湖南省永兴县碧水小学2023-2024学年五年级下学期期中考试语文试题

这是一份湖南省永兴县碧水小学2023-2024学年五年级下学期期中考试语文试题，共8页。试卷主要包含了基础与运用，阅读与理解等内容，欢迎下载使用。

一、基础与运用。（本题共5小题，共47分）
1.选择正确的答案写在括号里。（共12分）
（1）下列字音、字形全部正确的一项是（ ）
A.猕猿(mí) 徘徊(huí) 襄阳 蝴蝶
B.清澈(chè) 肋骨(lèi) 楷模 由衷
C.点缀(chuò) 拟定(nǐ) 手镯 参谋
D.倭瓜(wō) 特殊(shū) 拔草 观磨
（2）下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.课本中的一些诗词名句，我们必须仔细体味，才能心领神会。
B.事情的发展果然如他所料，他真是神机妙算，令人佩服!
C.得知自己获得一等奖，他喜不自胜。
D.这个推销员三番五次地来我家，妈妈不厌其烦，只好买了他的东西。
（3）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A.在《红楼梦》里，既有儿女情长、风花雪月，也有盛衰兴废、人情冷暖。
B.这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”
C.我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
D.杨修对众人说：“门内添“活”字，乃“阔”字也。”
（4）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.听到这个好消息，大家忍不住都情不自禁地笑出了声。
B.我们每天都在学习和使用汉字，应该提高对汉字的了解。
C.《西游记》是有趣的一部中国古代长篇小说。
D.据相关部门报道，今冬首轮大范围雨雪天气即将上线。
（5）下列诗句中，表达的情感与其他三项不同的一项是（ ）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B.君自故乡来，应知故乡事。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.举头望明月，低头思故乡。
（6）下列说法正确的一项是（ ）
A.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。
B.我国汉字的演变过程是；甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。
C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。
D.周瑜为了打败曹操的大军，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。
2.看拼音写词语。（每个词语1分，共8分）
童年生活总是那么令人难忘。放学后，我们去山上摘yīng ta（ ）,逮mà zha（ ）,把它的腿shuān zài（ ）线头上；晚上，做完功课，我缠着cí xiáng（ ）的奶奶给我讲有趣的故事；假日，我们一起去跑步、爬山，duàn liàn（ ）身体，即使摔痛了也yì shēng bù kēng（ ）;过年了，我们穿上zhǎn xīn（ ）的衣裳，一起guàng jiē（ ）,买零食和玩具……
3.用修改符号修改语段。（提示：共6处，每处1分，共6分）
学校开展了丰富多采的校园生活，《跳蚤书市》到来了，同学们高兴地欢呼起来。其中，我映象最深的要数换书的场面了，哪天阳光灿烂，每个同学脸上都带着微笑。他们忙得可开心了——有的手上拿着书，有的胳膊下夹着书，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰!错过就没机会了。”
4、积累运用，句子练习。（8分）
(1)像你这样当大官的人会没有钱！（改为双重否定句）
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(2)眼含泪水的外祖父递给我一块雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花的手绢。（缩句）
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(3)不是有千千万万个志愿军烈士安葬在朝鲜吗？(改为陈述句）
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(4)抓住人物的动作、语言、神态，可以写出人物的内心。根据以下情景，至少运用上述两种描写方法写一句话。
愿望达成：________________________________________ ______
________________________________________ _______________
5.根据课文内容填空。（13分）
（1）《景阳冈》选自我国古代著名的长篇小说《 》，作者是 ，我从这本书中认识的除了武松以外还有豹子头 。
（2）描绘了诗人听到官军收复失地的消息后，喜极而泣的诗句是：“ ， 。”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳作的情景的是：“ ， 。”
(3)“ ，五千仞岳上摩天。”勾勒出北方河山的壮丽；“ _，一片孤城万仞山。”则展现了西北边地的壮阔景象。
（4）读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《草船借箭》中_______________的诸葛亮，还有《军神》中_____________的刘伯承。
(5) 唐代诗人孟郊的诗《游子吟》中表达伟大的母爱的诗诗句是____ __________ ___,_____________ ______。
二．综合性学习（7分）
1.补全下列歇后语。
A. 梁山泊的军师——( )
B.隔着门缝吹喇叭------( )
2.结合语境选择上面的歇后语填空。(填字母1分)
①我家要搬家了，很多旧东西都成了_____ _。
②李叔叔的山歌唱的得特别好，那是____ ___，经常被邀请去外地演出。
3．按要求写出文学作品或人物形象。（2分）
（1）《水浒传》中“除恶蜈蚣岭”的主人公是__________；
（2）《三国演义》中塑造了一个“千里走单骑，过五关斩六将”的英雄人物是__________；
4.读句子，猜猜他们是我国四大名著中的哪个人物。（2分）
（1）.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。( )
（2）.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。( )
（3）.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风;语话轩昂，吐千丈凌云之志气。( )
（4）.身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。( )
三、阅读与理解。（16分）
（一）阅读下面的诗歌，完成后面的练习。（6分）
诉衷情
【宋】陆 游
当年①万里觅封候②，匹马戍③梁州。关河梦断④何处，尘暗⑥旧貂裘。
胡⑦未灭，鬓先秋⑧,泪空流。此身谁料，心在天山⑨,身老沧洲。
【注释】①当年：指乾道八年(1172),当时陆游来到南郑(今陕西汉中),在此地过了一段军旅生活。 ②觅封侯：寻找建功立业的机会。 ③戍：防守，守边。 ④梦断：梦醒。 ⑥暗：形容词活用作动词，使……变得暗淡。 ⑦胡：我国古代泛称北方边地与西域的民族为胡。南宋词中多指金人。此处指金入侵者。 ⑧秋：秋霜，比喻年老鬓白。 ⑨天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。
1.请用自己的话说说画“ ”部分的意思。（2分）

2.词中的“泪空流”与诗句“遗民泪尽胡尘里”有异曲同工之妙，都达了作者
的心情。（1分）
3.读了这首词，你的眼前浮现出一位怎样的词人形象?（2分）

4.下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）（1分）
A.词人直抒胸臆，把过去的壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实的报国无门、惘怅悲凉、愤慨不平进行了对比。
B.词人把昔日匹马驰骋媚场与今日貂裘战袍蒙尘进行对比，写出自己心在前线战场，身却不得不退居家乡的情形。
C.“此身谁料”表达了词人抗金事业未成的心有不甘。
D.这首词表达了词人对年华老去的无奈、失望。
(二)阅读短文，完成后面的练习。（10分）
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出了笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像有点责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：多亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。在下车的时候我听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1.在让座给老人的过程中，那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化，请在选文中找出相关的词语并写下来。(3分)
( )→( )→( )
2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
探望——( ) 痛苦——( )
3.前文说“这让我看得很疑惑”，后文中的哪句话解答了这个疑惑？请把这句话用波浪线画出来。(1分)
4.画线句子是对女儿的______描写？从中你体会到什么？（2分）
_______________________________________ ___________
5.文中是那位老人成全了____________的善良，从中可以看出他是一个________________________________的人？(2分)
三、创意与表达。(30分)
汉字有丰富的文化内涵，请从“喜、怒、哀、乐、愁、爱”中选择一个你感触最深的汉字，围绕这个汉字的意思，写一写生活中发生过的事情。
要求:1.注意围绕中心意思选材。2.语气通顺，表达真情实感。3.题目自拟，不少于450字。
400
500