模拟卷 7-2023年中考语文冲刺模拟卷（常州专用）

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1、锻炼学生的心态。能够帮助同学们树立良好的心态，增加自己的自信心。
2、锻炼学生管理时间。通过模拟考试就会让同学们学会分配时间，学会取舍。
3、熟悉题型和考场。模拟考试是很接近中考的，让同学们提前感受到考场的气氛和布局。
中考的取胜除了平时必要的学习外，还要有一定的答题技巧和良好心态。此外，通过模拟考试还能增强学生们面对高考的信心，希望考生们能够重视模拟考试。
2023年中考语文模拟卷『07』
答案及解析
1．BD
【详解】B.《海底两万里》中尼摩艇长带着大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，在大西洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在印度洋肉搏鲨鱼。故该项中“在印度洋遭遇巨型章鱼”“在大西洋肉搏鲨鱼”的说法有误。
D. 阅读《朝花夕拾》的内容可知，《藤野先生》抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情；《二十四孝图》批判了当时社会封建思想习俗的不合理；《五猖会》写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。而该项中“揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源”不属于《朝花夕拾》的主题思想，故该项说法有误。
故选BD。
2．《琐记》 《天演论》
【详解】本题考查名著阅读。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。根据以上内容，第一处横线应填《琐记》；第二处横线应填上《天演论》。
3．（1）人生没有捷径！
（2）人生的路上，我们每个人都背负着各种各样的十字架艰难前行，但正是这样的责任和义务，构成了我们个人的价值。奋斗前行的过程是艰难痛苦的，但奋战后的成功是喜悦的。
【详解】这是一道语文综合实践活动题，考查学生对漫画的理解能力。它不仅考查学生对画面的理解能力，而且也考查学生的语言表达能力。观察时要注意画面上有哪些内容，有哪些文字提示，答题时不要遗漏了内容。仔细观察这组漫画，通过对比可以看出，这个人在前行中为了减轻负担，将十字架砍小了，省力了却成功不了。据此内容可以用“人生没有捷径”做标题，具有警醒作用，可以告诉人们奋斗前行的过程是艰难痛苦的，但奋战后的成功是喜悦的。据此分析作答即可。
4．C
【详解】C.有误，⑤是反问句；故选C。
5．（1）电子垃圾亟待绿色处理
（2）电子垃圾中的有害的化学物质，如果作为普通垃圾丢弃或简单填埋，将对环境和人的健康构成威胁；长期与电子垃圾中的某些金属元素接触会导致儿童脑部发育异常，成人神经系统损伤、内分泌失调和器官功能衰退，危害巨大。
（3）国家要制定生产企业电子垃圾回收的相关法律法规；提高居民绿色消费意识，引导公众参与电子垃圾回收；倡导居民合理消费，不要过度消耗电子产品。
【详解】
（1）本题主要考查考生对信息的筛选整合和探究能力。解答时，要注意善于调动自己的知识积累，并灵活运用。同时，还要仔细揣摩题意，从上述三则材料中，认真筛选并分别提炼出有用的信息，材料一通过数据的变化说明中国成为世界第一大废弃电器电子产品产生国；材料二说明电子垃圾对环境和人的健康构成威胁；材料三说明中国工信部在提高居民、绿色消费意识，引导公众参与电子垃圾回收，倡导居民合理消费，不要过度消耗电子产品方面出台的方案。总合在一起说明了）电子垃圾增速极快，亟待绿色处理。
（2）这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据材料二的内容，可知电子垃圾的危害有“如果作为普通垃圾丢弃或简单填埋，将对环境和人的健康构成威胁。”“而长时间与某些电子设备中的金属元素接触，会导致儿童脑部发育异常，成人神经系统损伤、内分泌失调和器官功能衰退，危害巨大。”
（3）本题考查学生的逻辑思维能力。所提的建议一定要与材料三的内容相关，要有可行性，不能是空洞的口号。根据材料三的内容分条梳理即可。“中国工信部出台《电器电子产品生产者责任延伸试点方案》”可提建议：国家层面上，要制定生产企业电子垃圾回收的相关法律法规，建立健全完善的电子垃圾回收体系或回收制度；加强环境保护方面的宣传教育，提高居民绿色消费意识，引导公众参与电子垃圾回收，还要倡导居民合理消费，不要过度消耗电子产品。
6．但少闲人如吾两人者耳 何时眼前突兀见此屋 独怆然而涕下 四面歌残终破楚 大漠孤烟直 长河落日圆
作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“突兀、怆然、鞭”等字容易写错。
（1）大约 （2）像北斗星那样 （3）通“披”，覆盖 （4）最终
8．D
9．（1）因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
（2）泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺宽，它的长度有十步左右。
10． 小丘 水声 小石潭
11．示例：甲水声清脆，格外清冽；乙泉鸣声多变，水质清深。
【解析】
7．本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。
（1）句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约；
（2）句意：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。斗：像北斗星那样；
（3）句意：菖蒲覆盖着它。被：同“披”，覆盖；
（4）句意：就这样最终流入渴潭。卒：最终。
8．本题考查一词多义。
A.表修饰的连词，不译/表转折的连词，不译；
B.因为，连词/来，连词；
C.代词，这件事/助词，用于主谓之间，取消句子独立性；
D.都是“于是”的意思，连词。故选D。
9．本题考查翻译文言语句。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。直译为主，意译为辅。
（1）句中注意重点字词“以（因为），乃（于是），居（停留），乃（于是），去（离开）”要理解正确；
（2）句中注意重点字词“或（有时），可（大约）”要理解正确。
10．本题考查理解概括文章内容。
结合【甲】文第①段“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”可知，作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感：由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小石潭，讲述了发现小石潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。据此概括。
11．本题考查对比阅读与理解概括文章内容。
结合【甲】文“闻水声，如鸣环，心乐之”可知，小石潭的水声清脆；
结合【甲】文“伐竹取道，下见小潭，水尤清冽”可知，小石潭的水格外清冽；
结合【乙】文“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”可知，渴潭的泉鸣声多变；
结合【乙】文“潭幅员减百尺，清深多倏鱼”可知，渴潭的水质清澈、且较深。
【点睛】参考译文：
【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照(到水底)，(鱼的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。
【乙】从渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，在渠上建有一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时不足一尺，有时则有二尺宽，它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前走，就发现一个石泓，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样地流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，看上去好像没有穷尽，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的箭头草，人可以并列坐在那里休息。风吹动着山顶，像美丽动听的音乐，在山崖和山谷间回荡。看它虽很宁静，但听起来却很辽远。
12．B
13．热爱并坚守敦煌艺术，执意选择并用自己柔弱的坚韧保护敦煌；有高超的研究水平，通过多年来的研究和思考，在敦煌莫高窟艺术的分期断代研究上取得了丰硕的成果；无私敬业，舍弃小家利益，努力保护敦煌；对工作一丝不苟，具有强烈的责任感、使命感不怕艰辛和孤独；洒脱旷达。
14．写出了戈壁滩的环境恶劣、条件艰苦，烘托出樊锦诗扎根戈壁滩保护敦煌艺术的意志顽强、态度坚决。
15．既担忧女学生承受不住戈壁滩的艰苦生活会中途离开，又心疼女学生来到戈壁要付出常人难以忍受的艰辛。
16．运用侧面描写，通过听众感慨樊锦诗由“上海女人”变成说“浓重的西北口音”的西北人，衬托出樊锦诗保护敦煌艺术的坚韧和牺牲精神。
17．要钟爱所选择的职业；要充分学习所选职业的相关知识；要能吃苦能耐劳；要有强烈的责任感和一丝不苟的敬业精神；要有甘于奉献的精神；要有洒脱、旷达的性格。
【解析】
12．本题考查文章内容的理解与分析。
B.第④段中描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高窟外的灰土蒙蒙，结合第⑤段“水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈”的描述可知，描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高窟外的灰土蒙蒙是为了衬托樊锦诗生活环境的艰苦。因此本项说法错误；故选B。
13．本题考查文章内容的概括。
文章题目“锦诗之美”，意思是樊锦诗的美丽。
结合第⑦段中“多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可”，可知樊锦诗四十多年献身敦煌艺术保护，热爱并坚守敦煌艺术，有高超的研究水平，通过多年来的研究和思考，在敦煌莫高窟艺术的分期断代研究上取得了丰硕的成果；
结合第⑨段中“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多”，可知樊锦诗无私敬业，舍弃小家利益，努力保护敦煌；
结合第⑫段“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”⑬段“听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过”，可见樊锦诗坚守敦煌一辈子，具有强烈的责任感、使命感，不怕艰辛和孤独，洒脱旷达。
14．本题考查环境描写的作用。
文章③至⑥段用大量的笔墨描写了戈壁滩的恶劣环境，结合第⑤段“水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈”，可知樊锦诗的生活条件非常艰苦；结合第⑥段中“那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走”“她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌”，可知樊锦诗保护敦煌有意志之强列。因此，这几段环境描写，通过戈壁滩的恶劣的环境、艰苦的条件，烘托出樊锦诗保护敦煌艺术的顽强意志和坚决态度，突出了人物的品格精神。
15．本题考查人物心理的分析。
第⑨段中，“听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张”，原因是根据她半生的经历总结出来的，结合樊锦诗说的话“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多”，因为戈壁滩自然环境和生活条件过于艰苦，她心疼那些女学生要付出超常的艰辛努力，又担心那些女学生因承受不住工作和生活的艰难而中途离开。
16．本题考查段落内容的理解。
第⑩段中写“那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太”写樊锦诗的从容随性。“旁边的听众却在感慨：‘一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了’”，是旁边听众的心理反应和感慨，通过听众之口把攀锦诗从一个地道的上海女人变成“浓重的西北口音”的西北人，可见樊锦诗已完全“敦煌化”，这是侧面描写，通过听众的感慨从正面衬托出樊锦诗为保护敦煌艺术而付出的一切，赞美了她坚韧顽强和无私奉献的牺牲精神。
17．本题考查文章的拓展运用。
第②段“四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作”，第⑦段“多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可”，樊锦诗对职业的坚守，令人动容。这对于当代学生选择职业富有启迪。可从要热爱职业，要充分运用所学专业知识，要有强烈的责任感，要有吃苦耐劳、无私奉献的精神等方面来谈，言之有理即可。
18．①建立在严谨的科学逻辑之上，即具备合理性；②具有想象性和创新性；③符合基本的科学原理；④科幻作品中的科技内容对未来的科技发展或许真的会有贡献；⑤科学家的梦想目前没有找到有效的技术实现路径。
19．①样式各异，成矩阵式分布，从不同层面、不同角度探索科幻文化与影视艺术融合碰撞的可能性；②推动整个科幻影视产业链升级完善；③中国式科幻表现浩瀚宇宙里的人文关怀，呈现出“中国式”的美学特征。
20．C
【解析】
18．本题考查材料的提炼与概括。
结合材料一“所谓科幻，就是将科学技术的现实基础用艺术手段重新描绘，并对未来科技的发展进行奇思妙想的过程。这个过程如果想让观众接受或者信服，则必须建立在严谨的科学逻辑之上，即具备合理性”可概括为：①建立在严谨的科学逻辑之上，即具备合理性；
结合材料一“程开甲院士曾说：‘科学的生命力在于创新，要有创新思维，要敢于想象，敢于坚持。’”可概括为：②具有想象性和创新性；
结合材料二第②段“《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的内容都应该是符合基本科学原理的。虽然，未来的技术路线是不是朝着那个方向走，或者说技术和经济可行性是否容许那些方向成为现实并不是十分确定。但是这些技术场景也许就是存在于科学家和工程师头脑中的梦想”可概括为：③符合基本的科学原理；
结合材料二第③段“关于姓‘科’的特点，那就是科幻作品中的科技内容对未来的科技发展或许真的会有贡献”可概括为④科幻作品中的科技内容对未来的科技发展或许真的会有贡献；
结合材料二第③段“识别一个科幻作品是否真的姓‘科’，就是看它的科技内容，是不是在多年后真的实现了。与此类似的，有些科学家的梦想并不违背科学原理，但是目前并没有找到有效的技术实现途径”可概括为：⑤科学家的梦想目前没有找到有效的技术实现路径。
19．本题考查材料的提炼与概括。
结合材料三第①段“《三体Ⅱ：黑暗森林》《三体：大史》《群星》《时间深渊》等多部科幻影视剧将陆续上线。它们样式各异，成矩阵式分布，从不同层面、不同角度探索科幻文化与影视艺术融合碰撞的可能性，奏响科幻影视新发展的序曲”可概括为：①样式各异，成矩阵式分布，从不同层面、不同角度探索科幻文化与影视艺术融合碰撞的可能性；
结合材料三第②段“同时影视工作者积累的丰富经验也将助力中国科幻剧和科幻动画发展，推动整个科幻影视产业链升级完善”可概括为：②推动整个科幻影视产业链升级完善；
结合材料三第③段“中国式科幻表现浩瀚宇宙里的人文关怀，涌动着中国式情感关系、中国式英雄主义、中国式人生智慧”和“这些内容都指向一种独特的科幻影视形态，呈现出‘中国式’的美学特征”可概括为：③中国式科幻表现浩瀚宇宙里的人文关怀，呈现出“中国式”的美学特征。
20．本题考查信息的筛选与辨析。
A.结合材料一“从这点来说，科幻产业的确与现代科学技术发展和工业发展有着密不可分的关系，只有具备完整现代科技工业力量的国家，才能更好地产生和发展科幻产业”可知A选项中“具备现代科技工业力量的国家才能真正实现”说法过于绝对，A选项说法错误；
B.结合材料二“关于姓‘科’的特点，那就是科幻作品中的科技内容对未来的科技发展或许真的会有贡献”和“识别一个科幻作品是否真的姓‘科’，就是看它的科技内容，是不是在多年后真的实现了。与此类似的，有些科学家的梦想并不违背科学原理，但是目前并没有找到有效的技术实现途径”可知B选项中“能不能实现不重要”说法与原文不符，B选项说法错误；
D.结合材料四“《流浪地球2》和《满江红》数据对比”可看出，《流浪地球2》中学历占比本科及以上65％，而《满江红》学历占比本科及以上35％，可看出“《流浪地球2》在各方面都不及《满江红》”说法错误，而且仅仅从材料四中的票房累计，虽然《流浪地球2》票房累计没有《满江红》高，但是并不能得出中国科幻片的口碑不如喜剧片这个结论D选项说法错误；故选C。
21．例文：
改变
“昔者庄周梦为蝴蝶。”为何庄周梦为蝶，而非毛虫呢？因为蝶飞舞翩迁，好似神游的庄周。
那是什么样的力量，使虫成蝶？改变！通过努力改变自己。
有一座庙前的对联是“问菩萨为何倒坐，叹众生不肯回头！”好一句“叹众生不肯回头！”当下，多少青年人，他们安于现状，满足于长辈们的安排，他们为了房子，车子，票子去拼搏，拼搏不到了，开始埋怨这社会的黑暗，不公。为何不回头呢？为何不回头看看自己究竟是一块沙粒，还是一颗无人赏识的珍珠。然后，改变自己，使自己化虫为蝶，变成珍珠。
改变自己，首先要有鲲想要化为“其翼若垂天之云”“抟扶摇而上者九万里”的鹏的雄心与决心。拿破仑说过，“不想当将军的士兵不是好士兵。”每一个想要改变的人一定是有一个让自己为之奋斗的目标的，那个目标不是梦想或是理想，它是你的转折点，只有完成了，才能有下一个更加想要完成的目标。一个人所处位置的改变会改变它本身，改变他的视野与气质。所以一个人一生倘若只有一个目标，即使完成了，他也从未改变过，如流星在历史中一闪而过。
改变自己，还要有坚韧的毅力，倘若决心是弓，毅力就是箭，箭能飞多远，不仅取决于一张好弓，而且要手提供足够的力，就像粗糙丑陋如丑小鸭的可可豆，要经过烘焙及无数次的融化，凝固，才能达到可以在37°时在舌尖融化的巧克力，所以想要改变自己，要有坚韧的毅力，做到任他狂风不止，我自巍然不动，就像爱迪生，用了无数次的实验，换来了人们对他看法的改变。
改变自己，一定是向真善美靠齐的。就像武侠中，正义总战胜邪恶一样。正义可以输无数次，只要赢一次。而邪恶只要输一次，便永无翻身之地，所以心存善念就像一把剑。
所以一个人只要有一把好剑和一张好弓，才能射中自己的目标，从而改变自己。而弓箭手的形成更要经过无数次的改变。只有学会改变，才能不再双鬓斑白时陷入懊悔。
【详解】本题考查命题作文。
审题立意。本篇习作要求以“改变”为题目进行创作。“改变”是指事物变得和原来不一样，事物发生显著的差别。联系材料“蝴蝶，总是要破茧而出”“所有的改变都是好的”可知，这里的“改变”侧重自身的变化（积极的），可以是性格的变化、习惯的变化，思维的转变等等。立意上，可以围绕不断学习，成熟变化等等展开。
第二，选材构思。本篇习作可以写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，开篇可围绕选定的立意表达经历某事后的感悟，如：思想变得成熟。如进入初中，我一改小学的冲动野蛮，“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开等等。结尾可通过展现自身成长发出号召来体现立意。若写成议论文，开篇可直接点明中心论点。如：只有改变自己，才有可能影响家人、社会乃至国家发生变化。接下来通过道理论据、事实论据来证明自身观点，如：海伦·凯勒虽丧失视觉和听觉，但通过后天的不断学习，发表了《假如给我三天光明》等著作，成为美国现代著名女作家等等。在列举事例时可列举古今中外的名人事例，增强文章的论证力度，结尾得出结论，如：学会改变，我们会进一步成长，从而获得成功。重申论点使文章论证结构完整。