亲爱的,热爱的(教案)-2023-2024学年高中主题班会通用
展开兴趣在人的职业生涯规划发展中起着至关重要的作用。它决定着一个人生涯发展的方向。如果我们在未来能够选择符合自己兴趣的职业,便会有源源不断的动力,促使我们全身心投入,不断提高自己应对挫折以及解决问题的能力。
本次班会旨在帮助学生了解兴趣与职业之间的关系,引导学生培养自己的职业兴趣,充分发挥个人才干。想达到的目的有两个:一是引导学生在充分了解自己的基础上,探索和发现适合自己的职业类型,为以后的职业决策打下必要的基础。二是促使学生将自己的职业选择与个人学习、生活联系起来,尽力实现整合与统一。
教学重难点
重点:引导学生认识兴趣的同时加深对自己的了解;
难点:认识兴趣类型与职业类型之间的关系,引导学生根据自己的兴趣爱好去探索未来可能适合从事的职业方向。
教学方法
故事、游戏、讨论、分享
教学过程
导入
兴趣是生涯规划的重要依据——兴趣是最好的老师,是一种强大的精神力量。一个人对某一方面的工作有兴趣时,枯燥的工作会变得丰富多彩、趣味无穷。那么,究竟如何发现和认识自己的兴趣爱好呢?首先我们一起来做个游戏吧!
我热爱什么?
1、抓周小游戏:扳手与螺丝刀、书本、电脑、蜡笔、积木和照片。如果只能选择其一,你会选择哪一个?假如再给你一次机会,你会选择哪一个?
学生们头脑风暴,分享自己的选择,并说明选择的理由。主持人给出六种物品对应的兴趣类型。
游戏升级...
2、生存大考验:抓周小游戏让大家对自己的兴趣爱好有一个粗浅的认识,现在的你真的了解自己的喜好吗?你知道自己的兴趣爱好对应着哪些具体的职业或者工种吗?为了帮助同学们进一步了解自己的兴趣和各种兴趣类型下的职业类型特点,接下来我们游戏升级为生存大考验。有R、I、C、A、E、S六个兴趣岛,每个岛都有其相应的特点。
情境创设:假设你乘坐的飞机出现了故障,有一个降落伞可以让你降落到六个岛中的任意一个。如果让你在岛上生活10天,你会选择哪一个?如果让你在岛上生活十年,并且创造人生价值,你会选择哪一个?如果时间延长到一生,你又会选择哪一个?
学生们头脑风暴,分享自己的选择,并说明选择的理由。根据同学们的选择,结合霍兰德六角形理论分析同学们的兴趣类型和职业倾向。
根据霍兰德的观点,多数人的兴趣类型可以大致归纳为六大类,其排序方式可以形成一个六角形(RIASEC),各兴趣类型之间,所在位置越靠近,彼此之间的心理特质越相似。例如,企业型(E)与社会型(S)的位置相邻,其共同特点为:喜欢与人互动,喜欢影响别人的想法。社会型(S)与实用型(R)处于相对位置,其心理特质的共同点就比较少。如果你的选择是相邻的版块,说明你的兴趣已经有明显的指向,可以通过第二个职业类型图去判断你可以从事的职业类型,如果你选择的是六角形对角线两端的两种类型,说明你的兴趣爱好比较广泛,兴趣跳度比较大,你还需要进一步的探索,如果要判断你的职业类型,可能不能仅仅只凭兴趣,还要结合性格、能力等其他因素来考虑。
名人事例
其实呢,有很多成功人士,都是根据自己的兴趣爱好来确定自己的人生目标的。其中一个,便是08年奥运会开幕式的总导演——张艺谋。
①张艺谋:特殊的历史环境,使得年轻时的张艺谋在没有选择的情况下插队当了农民,很多人像他一样没有选择,但像他一样坚持自己梦想的却不多。终于,在1978年,张艺谋以27岁大龄去学习自己钟爱的摄影,为自己未来的转型进行积累。重新进入课堂学习后,张艺谋老老实实地做起来摄影,虽然他的志向是导演,但他显然十分清楚自己要做什么。这个时候的他仍然在学习,不是在课堂上,而是在实践中。在《黄土地》获奖后,张艺谋又去选择当了一名演员。他认为,要想成为一名有建树的导演,最好是亲身体验过做演员的感受,才能在拍戏的时候和演员们契合。《红高粱》成功后,他就开始 了自己的大片之旅,导演的片子风靡海内外,风头无人能及。
还有一个人,如果你问他,“我是你的什么?”,他就会回答,“你就是我的优乐美啊”,他就是——周杰伦。
②周杰伦:从小,周杰伦对音乐就有着独特的感觉,听到音乐就会随着节奏兴奋的摇晃,但他家境不好,运气也不好,所以他只能选择先生存后发展,在餐厅成为了一名侍应生。即使这样,周杰伦也没有离开自己的音乐世界。在餐厅试了好几个琴师老板都不满意之后,周杰伦主动一试,一鸣惊人。然后他便有了越来越多在公众面前演奏的机会。到后来被发现,被赏识,一炮而红,他成为了华语乐坛名副其实的天王。
同学们,看完这两位名人的事例后,你有什么感受吗?
学生分享。
可以说,选择先学摄影、当演员或先去餐厅打工,都是张艺谋和周杰伦的正确选择。如果他们在没资本、没基础的情况下头脑发热地去追求自己的梦想,最大的可能就是失败。
通过以上两个案例,我们懂得了,好的职业规划强调先生存后发展。毕业后最好的职业规划应该是:找一份自己能做的工作,培养自己适应社会的心态,同时,注意培养进入理想工作的能力,专注自己的天赋,把完美工作作为长期目标来努力。
张艺谋和周杰伦在兴趣的引领下确立了人生目标,并有计划地去实现,现在的我们,在明确自己的兴趣爱好的情况下,是否清楚你想做什么呢?
同学的分享
大家觉得我有艺术家的气质吗?气质的形成与我的自身经历是紧密相连的。
从小,父母便带我去旅行。走遍万水千山,对美的感悟在不知不觉间建立了起来。看!这是小学五年级的我在柬埔寨留下的照片。绿意掩映中的断砖残瓦的规模之大,给幼小的我巨大的震撼。这是埃及的标志性建筑——金字塔。在埃及国家博物馆,面对着一个曾经恢宏灿烂的古文明,我的心情不断激荡,甚至忘却了身体上的不适。坐在俄罗斯叶卡捷琳娜宫门前的长凳上,望着远处高纬度地区特有的低矮云层,回顾几天来的所见所闻,我想:被贴上战斗民族标签的俄罗斯的人民,其实除了豪迈善战,他们更是天生的艺术家。长冬漫漫的自然环境在限制发展的同时催生了俄罗斯独特的“闭门艺术”,在俄罗斯的街头,随处可见民间绘画展,总会聚集形形色色的当地居民和外国游客,每看到一个小展板,我总会忍不住上前,除了被这个民族狂热又含蓄的美所吸引,我还会不由自主地拿出专业的目光审视每一幅我喜欢的作品,仿佛要把画中的绘画技巧和表现手法尽揽囊中。
这不过是一次普通的旅行,但俄罗斯的民族精神无意间馈赠给我许多许多。当时正值专业瓶颈期的我便带着在俄罗斯收获的热血与感动再出发。从白马桥匆忙赴考,入围宁乡一中美术特长生的结果不仅让我自己满足,也让我的专业导师惊喜。未进行系统训练长达一年半,对自己将来的路仍存迷茫的我仿佛看到了光。坐在画室里的我较真起来连我自己都害怕。从少时美学潜移默化的影响,到美术启蒙教育仍显稚嫩的童画;从初次接触专业美术的灵气和轻松感,到毫无准备地在美术特长生选拔考试上的绽放,一路走来,兴趣培养了,信心建立了,能力提高了。深陷瓶颈期无法自拔之时,我也有过迷茫,有过怀疑,害怕自己并没有天赋,害怕专业这条路我走不下去。但旅行的经历又让我不断收获感动。埃及,让我爱上了历史,爱上了博物馆。徜徉在古埃及的神庙之中,一根根布满古埃及文字符号的参天巨柱不断吸引着我的眼球。坐在撒哈拉沙漠旅游小火车的驾驶室里,不远处的阿布&middt;辛拜勒神庙巍峨矗立;中国美术学院,让我爱上了设计,爱上了画廊。展品橱窗,校级美术馆,拥有独特魅力;俄罗斯,让我第一次真切地感受到将艺术融入生活后带给人的种种愉悦。忽然发现,我就是要走这条路的人,在美术导师的引导下,听从自己内心的声音。至此,我的学业生涯规划便已十分清晰。
我的目标是:清华大学美术学院设计系。在高一下学期弥补自己的主科的短板,高二进行系统复习,夯实自己的基础,对自己的学业水平形成清醒认识,争取达到高考科目580的总分,然后安安心心去北京参加艺考集训。就这样一路向前冲吧,要对得起自己一路走来的坚持不放弃。希望每个人都能开心、幸福地追寻自己的梦想。
以上便是我以兴趣为引导的生涯规划的全部内容,谢谢大家。
热爱,是我们追梦的源动力。我们看到,潘思安同学真的是非常坚定地走在追求梦想的道路上,她不仅有明确的人生方向,而且有清晰的规划。那么如果我们要明确方向和规划,该怎么做呢?相信大家在听了潘思安同学的发言后,有了一定的感触,有同学愿意来谈一谈吗?对于生涯规划,还有那个同学想谈谈吗?还有同学想来说一说吗?
我该怎么做?
在听完潘思安同学的分享后,请几位同学来分享他们的兴趣和理想。
学姐助力
关于我们的人生规划,其实还有一个人为我们送来了“人生路标”。
她从宁乡一中普通班考到了北京大学,是我们学校的优秀毕业生。让我们来看一下金慧莹学姐为我们准备的视频。
播放金慧莹学姐发来的视频。
结语
我们现阶段的生涯规划是高中的规划,每一个人生阶段都得要有明确的规划。希望大家通过这节课的学习,能够在现阶段给自己制定一个努力的方向,向理想大学、理想专业靠近,为未来的职业生涯规划打好基础。
影响生涯设计的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。我们现阶段的生涯规划是高中的规划,每一个人生阶段都得要有明确的规划。希望大家通过这节课的学习,能够在现阶段给自己制定一个努力的方向,向理想大学、理想专业靠近,为未来的职业生涯规划打好基础。
你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责。生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。人生规划,规划人生,只要心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽;只要心中的帆不落,燃烧的热情不灭,就一定能走好自己的人生路。合理规划自己的人生,让我们一同来演绎精彩的生活!
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