中考语文复习知识点第31天开放默写古诗文默写

这是一份中考语文复习知识点第31天开放默写古诗文默写，共5页。
1．(2018·云南)绿色，是富于生机的颜色，请你写山连续两句含有“绿”字的古诗名句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2．(2017·云南)请写出连续两句含“家”字的古诗文名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
3．(2016·云南)请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
4．(2015·云南)请写出连续两句抒写“友情”的古诗文名句：海内存知己，天涯若比邻。
5．(2014·云南)面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境：绿树村边合，青山郭外斜。
6．(2013·云南)小草，给我们带来盎然的春意；小草，给我们带来蓬勃的生机。请写出带有“草”字的连续的两句古诗：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．(2012·云南)请你写出古诗词中表现诗人淡泊名利，追求宁静生活的连续的两个句子“采菊东篱下，悠然见南山”。
8．请写出连续两句描写传统节日的古诗文：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
9．“路”是往来通行之所。它平凡常见，却往往是诗情集中之处。请写出古诗词中含有“路”字的连续两句：客路青山外，行舟绿水前。
10．“马”是古人在战场上的伴侣，古人往往借此表达壮志。请写出古诗文中含有“马”的两句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
11．浩渺宇宙，自古令人们神往。请写出古诗文中描写星辰日月的连续两句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
12．妙用数字，可使诗词更增风采。请写出连续两句都含有数字的古诗词：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
13．古代送别诗中有很多情景交融的佳句，虽然只字未提送别，笔端却饱含着悠悠不尽的相思之情，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，请写出连续的两句：山回路转不见君，雪上空留马行处。
14．古诗文中有许多描写山川河流的优美句子，请写出连续的两句：水何澹澹，山岛竦峙。
15．请写出古诗词中含有“霜”字的连续两句：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
16．正如歌曲里唱到的“思念是一种很玄的东西……”古人也常常借诗句抒发思念之情。请写出古诗词中含有“思”字的两句：求之不得，寤寐思服。
17．(2023·北京)如果引用两句古诗来表达你的乐趣，你会选用“会当凌绝顶，一览众山小”。
18．(2023·徐州)参观革命纪念馆时，你被革命先辈们的事迹深深打动，准备用“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”两句连续的古诗来表现他们英勇无畏的爱国精神。
19．(2023·衡阳)人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
20．(2023·齐齐哈尔)读诗，更是读人生态度，古诗中有许多体现作者积极乐观人生态度的名句，请你写出连续的两句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
21．(2023·绥化)《道德经》中有言“水善利万物而不争，处众人之所恶，故能几于道”，水是生命之源，它不仅能润生命，亦能养德悟道。请你写出至少含有一个“水”字的连续两句古诗词：仍怜故乡水，万里送行舟。
22．(2022·湘西州节选)读诗，更是读人生态度。古诗文中还有很多体现作者积极乐观的人生态度的名句，请同学们写出连续的两句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
23．(2022·宜昌)积累链接：请你任意默写一联教材中曾经学过的边塞诗句。
示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。/北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
24．(2022·滨州)叶老师退休后经常参与社区居委会组织的各种志愿服务活动。为弘扬正能量，感谢她的无私付出，社区居委会决定将一面写有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的锦旗送给她。
25．(2023·聊城)古诗词中有许多含“云”的句子，请写出连续的两句。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
26．(2022·温州改编)小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文，请写出连续两句能表现这一主题的诗文：相顾无相识，长歌怀采薇。
27．(2022·青海)阴阳潜移，春秋代序，季节的更替往往惹人情思。请写出古诗词中含有“秋”字的连续的两句：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
28．(2022·内江)“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字带有“风”(如“风掣红旗冻不翻”)，乙说的诗句第二字就要带“风”(如“长风破浪会有时”)，依此类推。请照此要求在横线处填上教材中学过的七言诗句：①月落乌啼霜满天→②明月何时照我还→③今夜月明人尽望→④峨眉山月半轮秋→⑤烟笼寒水月笼沙/受降城外月如霜→⑥霜叶红于二月花→⑦我寄愁心与明月/从今若许闲乘月。