广饶县乐安中学2023-2024第二学期期中限时作业--七年级道德与法治

这是一份广饶县乐安中学2023-2024第二学期期中限时作业--七年级道德与法治，文件包含七年级道德与法治试题doc、七年级道德与法治试题pdf、七年级道德与法治试题答案doc、七年级道德与法治答题卡pdf等4份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
一、选择题（共30分）DCBDA CCBAD
二、情境分析（共24分）
11.（1）（8分）
①在集体中，我们被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
④个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
⑤集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
⑥集体生活为我们搭建起与他人、周围世界交往的平台。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，丰富了个性。
（每条2分，至少4条）
（2）（4分）
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
12.（12分）
（1）①在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
②在小群体中，大家彼此相互接纳。相互欣赏，找到自己的位置，能体验归属感和安全感。
③在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
④当小群体的成员不能很好的融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与班集体的共同要求产生了矛盾和冲突。
（2）①要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
（3）在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
（每条2分，至少6条）
三、价值判断（共24分）
13.判断：错误 （2分）
理由：承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（1分）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；（1分）勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。（1分）我们要培养责任感，勇于担责，在实际行动中落实具体事情，主动作为。（1分）
14.判断：错误（2分）
理由：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的不同需要。（2分）小夏应该服从集体的共同要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。（2分）
15.判断：正确 （2分）
理由：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（1分）个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心。（2分）美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。（1分）
16.判断：错误 （2分）
理由：在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（1分）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从集体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（2分）我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。（1分）
四、生活实践（22分）
17.【畅想美好社团】（4分）
(1)美好集体是民主的、公正的。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
(3)美好集体是善于合作的。
(4)美好集体是充满活力的。
【与社团共成长】（16分）
（1）在共建中尽责
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②共同确定愿景和目标。
③共同商定集体的规则与制度内容。
④需要我们的“自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
（2）在担当中成长
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。要主动作为，使集体活动得以有序开展，要有责任感。
⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
（每条2分，至少8条）
【宣传发动助力】（2分）保护黄河 人人有责 你我共担当 保卫母亲河
保护母亲河 我与你同行 心系黄河 共建家园