝每份个数。
21．√
【分析】根据整数四则运算的运算顺序，6×8÷6，先算乘法，再算除法：39＋18－12，先算加法，再算减法，都是按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】6×8÷6和39＋18－12都是从左往右依次计算，它们的运算顺序是相同的。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题解题关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序。
22．×
【分析】“正”字一笔表示1张选票，一个“正”字代表5张选票，据此解答。
【详解】根据分析可知，在选班长的投票中，小明得到票数是“正正”，他得到了10票。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】明确一个“正”字表示几张票是解答本题的关键。
23．
【详解】略
24．42；4；9；27
9；53；8；7
23；68；35
1；6；22
【详解】略
25．72；81；95；
29；54；0
【解析】略
26．18÷3＝6（本）
【详解】略
27．黑色
【分析】每5个珠子一循环，按3白、2黑的顺序排列。据此做题。
【详解】20÷5＝4（组）
答：第20个珠子应该是黑色的。
【点睛】先找到规律，再根据规律求解。
28．1元
【分析】根据整数除法的意义，用24除以3，求出现在每个肉松面包的价钱；再用肉松面包原来的价钱减去现在的价钱，就是现在每个比原来便宜的钱数。据此解答。
【详解】（元）
（元）
答：现在每个比原来便宜1元钱。
【点睛】考查了整数除法和整数减法的实际应用，先求出现在每个肉松面包的价钱是解决本题的关键。
29．8人
【分析】先算出男生和女生一共有多少人，再除以5，即可得出每个小组有多少人。
【详解】（23＋17）÷5
＝40÷5
＝8（人）
答：每个小组有8人。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
30．32棵
【分析】从题干可知：已经栽了6行，每行8棵，根据乘法的意义，先算出已经栽了多少棵，据此再根据减法的意义，用总的要栽的树的数量减去已经栽了的数量，据此解答即可。
【详解】80－6×8
＝80－48
＝32（棵）
答：还要栽32棵。
【点睛】本题考查学生对整数混合运算的运用，注意运算顺序。
31．
（1）二（1）班最喜欢（玩游戏）的人最多，最喜欢（踢球）的人最少
（2）最喜欢玩游戏的比最喜欢跳舞的多（15）人
（3）最喜欢玩游戏的比最喜欢跳绳的多多少人？（答案不唯一）；12人
【分析】在统计数据的时候，一个“正”字代表的数量是5；其他同学的统计情况，通过数数即可，从而完成统计表。
（1）根据统计表即可解答问题；
（2）最喜欢玩游戏的人数减去最喜欢跳舞的人数即可得到答案；
（3）根据统计表，合理提出问题即可，答案不唯一。
【详解】
（1）二（1）班最喜欢（玩游戏）的人最多，最喜欢（踢球）的人最少。
（2）22－7＝15（人）
所以最喜欢玩游戏的比最喜欢跳舞的多（15）人。
（3）最喜欢玩游戏的比最喜欢跳绳的多多少人？（答案不唯一）
22－10＝12（人）
答：最喜欢玩游戏的比最喜欢跳绳的多12人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据所给数据填写统计表，解决有关的实际问题。
动画名
《哪吒闹海》
《大闹天宫》
《寻梦环游记》
《熊出没》
票数
（ 10 ）
（ 32 ）
（ 11 ）
（ 7 ）
项目
玩游戏
踢球
跳绳
跳舞
人数
22
6
10
7
项目
玩游戏
踢球
跳绳
跳舞
人数
22
6
10
7