课件2024年高考语文二轮复习之重点词语含义用法辨析考点解析

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1.掌握重点词语的类型：实词（多义词，基本义、比喻义、引申义，多词性词语等）、虚词（代词、副词、连词、介词等）。2.明确用法的比较分析角度：词性、结构、语法成分等。3.识记、积累词语的含义，掌握基本用法规律。
1.2023年新课标2卷考察“谁”字的意义和用法。2.2023年全国乙卷考察“能”字的意义和用法。3.2022年新高考1卷考察“你”的意义和用法。
1.2023年新课标2卷和2022年新高考1卷都考察代词的意义和用法，2023年全国乙卷考察动词的意义和用法。这两年这类题都考察了某个字或某个词在不同语境下的含义，涉及字词的基本义、引申义等。 2.下列句子中的“××”和文中画横线（或加点）处的“××”，含义（用法/含义用法）（不）相同的一项是（3分）（ ） 比较点：含义、用法或含义和用法
(2023新高考Ⅱ卷20题)阅读下面的文字，完成下面各题。“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，只需戴上耳机。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机应该把握什么“度”呢？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，过度使用耳机的危害，还可能逐渐升级。1.下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意义和用法相同的一项是(3分)A.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？B.生活中谁都需要表达和交流。C.我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！【答案】B
(2023高考全国乙卷17题)阅读下面的文字，完成下面各题。郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。2.下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（3分）（ ）A.她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。【答案】B
(2022新高考Ⅰ卷21题)阅读下面的文字，完成下面各题。节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，主要看体质指数。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）（ ）A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。【答案】C
一．考点：语言运用重点词语含义用法比较分析含义：即词语的意义，基本义、引申义、比喻义、象征义等。词语的含义与语境密不可分，又称语境义。1.基本义词的最初的、最基本的意义。如：“实”，内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿的铁球。”词的本义，一般可以在字形上得到反映。一个词用一个什么形体的字来记录它，是按照造字时代词所表示的意义拟定的。例如：“诛”字从言，朱声，字义与言语行为有关。“诛”有诛杀、谴责、责求等意义。根据字形，可确定谴责为本义，其余是引申义。如：口诛笔伐。
2.引申义由词的本义演变而产生的后起义。（由具体到抽象，由个别到一般）这篇文章很深，初中学生读不懂。“深”：深奥。深谋远虑，才能立于不败之地。“深”：深刻。他们两人交情很深，无所不谈。“深”：（感情）厚，（关系）密切。
3.比喻义用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。（1）“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。（2）“曙光”本义为：清晨的日光。比喻义为：比喻已经在望的幸福。如：经过八年的浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利的曙光。
4.象征义汉语一些词语，因文化传统和文化心理引发的联想而产生了象征意义。比如：绿色----自然,和平,和谐,健康,希望；白色----和平与纯洁；红色----热量, 活力, 意志力, 火焰, 力量比如：杜鹃----象征深切的悲哀。青鸟----象征爱情的使者。鱼雁----象征远方来信等。豆蔻----象征青春年华。红豆----象征纯真的爱情。
用法：1.词性分析一般而言，一个词语的此性不同，意义也不相同。名词（主语、定语、宾语），动词（谓语），形容词（谓语，补语），数词（定语，状语），副词（状语），介词（与宾语名词搭配），连词（连接两个内容，可表示递进、并列、转折等逻辑关系）如：现代通讯设备发达，全球各地的交流愈趋频繁密集。（名词，比喻相互来往。）他没有与父亲交流，转身就离开了。（动词，沟通）
2.语法结构词语在不同的位置，所承担的身份功能不同，意义也不相同。如：民族战争而不依靠人民大众，毫无疑义将不能取得胜利。（连词，插在主语谓语中间，有“如果”的意思）如果能集中生产而不集中，就会影响改进技术、提高生产。（连词，连接语意相反的成分，表示转折）
3.代词的用法（1）人称代词：我、你、它（他、她），我们、你们、它（他、她）门。（2）物主代词：我的、你的、它（他、她）的，我们的、你们的、它（他、她）门的。（3）指示代词：这、那，这些、那些，其，这儿、这里，那儿、那里，这样、这么样，那样、那么样，每、各、某、本、另、该、别的、其他、其余”等（4）疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里注：代词依据语境的不同，有泛指、特指，范围大小之别。
解题方法总结1.关照全文，联系上下文，弄清文中字词的用法和含义2.比较字词在选项中语境的结构、用法和意义，确定语义的范围和对象，弄清特指和泛指。
课后检测阅读下面的文字，完成下题。那为什么网传西瓜贴了膜反而细菌更多了呢？原因是多方面的。首先，你用的保鲜膜是否合格？如果保鲜膜不合格，就难发挥保鲜的效果，放久了细菌繁殖自然会更多。其次，还要看食物在使用保鲜膜前的情况。如果西瓜在贴膜前，已经沾染了比较多的微生物、细菌，那贴膜后，细菌自然会更多。所以，大家最好使用合格正规的保鲜膜，而需要保存的食物应该尽快贴上保鲜膜并及时冷藏保存。理想的保鲜膜应该符合以下条件：容易被拉出及剪开；容易与玻璃陶瓷及不锈钢面食具（但非保鲜膜本身）黏合；接近透明且没有折皱、厚度不均等情况出现；能承受一般拉扯的压力。3.下列句子中“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）（ ）A. 祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。B. 炎炎夏日，你是不是对冰镇饮料等冷饮食物情有独钟？C. 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。D. 请你认真分析这次考试的得失，争取下次更优秀。【答案】B