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江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题（原卷版+解析版）
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1. 下列各组性状不属于一对相对性状的是（ ）
A. 豌豆花的顶生与腋生
B. 橘猫的长毛与短毛
C. 小麦的抗条锈病与易染条锈病
D. 人的单眼皮与褐眼
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状不同的表现类型。
【详解】ABC、这三项中都符合相对性状的三要素，一是同一种生物，二是同一种性状，三是不同表现形态，ABC正确；
D、人的单眼皮与褐眼，表示的是不同性状，D错误。
故选D。
2. 已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是（ ）
①灰身×灰身→灰身
②灰身×灰身→301灰身＋101黑身
③灰身×黑身→灰身
④黑身×灰身→198黑身＋202灰身
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①③
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状中显隐性的判断：
（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；
（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。
【详解】①中亲子代表现型都是灰身，无法判断显隐性，①错误；
②中亲本灰身×灰身，子代灰身：黑身=3：1，其中3份对应的性状就是显性性状，1份对应的性状就是隐性性状，②正确；
③中具有相对性状的两个亲本杂交，后代只有一种表现型，可判断出后代表现出来的那个亲本的表现类型是显性性状，后代没有表现出来的那个亲本的表现类型是隐性性状，③正确；
④中亲、子代都有灰身和黑身两种表现型，无法判断显隐性，④错误。
综上所述，②③符合题意，ABD错误，C正确。
故选C。
3. 如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂，有关该图的叙述正确的是（ ）
A. 处于减数第一次分裂，有4个四分体
B. 有4对同源染色体，8条染色单体
C. 1和2、1和3之间均可能发生交叉互换现象
D. 减数分裂完成，每个子细胞中只有2条染色体
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图示细胞含有2对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【详解】A、此细胞处于减数第一次分裂前期，有2个四分体，A错误；
B、此细胞有2对同源染色体，8条染色单体，B错误；
C、1和2是姐妹染色单体，同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换可导致基因重组，C错误；
D、减数分裂完成后，细胞中染色体数目减半，每个子细胞中有2条染色体，D正确。
故选D。
4. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr
B. F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr
D. F1中纯合子占比例是1/2
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由图可知，F1中圆粒∶皱粒=3∶1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr，黄色∶绿色=1∶1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy，所以两亲本的基因型是YyRr、yyRr，A正确；
B、两亲本的基因型是YyRr、yyRr，表型为黄色圆粒和绿色圆粒，所以F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，B正确；
C、由于Yy×yy的后代为Yy、yy，Rr×Rr的后代为RR、Rr、rr，所以F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，C正确；
D、根据亲本的基因型组合YyRr×yyRr可判断，F1中纯合子占的比例是1/2×1/2=1/4，D错误。
故选D。
5. 人类秃发性状由一对等位基因B和b控制，BB表现秃发，bb表现正常，Bb在男性中表现秃发，在女性中表现正常。一对夫妇，丈夫正常，妻子秃发。他们生育的儿子和女儿的表型，最有可能是（ ）
A. 儿子和女儿均表现正常B. 儿子和女儿均表现秃发
C. 儿子秃发，女儿正常D. 儿子正常，女儿秃发
【答案】C
【解析】
【分析】人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律。杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。
【详解】分析题意，一对夫妇，丈夫正常即基因型为bb，妻子秃发即基因型为BB，他们生育后代的基因型均为Bb，由于Bb在男性中表现秃发，在女性中表现正常，因此他们生育的儿子的表型均为秃发，生育的女儿的表型均为正常，C正确，ABD错误。
故选C。
6. 遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（ ）
A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：4
C. AA：aa=1：1D. 雌配子或雄配子中A：a=1：1
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，AB错误；
CD、根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即雌配子或雄配子中A：a=1：1，AA和aa不是配子，C错误，D正确。
故选D。
7. 某生物实验小组对某动物（2n=6）的切片进行显微镜观察后，绘制的一个细胞分裂示意图如图所示。该细胞中的四分体数、染色单体数、核DNA数分别是（ ）
A. 3、10、10B. 2、10、10
C. 2、10、12D. 3、12、12
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图示细胞处于减数第一次分裂前期，图示细胞中有三个四分体，含有3对同源染色体，12个DNA分子。
【详解】图示细胞处于减数第一次分裂前期，其中有三对同源染色体，形成3个四分体数、每个四分体含有四个染色单体，即该细胞中含有12个染色单体数、12个核DNA数，即D正确。
故选D。
8. 如图细胞中互为同源染色体的是（ ）
A. c和dB. a和dC. a和cD. b和d
【答案】A
【解析】
【分析】同源染色体是指减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
【详解】同源染色体是指减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，据图可知，图示细胞中a和b大小相同，一黑一白，c和d大小相同，一黑一白，故a和b为同源染色体，c和d为同源染色体，A正确，BCD错误。
故选A。
9. 下列染色体行为中，减数分裂Ⅰ前期不会发生的是（ ）
A. 形成四分体B. 同源染色体分离
C. 同源染色体联会D. 非姐妹染色单体之间交换片段
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制及相关蛋白质合成；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：无同源染色体，核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：所有染色体的着丝粒与纺锤丝相连，并排列在子细胞中央的赤道板上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，在纺锤丝的牵引下向移向两极；④末期：染色体达到两极，2个子细胞各自分裂，最终形成4个子细胞。
【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体配对，形成四分体，A错误；
B、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，B正确；
C、减数第一次分裂前期，同源染色体联会，C错误；
D、减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换片段，D错误。
故选B。
10. 减数分裂中染色体数目减半发生在（ ）
A. 着丝点分裂B. 第二次分裂结束C. 联会D. 第一次分裂结束
【答案】D
【解析】
【分析】细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。因此，减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束。
故选D。
11. 某生物的体细胞含有38条染色体，在减数第一次分裂中期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（ ）
A. 76、38、38B. 76、38、76
C. 38、76、76D. 76、76、38
【答案】B
【解析】
【分析】在减数分裂过程中经过染色体的复制以后，形成的染色单体，并且一条染色体上有两条染色单体，两个DNA分子。
【详解】体细胞含有38条染色体，在减数第一次分裂中期，虽然染色体已经完成复制但是着丝粒没有分裂，染色体数目不变，因此染色体数目为38条、染色单体为76条、 核DNA 分子数76个，ACD错误，B正确。
故选B。
12. 关于受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 受精卵中的DNA一半来自精子
B. 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
C. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞
D. 受精过程涉及细胞间的信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】受精作用：概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入．精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。
【详解】ABC、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质基因几乎都来自卵细胞，A错误，BC正确；
D、受精过程涉及细胞间的信息交流，该过程主要与细胞膜上的糖蛋白有关，D正确。
故选A。
13. 在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是（ ）
A. 染色体间期复制B. 姐妹染色单体分离
C. 同源染色体分离D. 染色体发生联会现象
【答案】C
【解析】
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）；
2、减数分裂的特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞中染色体数减半。
【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，C正确、ABD错误。
故选C。
14. 细胞中同源染色体分离发生在（ ）
A. 有丝分裂B. 无丝分裂
C. 减数分裂ID. 减数分裂Ⅱ
【答案】C
【解析】
【分析】减数第一次分裂过程的细胞中有同源染色体，减数第二次分裂没有同源染色体，同源染色体大小形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方。
【详解】ABD、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂Ⅱ过程均没有同源染色体联会和分离现象的发生，ABD错误；
C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期，C正确；
故选C。
15. 如图为母鼠体内的卵原细胞完成减数分裂时染色体数目变化曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 减数分裂前的间期会进行染色体复制
B. B→C细胞发生了不均等分裂
C. CD段对应细胞名称为初级卵母细胞
D. D→E染色体数目增加的原因是着丝粒分裂
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，图示AC段表示减数分裂I过程，CG段表示减数分裂Ⅱ过程。BC段和FG段染色体数目下降的原因是染色体平均分配到两个子细胞中导致的，DE段染色体数目暂时加倍是由于着丝粒分裂导致的。
【详解】A、卵原细胞减数分裂I前的间期会进行染色体复制，A正确；
B、B→C表示减数分裂I的细胞质分裂，初级卵母细胞减数分裂I，细胞发生了不均等分裂；B正确；
C、CD段表示减数分裂Ⅱ的前期和中期，细胞名称为次级卵母细胞，C错误；
D、D→E染色体数目增加，其原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，D正确。
故选C。
16. 雄蝗虫体细胞中含有24条染色体，经减数分裂产生的精细胞中染色体数目为（ ）
A. 12条B. 24条C. 36条D. 48条
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
【详解】雄蝗虫体细胞中含有24条染色体，减数分裂的结果是染色体数目减半，因此在正常情况下，经减数分裂产生的精细胞中染色体数目为12条，A正确。
故选A。
17. 二倍体生物在细胞分裂过程中，不存在同源染色体的时期是（ ）
A. 有丝分裂中期
B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂
D. 减数第二次分裂
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞分裂前的间期，进行DNA和染色体的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍；
2、减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；减数分裂Ⅰ中期，同源染色体排列在赤道板两侧；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；减数分裂Ⅰ末期，细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞；减数分裂Ⅱ前期，染色体散乱的排在细胞中；减数分裂Ⅱ中期，染色体着丝点排在赤道板上；减数分裂Ⅱ后期，染色体着丝点分离，染色体移向两极；减数分裂Ⅱ末期，细胞一分为二，形成精细胞或卵细胞和极体。
【详解】二倍体生物在有丝分裂过程中，存在同源染色体，在减数第一次分裂过程中，同源染色体会发生分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞以及形成的生殖细胞都不存在同源染色体，D正确，ABC错误。
故选D。
18. 在卵细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和四分体中的非姐妹染色单体交换相应片段分别发生在（ ）
A. 减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅰ
B. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅰ
C. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ
D. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体（交叉）互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】等位基因的分离随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后期；非等位基因的自由组合随非同源染色体的自由组合而发生，发生在减数分裂Ⅰ后期；非姐妹染色单体交换发生在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会形成四分体时，ABC错误，D正确。
故选D。
19. 进行有性生殖的真核生物在亲代和子代之间能保持染色体数目的恒定，是因为进行了（ ）
A. 有丝分裂和受精作用
B. 减数分裂和受精作用
C. 减数分裂和有丝分裂
D. 染色体的复制和平均分配
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，B正确，ACD错误。
故选B。
20. 人的卵原细胞中有46条染色体，1个卵原细胞经过减数分裂后，形成的卵细胞的种类有（ ）
A. 4种B. 1种C. 23种D. 46种
【答案】B
【解析】
【分析】卵原细胞经过减数分裂可以产生卵细胞和极体，减数分裂后，染色体数目减半，卵细胞只含有23条染色体。
【详解】1个卵原细胞经过减数分裂后，产生1个卵细胞和3个极体，卵细胞种类数是1种，ACD错误、B正确。
故选B。
21. 减数分裂Ⅰ会形成四分体，每个四分体有（ ）
A. 1对同源染色体，4个DNA分子
B. 2对同源染色体，4个DNA分子
C. 2条姐妹染色单体，2个DNA分子
D. 4条姐妹染色单体，2个DNA分子
【答案】A
【解析】
【分析】四分体是指在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会配对在一起的一对同源染色体，是减数分裂过程中特有的现象，1个四分体=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子。
【详解】AB、一个四分体是1对同源染色体，含有2条染色体、4个DNA分子，A正确，B错误；
CD、一个四分体含有4条染色单体，4个DNA分子，CD错误。
故选A。
22. 下列关于减数分裂的叙述正确的是（ ）
A. 染色体复制一次，细胞分裂一次B. 染色体复制一次，细胞分裂两次
C. 染色体复制两次，细胞分裂一次D. 染色体复制两次，细胞分裂两次
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】减数分裂是进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中发生的一种特殊方式的有丝分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，B正确。
故选B。
23. 下列关于分离定律的叙述，正确的是（ ）
A. 适用于一切生物
B. 只适用于高等植物
C. 在配子形成过程中起作用
D. 对线粒体中的DNA的遗传也适用
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传定律，发生在减数分裂形成配子的过程中；且都发生在减数第一次分裂后期，孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物。包括动物、植物和真菌。孟德尔的遗传定律适用于细胞核中的基因，对细胞质中的基因不适用，质基因的遗传表现为母系遗传的特点。
【详解】ABD、分离定律适用于有性生殖的真核生物的核基因，ABD错误；
C、分离定律是在减数分裂形成配子的过程中起作用的，C正确。
故选C。
24. 某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ）
A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 4：1
【答案】C
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，表现为高茎植株与矮茎植株的比值接近3：1。
故选C。
25. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果，发现了生物遗传的两条规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 豌豆具有容易区分的相对性状
B. 由一对性状到多对性状连续开展研究
C. 孟德尔巧妙地设计自交实验验证假说
D. 孟德尔应用统计学的方法分析实验结果
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：
1.正确的选择实验材料。
2.进行性状分析时，由单因素到多因素的研究方法。
3.运用统计学方法对实验结果进行分析。
4.科学地设计了实验程序。
【详解】A、孟德尔选择豌豆做实验，实验材料性状多，相对性状易于区分，A正确；
B、由单因子到多因子的科学思路，先分析一对相对性状，后分析多对相对性状，B正确；
C、科学地设计了实验程序，设计了测交实验用于对假说验证，C错误；
D、运用统计学方法对实验结果进行分析，得出了科学的结论，D正确。
故选C。
26. 判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是（ ）
A. 自交B. 测交C. 杂交D. 正反交
【答案】A
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉植物，因此其中自交法最简便，A正确，BCD错误。
故选A。
27. 豌豆花红色（A）对白色（a）为显性，豆荚饱满（B）对不饱满（b）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。以下基因型中，表型为红花、豆荚不饱满的是（ ）
A. AabbB. AaBbC. aaBbD. aabb
【答案】A
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】豌豆花红色（A）对白色（a）为显性，豆荚饱满（B）对不饱满（b）为显性，表型为红花、豆荚不饱满的基因型为A_bb，A正确，BCD错误。
故选A。
28. 分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象，该生物是（ ）
A. 人B. 玉米C. 蓝细菌D. 蚕豆
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，适用于真核生物，发生于减数第一次分裂的后期，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】ABCD、孟德尔的基因分离定律和自由组合定律，只适用于真核生物，人 、玉米、蚕豆均为真核生物，蓝细菌是原核生物，其遗传不能用分离定律和自由组合定律解释，ABD错误，C正确。
故选C。
29. 基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程（ ）
AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子（1AB∶1Ab∶1aB∶1ab），即决定同一性状的成对的遗传因子（A与a、B与b）分离，决定不同性状的遗传因子（A与B、A与b、a与B、a与b）自由组合形成不同类型的配子；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型种类数。
【详解】ABCD、基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时，所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应发生于①即产生配子的过程中，A正确，BCD错误。
故选A。
30. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果，发现了生物遗传的规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种
B. 实验中正交和反交的结果是一样的
C. 孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说
D. 孟德尔创造性地使用了假说一演绎法
【答案】C
【解析】
【分析】1、假说-演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。
2、孟德尔的假说--演绎法：提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况）；演绎就是推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；最后实验验证假设和推理（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；最后得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、豌豆是自花授粉而且是闭花授粉，自然界都是纯种，故孟德尔豌豆杂交实验中作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种，A正确；
B、一豌豆的高茎和矮茎这一对相对性为例，孟德尔豌豆杂交实验中，以高茎为母本，矮茎为父本进行杂交实验（正交），或以矮茎为母本，高茎为父本进行杂交实验（反交），正反交实验结果F1均为高茎，F2高茎与矮茎之比约为3：1，可见实验中正交和反交的结果是一样的，B正确；
C、孟德尔提出成对的遗传因子彼此分离，等位基因的概念是由生物学家约翰逊提出的，C错误；
D、孟德尔发现遗传定律运用假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，D正确。
故选C。
31. 下列有关遗传学概念的叙述错误的是（ ）
A. 性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理特征
B. 相对性状是指同种生物的不同性状
C. 显性性状是指孟德尔的一对相对性状杂交实验中F1显现出来的性状
D. 隐性性状是指在杂合子中未显现出来的性状
【答案】B
【解析】
【分析】1、性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。
2、相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。
【详解】A、遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，因此性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理的特征，A正确；
B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，B错误；
C、显性性状是指孟德尔的一对相对性状杂交实验中F1显现出来的亲本性状，C正确；
D、隐性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未出现的亲本性状，D正确。
故选B。
32. 豌豆种子的形状有圆粒和皱粒。 圆粒豌豆自交后代同时出现圆粒和皱粒的现象，称为（ ）
A. 基因重组B. 基因分离C. 表观遗传D. 性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】杂合子圆粒豌豆自交，后代同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象，在遗传学上称为性状分离，D正确，ABC错误。
故选D。
33. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作“基因”，并且提出了表型和基因型的概念，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 表型指生物个体表现出来的性状
B. 与表型有关的基因组成叫作基因型
C. 基因组成相同的个体叫作纯合子
D. D和D，d和d，D和d都是等位基因
【答案】D
【解析】
【分析】纯合子自交后代仍然是纯合子，不会发生性状分离；杂合子自交后代会发生性状分离，能产生纯合子和杂合子。
【详解】A、表型是指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎、矮茎，A正确；
B、与表型有关的基因组成叫作基因型，如DD、Dd，B正确；
C、基因组成相同的个体叫作纯合子，如DD，C正确；
D、等位基因是同源染色体相同位置控制相对性状的基因，如D和d,而D和D、d和d是相同基因，D错误。
故选D。
34. 基因型为Rrtt的个体测交，后代中rrtt的概率是（ ）
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16
【答案】A
【解析】
【分析】测交可以用于测定基因型和纯合子还是杂合子。
【详解】基因型为Rrtt的个体测交，即Rrtt×rrtt，子代基因型及比例为1/2Rrtt、1/2rrtt，A正确，BCD错误。
故选A。
35. 下列基因型中都是纯合子的一组是（ ）
A. AABbCC和aaBbcc
B. AaBBcc和AabbCC
C. aabbCC和AAbbcc
D. AaBbCc和aabbcc
【答案】C
【解析】
【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。
【详解】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传，aabbCC、AAbbcc和aabbcc都是纯合子，AABbCC、aaBbcc、AaBBcc、AabbCC、AaBbCc都是杂合子，C正确，ABD错误。
故选C。
36. 《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 自然状态下豌豆一般都是纯种
B. 豌豆植株具有易于区分的性状
C. 用豌豆进行杂交实验时需要对父本去雄
D. 豌豆去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆是一种严格的自花闭花授粉植物，便于形成纯种；豌豆成熟后籽粒留在豆荚中，便于观察和计数；豌豆具有多对稳定的可区分的相对性状。
【详解】A、豌豆是一种严格自花闭花授粉植物，自然状态下豌豆一般都是纯种，A正确；
B、豌豆作为实验材料的优点是具有多对稳定的可区分的相对性状，B正确；
C、用豌豆进行杂交实验时需要对母本去雄，C 错误；
D、人工传粉的流程，去雄→套袋→授粉→套袋，豌豆去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰，D正确。
故选C。
37. 基因分离定律的实质是（ ）
A. F2出现性状分离
B. 雌、雄配子的分离
C. 相同基因随染色单体分开而分离
D. 等位基因随同源染色体分开而分离
【答案】D
【解析】
【分析】分离定律：在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】基因分离定律实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。所以由题意：基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离，ABC错误，D正确。
故选D。
38. 据如图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（ ）
A. 与B. 与
C. 与D. 与
【答案】A
【解析】
【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、A、a与D、d位于同一对染色体上，在遗传过程中有连锁现象，不遵循基因的自由组合规律，A错误；
BCD、A、a与B、b位于两对染色体上，A、a与C、c位于两对染色体上，C、c与D、d位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，BCD正确。
故选A。
39. 假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff，成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为 （ ）
A. 6种B. 12种C. 16种D. 32种
【答案】C
【解析】
【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】该个体的基因型为AaBbCCDdEeff，每对基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，则根据基因自由组合定律，此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种，C符合题意。
故选C。
40. 豌豆子叶的颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的形状圆形（R）对皱形（r）为显性。这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中，子代只会出现两种表型的是（ ）
A. YyRR×yyRrB. YyRr×Yyrr
C. Yyrr×YYRRD. YyRr×YyRr
【答案】A
【解析】
【分析】1、用分离定律解决自由组合问题：解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa、Bb×bb，然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
2、孟德尔的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、YyRR×yyRr杂交子代的基因型为YyRR、yyRR、YyRr、yyRr，子代只有黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型，A正确；
B、YyRr×Yyrr杂交子代基因型为YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr，子代有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒四种表现型，B错误；
C、Yyrr×YYRR后代基因型为YYRr和YyRr，均为黄色圆粒，C错误；
D、YyRr×YyRr后代出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒四种表现型，且比例为9：3：3：1，D错误。
故选A。
二、非选择题。
41. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，母本是____（选填“高茎豌豆”、“矮茎豌豆”）。操作①叫做____。
（2）操作②叫做____，此项处理后必须对母本的雌蕊进行____，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
（3）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的____、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
【答案】（1） ①. 高茎豌豆 ②. 去雄
（2） ①. 人工授粉 ②. 套袋
（3）自花传粉
【解析】
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株，是提供花粉的植株，母本即高茎植株，是接受花粉的植株；操作①是去雄处理，该过程应在花蕊期（花未成熟）时进行。
【小问2详解】
操作②是人工传粉，处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理，防止其他豌豆花粉的干扰。
【小问3详解】
孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
42. 下图为某二倍体动物体内三个正在分裂的细胞示意图，请据图回答：
（1）A 细胞的染色体行为是____________，名称是___________________。
（2）B 所处的细胞分裂的时期是______________，产生的子细胞中有__________条染色体。
（3）C 细胞的所处的时期是___________________。
【答案】（1） ①. 同源染色体分开，非同源染色体自由组合 ②. 初级精母细胞
（2） ①. 有丝分裂后期 ②. 4
（3）减数第二次分裂后期
【解析】
【分析】A图中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B图处于有丝分裂后期，C图处于减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
A图中同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，因为细胞质均等分裂，说明其是初级精母细胞。
【小问2详解】
B细胞含有同源染色体，姐妹染色单体在分离，处于有丝分裂后期，此时有8条染色体，说明子细胞有4条染色体。
【小问3详解】
C图不含有同源染色体，姐妹染色单体在分离，说明处于减数第二次分裂后期。
43. 香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。下表为香水玫瑰花色三个组合的遗传实验及结果。请回答下列问题：
（1）根据组合____，可判断红花为____性性状。
（2）组合二F1红花植株的基因型是____；组合三在遗传学上叫____实验。
（3）组合二F1的红花植株与组合三F1中的红花植株相互交配，后代中白花植株所占比例为___。
【答案】（1） ①. 二 ②. 显
（2） ①. RR、Rr ②. 测交
（3）1/6
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
【小问1详解】
由杂交组合二红花×红花，子代表型为红花：白花 ≈ 3：1可知，红花对白花为显性，即红花是显性性状。
【小问2详解】
由杂交组合二红花×红花，子代红花与白花数量比约为3：1，可得亲本红花基因型均为杂合子Rr，F1基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1，组合二F1红花植株的基因型是RR、Rr；杂交组合三亲本是Rr和rr杂交，子代红花：白花 ≈ 1：1，在遗传学上叫测交实验。
【小问3详解】
杂交组合二F1的红花基因型为1/3RR、2/3Rr，杂交组合三F1的红花基因型为Rr，二者杂交，子代白花植株所占的比例为2/3×1/4=1/6。
44. 根据对孟德尔豌豆杂交实验中自由组合现象的解释（如图所示），回答以下问题。
（1）F1在产生配子时，每对遗传因子_________，不同对的遗传因子可以_________。
（2）F1可以产生雌、雄配子各4种，其遗传因子组成及其比例是：___________________________。
（3）F2代中，绿色圆粒基因型为_________，黄色圆粒豌豆中杂合子的概率是_____。
【答案】（1） ①. 彼此分离 ②. 自由组合
（2）YR：Yr：yR：yr= 1∶1∶1∶1
（3） ①. yyRR、yyRr ②. 8/9
【解析】
【分析】孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种。
【小问1详解】
F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
【小问2详解】
F1产生的雌配子和雄配子各有4种，分别是YR、Yr、yR、yr数量比例是1：1：1：1。
【小问3详解】
F2代中，绿色圆粒基因型为yyRR或yyRr。黄色圆粒豌豆（Y_R_）中纯合子的概率是1/3×1/3=1/9，则杂合子的概率是8/9。组合
亲本表型
F1表型和植株数目
红花
白花
一
白花×白花
0
804
二
红花×红花
809
270
三
红花×白花
295
293
1. 下列各组性状不属于一对相对性状的是（ ）
A. 豌豆花的顶生与腋生
B. 橘猫的长毛与短毛
C. 小麦的抗条锈病与易染条锈病
D. 人的单眼皮与褐眼
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状不同的表现类型。
【详解】ABC、这三项中都符合相对性状的三要素，一是同一种生物，二是同一种性状，三是不同表现形态，ABC正确；
D、人的单眼皮与褐眼，表示的是不同性状，D错误。
故选D。
2. 已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是（ ）
①灰身×灰身→灰身
②灰身×灰身→301灰身＋101黑身
③灰身×黑身→灰身
④黑身×灰身→198黑身＋202灰身
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①③
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状中显隐性的判断：
（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；
（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。
【详解】①中亲子代表现型都是灰身，无法判断显隐性，①错误；
②中亲本灰身×灰身，子代灰身：黑身=3：1，其中3份对应的性状就是显性性状，1份对应的性状就是隐性性状，②正确；
③中具有相对性状的两个亲本杂交，后代只有一种表现型，可判断出后代表现出来的那个亲本的表现类型是显性性状，后代没有表现出来的那个亲本的表现类型是隐性性状，③正确；
④中亲、子代都有灰身和黑身两种表现型，无法判断显隐性，④错误。
综上所述，②③符合题意，ABD错误，C正确。
故选C。
3. 如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂，有关该图的叙述正确的是（ ）
A. 处于减数第一次分裂，有4个四分体
B. 有4对同源染色体，8条染色单体
C. 1和2、1和3之间均可能发生交叉互换现象
D. 减数分裂完成，每个子细胞中只有2条染色体
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图示细胞含有2对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【详解】A、此细胞处于减数第一次分裂前期，有2个四分体，A错误；
B、此细胞有2对同源染色体，8条染色单体，B错误；
C、1和2是姐妹染色单体，同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换可导致基因重组，C错误；
D、减数分裂完成后，细胞中染色体数目减半，每个子细胞中有2条染色体，D正确。
故选D。
4. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr
B. F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr
D. F1中纯合子占比例是1/2
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由图可知，F1中圆粒∶皱粒=3∶1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr，黄色∶绿色=1∶1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy，所以两亲本的基因型是YyRr、yyRr，A正确；
B、两亲本的基因型是YyRr、yyRr，表型为黄色圆粒和绿色圆粒，所以F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，B正确；
C、由于Yy×yy的后代为Yy、yy，Rr×Rr的后代为RR、Rr、rr，所以F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，C正确；
D、根据亲本的基因型组合YyRr×yyRr可判断，F1中纯合子占的比例是1/2×1/2=1/4，D错误。
故选D。
5. 人类秃发性状由一对等位基因B和b控制，BB表现秃发，bb表现正常，Bb在男性中表现秃发，在女性中表现正常。一对夫妇，丈夫正常，妻子秃发。他们生育的儿子和女儿的表型，最有可能是（ ）
A. 儿子和女儿均表现正常B. 儿子和女儿均表现秃发
C. 儿子秃发，女儿正常D. 儿子正常，女儿秃发
【答案】C
【解析】
【分析】人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律。杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。
【详解】分析题意，一对夫妇，丈夫正常即基因型为bb，妻子秃发即基因型为BB，他们生育后代的基因型均为Bb，由于Bb在男性中表现秃发，在女性中表现正常，因此他们生育的儿子的表型均为秃发，生育的女儿的表型均为正常，C正确，ABD错误。
故选C。
6. 遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（ ）
A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：4
C. AA：aa=1：1D. 雌配子或雄配子中A：a=1：1
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，AB错误；
CD、根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即雌配子或雄配子中A：a=1：1，AA和aa不是配子，C错误，D正确。
故选D。
7. 某生物实验小组对某动物（2n=6）的切片进行显微镜观察后，绘制的一个细胞分裂示意图如图所示。该细胞中的四分体数、染色单体数、核DNA数分别是（ ）
A. 3、10、10B. 2、10、10
C. 2、10、12D. 3、12、12
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图示细胞处于减数第一次分裂前期，图示细胞中有三个四分体，含有3对同源染色体，12个DNA分子。
【详解】图示细胞处于减数第一次分裂前期，其中有三对同源染色体，形成3个四分体数、每个四分体含有四个染色单体，即该细胞中含有12个染色单体数、12个核DNA数，即D正确。
故选D。
8. 如图细胞中互为同源染色体的是（ ）
A. c和dB. a和dC. a和cD. b和d
【答案】A
【解析】
【分析】同源染色体是指减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
【详解】同源染色体是指减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，据图可知，图示细胞中a和b大小相同，一黑一白，c和d大小相同，一黑一白，故a和b为同源染色体，c和d为同源染色体，A正确，BCD错误。
故选A。
9. 下列染色体行为中，减数分裂Ⅰ前期不会发生的是（ ）
A. 形成四分体B. 同源染色体分离
C. 同源染色体联会D. 非姐妹染色单体之间交换片段
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制及相关蛋白质合成；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：无同源染色体，核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：所有染色体的着丝粒与纺锤丝相连，并排列在子细胞中央的赤道板上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，在纺锤丝的牵引下向移向两极；④末期：染色体达到两极，2个子细胞各自分裂，最终形成4个子细胞。
【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体配对，形成四分体，A错误；
B、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，B正确；
C、减数第一次分裂前期，同源染色体联会，C错误；
D、减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换片段，D错误。
故选B。
10. 减数分裂中染色体数目减半发生在（ ）
A. 着丝点分裂B. 第二次分裂结束C. 联会D. 第一次分裂结束
【答案】D
【解析】
【分析】细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。因此，减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束。
故选D。
11. 某生物的体细胞含有38条染色体，在减数第一次分裂中期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（ ）
A. 76、38、38B. 76、38、76
C. 38、76、76D. 76、76、38
【答案】B
【解析】
【分析】在减数分裂过程中经过染色体的复制以后，形成的染色单体，并且一条染色体上有两条染色单体，两个DNA分子。
【详解】体细胞含有38条染色体，在减数第一次分裂中期，虽然染色体已经完成复制但是着丝粒没有分裂，染色体数目不变，因此染色体数目为38条、染色单体为76条、 核DNA 分子数76个，ACD错误，B正确。
故选B。
12. 关于受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 受精卵中的DNA一半来自精子
B. 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
C. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞
D. 受精过程涉及细胞间的信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】受精作用：概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入．精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。
【详解】ABC、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质基因几乎都来自卵细胞，A错误，BC正确；
D、受精过程涉及细胞间的信息交流，该过程主要与细胞膜上的糖蛋白有关，D正确。
故选A。
13. 在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是（ ）
A. 染色体间期复制B. 姐妹染色单体分离
C. 同源染色体分离D. 染色体发生联会现象
【答案】C
【解析】
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）；
2、减数分裂的特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞中染色体数减半。
【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，C正确、ABD错误。
故选C。
14. 细胞中同源染色体分离发生在（ ）
A. 有丝分裂B. 无丝分裂
C. 减数分裂ID. 减数分裂Ⅱ
【答案】C
【解析】
【分析】减数第一次分裂过程的细胞中有同源染色体，减数第二次分裂没有同源染色体，同源染色体大小形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方。
【详解】ABD、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂Ⅱ过程均没有同源染色体联会和分离现象的发生，ABD错误；
C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期，C正确；
故选C。
15. 如图为母鼠体内的卵原细胞完成减数分裂时染色体数目变化曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 减数分裂前的间期会进行染色体复制
B. B→C细胞发生了不均等分裂
C. CD段对应细胞名称为初级卵母细胞
D. D→E染色体数目增加的原因是着丝粒分裂
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，图示AC段表示减数分裂I过程，CG段表示减数分裂Ⅱ过程。BC段和FG段染色体数目下降的原因是染色体平均分配到两个子细胞中导致的，DE段染色体数目暂时加倍是由于着丝粒分裂导致的。
【详解】A、卵原细胞减数分裂I前的间期会进行染色体复制，A正确；
B、B→C表示减数分裂I的细胞质分裂，初级卵母细胞减数分裂I，细胞发生了不均等分裂；B正确；
C、CD段表示减数分裂Ⅱ的前期和中期，细胞名称为次级卵母细胞，C错误；
D、D→E染色体数目增加，其原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，D正确。
故选C。
16. 雄蝗虫体细胞中含有24条染色体，经减数分裂产生的精细胞中染色体数目为（ ）
A. 12条B. 24条C. 36条D. 48条
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
【详解】雄蝗虫体细胞中含有24条染色体，减数分裂的结果是染色体数目减半，因此在正常情况下，经减数分裂产生的精细胞中染色体数目为12条，A正确。
故选A。
17. 二倍体生物在细胞分裂过程中，不存在同源染色体的时期是（ ）
A. 有丝分裂中期
B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂
D. 减数第二次分裂
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞分裂前的间期，进行DNA和染色体的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍；
2、减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；减数分裂Ⅰ中期，同源染色体排列在赤道板两侧；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；减数分裂Ⅰ末期，细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞；减数分裂Ⅱ前期，染色体散乱的排在细胞中；减数分裂Ⅱ中期，染色体着丝点排在赤道板上；减数分裂Ⅱ后期，染色体着丝点分离，染色体移向两极；减数分裂Ⅱ末期，细胞一分为二，形成精细胞或卵细胞和极体。
【详解】二倍体生物在有丝分裂过程中，存在同源染色体，在减数第一次分裂过程中，同源染色体会发生分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞以及形成的生殖细胞都不存在同源染色体，D正确，ABC错误。
故选D。
18. 在卵细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和四分体中的非姐妹染色单体交换相应片段分别发生在（ ）
A. 减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅰ
B. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅰ
C. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ
D. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体（交叉）互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】等位基因的分离随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后期；非等位基因的自由组合随非同源染色体的自由组合而发生，发生在减数分裂Ⅰ后期；非姐妹染色单体交换发生在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会形成四分体时，ABC错误，D正确。
故选D。
19. 进行有性生殖的真核生物在亲代和子代之间能保持染色体数目的恒定，是因为进行了（ ）
A. 有丝分裂和受精作用
B. 减数分裂和受精作用
C. 减数分裂和有丝分裂
D. 染色体的复制和平均分配
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，B正确，ACD错误。
故选B。
20. 人的卵原细胞中有46条染色体，1个卵原细胞经过减数分裂后，形成的卵细胞的种类有（ ）
A. 4种B. 1种C. 23种D. 46种
【答案】B
【解析】
【分析】卵原细胞经过减数分裂可以产生卵细胞和极体，减数分裂后，染色体数目减半，卵细胞只含有23条染色体。
【详解】1个卵原细胞经过减数分裂后，产生1个卵细胞和3个极体，卵细胞种类数是1种，ACD错误、B正确。
故选B。
21. 减数分裂Ⅰ会形成四分体，每个四分体有（ ）
A. 1对同源染色体，4个DNA分子
B. 2对同源染色体，4个DNA分子
C. 2条姐妹染色单体，2个DNA分子
D. 4条姐妹染色单体，2个DNA分子
【答案】A
【解析】
【分析】四分体是指在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会配对在一起的一对同源染色体，是减数分裂过程中特有的现象，1个四分体=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子。
【详解】AB、一个四分体是1对同源染色体，含有2条染色体、4个DNA分子，A正确，B错误；
CD、一个四分体含有4条染色单体，4个DNA分子，CD错误。
故选A。
22. 下列关于减数分裂的叙述正确的是（ ）
A. 染色体复制一次，细胞分裂一次B. 染色体复制一次，细胞分裂两次
C. 染色体复制两次，细胞分裂一次D. 染色体复制两次，细胞分裂两次
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】减数分裂是进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中发生的一种特殊方式的有丝分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，B正确。
故选B。
23. 下列关于分离定律的叙述，正确的是（ ）
A. 适用于一切生物
B. 只适用于高等植物
C. 在配子形成过程中起作用
D. 对线粒体中的DNA的遗传也适用
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传定律，发生在减数分裂形成配子的过程中；且都发生在减数第一次分裂后期，孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物。包括动物、植物和真菌。孟德尔的遗传定律适用于细胞核中的基因，对细胞质中的基因不适用，质基因的遗传表现为母系遗传的特点。
【详解】ABD、分离定律适用于有性生殖的真核生物的核基因，ABD错误；
C、分离定律是在减数分裂形成配子的过程中起作用的，C正确。
故选C。
24. 某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ）
A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 4：1
【答案】C
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，表现为高茎植株与矮茎植株的比值接近3：1。
故选C。
25. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果，发现了生物遗传的两条规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 豌豆具有容易区分的相对性状
B. 由一对性状到多对性状连续开展研究
C. 孟德尔巧妙地设计自交实验验证假说
D. 孟德尔应用统计学的方法分析实验结果
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：
1.正确的选择实验材料。
2.进行性状分析时，由单因素到多因素的研究方法。
3.运用统计学方法对实验结果进行分析。
4.科学地设计了实验程序。
【详解】A、孟德尔选择豌豆做实验，实验材料性状多，相对性状易于区分，A正确；
B、由单因子到多因子的科学思路，先分析一对相对性状，后分析多对相对性状，B正确；
C、科学地设计了实验程序，设计了测交实验用于对假说验证，C错误；
D、运用统计学方法对实验结果进行分析，得出了科学的结论，D正确。
故选C。
26. 判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是（ ）
A. 自交B. 测交C. 杂交D. 正反交
【答案】A
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉植物，因此其中自交法最简便，A正确，BCD错误。
故选A。
27. 豌豆花红色（A）对白色（a）为显性，豆荚饱满（B）对不饱满（b）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。以下基因型中，表型为红花、豆荚不饱满的是（ ）
A. AabbB. AaBbC. aaBbD. aabb
【答案】A
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】豌豆花红色（A）对白色（a）为显性，豆荚饱满（B）对不饱满（b）为显性，表型为红花、豆荚不饱满的基因型为A_bb，A正确，BCD错误。
故选A。
28. 分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象，该生物是（ ）
A. 人B. 玉米C. 蓝细菌D. 蚕豆
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，适用于真核生物，发生于减数第一次分裂的后期，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】ABCD、孟德尔的基因分离定律和自由组合定律，只适用于真核生物，人 、玉米、蚕豆均为真核生物，蓝细菌是原核生物，其遗传不能用分离定律和自由组合定律解释，ABD错误，C正确。
故选C。
29. 基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程（ ）
AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子（1AB∶1Ab∶1aB∶1ab），即决定同一性状的成对的遗传因子（A与a、B与b）分离，决定不同性状的遗传因子（A与B、A与b、a与B、a与b）自由组合形成不同类型的配子；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型种类数。
【详解】ABCD、基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时，所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应发生于①即产生配子的过程中，A正确，BCD错误。
故选A。
30. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果，发现了生物遗传的规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种
B. 实验中正交和反交的结果是一样的
C. 孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说
D. 孟德尔创造性地使用了假说一演绎法
【答案】C
【解析】
【分析】1、假说-演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。
2、孟德尔的假说--演绎法：提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况）；演绎就是推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；最后实验验证假设和推理（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；最后得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、豌豆是自花授粉而且是闭花授粉，自然界都是纯种，故孟德尔豌豆杂交实验中作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种，A正确；
B、一豌豆的高茎和矮茎这一对相对性为例，孟德尔豌豆杂交实验中，以高茎为母本，矮茎为父本进行杂交实验（正交），或以矮茎为母本，高茎为父本进行杂交实验（反交），正反交实验结果F1均为高茎，F2高茎与矮茎之比约为3：1，可见实验中正交和反交的结果是一样的，B正确；
C、孟德尔提出成对的遗传因子彼此分离，等位基因的概念是由生物学家约翰逊提出的，C错误；
D、孟德尔发现遗传定律运用假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，D正确。
故选C。
31. 下列有关遗传学概念的叙述错误的是（ ）
A. 性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理特征
B. 相对性状是指同种生物的不同性状
C. 显性性状是指孟德尔的一对相对性状杂交实验中F1显现出来的性状
D. 隐性性状是指在杂合子中未显现出来的性状
【答案】B
【解析】
【分析】1、性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。
2、相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。
【详解】A、遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，因此性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理的特征，A正确；
B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，B错误；
C、显性性状是指孟德尔的一对相对性状杂交实验中F1显现出来的亲本性状，C正确；
D、隐性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未出现的亲本性状，D正确。
故选B。
32. 豌豆种子的形状有圆粒和皱粒。 圆粒豌豆自交后代同时出现圆粒和皱粒的现象，称为（ ）
A. 基因重组B. 基因分离C. 表观遗传D. 性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】杂合子圆粒豌豆自交，后代同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象，在遗传学上称为性状分离，D正确，ABC错误。
故选D。
33. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作“基因”，并且提出了表型和基因型的概念，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 表型指生物个体表现出来的性状
B. 与表型有关的基因组成叫作基因型
C. 基因组成相同的个体叫作纯合子
D. D和D，d和d，D和d都是等位基因
【答案】D
【解析】
【分析】纯合子自交后代仍然是纯合子，不会发生性状分离；杂合子自交后代会发生性状分离，能产生纯合子和杂合子。
【详解】A、表型是指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎、矮茎，A正确；
B、与表型有关的基因组成叫作基因型，如DD、Dd，B正确；
C、基因组成相同的个体叫作纯合子，如DD，C正确；
D、等位基因是同源染色体相同位置控制相对性状的基因，如D和d,而D和D、d和d是相同基因，D错误。
故选D。
34. 基因型为Rrtt的个体测交，后代中rrtt的概率是（ ）
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16
【答案】A
【解析】
【分析】测交可以用于测定基因型和纯合子还是杂合子。
【详解】基因型为Rrtt的个体测交，即Rrtt×rrtt，子代基因型及比例为1/2Rrtt、1/2rrtt，A正确，BCD错误。
故选A。
35. 下列基因型中都是纯合子的一组是（ ）
A. AABbCC和aaBbcc
B. AaBBcc和AabbCC
C. aabbCC和AAbbcc
D. AaBbCc和aabbcc
【答案】C
【解析】
【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。
【详解】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传，aabbCC、AAbbcc和aabbcc都是纯合子，AABbCC、aaBbcc、AaBBcc、AabbCC、AaBbCc都是杂合子，C正确，ABD错误。
故选C。
36. 《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 自然状态下豌豆一般都是纯种
B. 豌豆植株具有易于区分的性状
C. 用豌豆进行杂交实验时需要对父本去雄
D. 豌豆去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆是一种严格的自花闭花授粉植物，便于形成纯种；豌豆成熟后籽粒留在豆荚中，便于观察和计数；豌豆具有多对稳定的可区分的相对性状。
【详解】A、豌豆是一种严格自花闭花授粉植物，自然状态下豌豆一般都是纯种，A正确；
B、豌豆作为实验材料的优点是具有多对稳定的可区分的相对性状，B正确；
C、用豌豆进行杂交实验时需要对母本去雄，C 错误；
D、人工传粉的流程，去雄→套袋→授粉→套袋，豌豆去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰，D正确。
故选C。
37. 基因分离定律的实质是（ ）
A. F2出现性状分离
B. 雌、雄配子的分离
C. 相同基因随染色单体分开而分离
D. 等位基因随同源染色体分开而分离
【答案】D
【解析】
【分析】分离定律：在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】基因分离定律实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。所以由题意：基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离，ABC错误，D正确。
故选D。
38. 据如图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（ ）
A. 与B. 与
C. 与D. 与
【答案】A
【解析】
【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、A、a与D、d位于同一对染色体上，在遗传过程中有连锁现象，不遵循基因的自由组合规律，A错误；
BCD、A、a与B、b位于两对染色体上，A、a与C、c位于两对染色体上，C、c与D、d位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，BCD正确。
故选A。
39. 假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff，成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为 （ ）
A. 6种B. 12种C. 16种D. 32种
【答案】C
【解析】
【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】该个体的基因型为AaBbCCDdEeff，每对基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，则根据基因自由组合定律，此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种，C符合题意。
故选C。
40. 豌豆子叶的颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的形状圆形（R）对皱形（r）为显性。这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中，子代只会出现两种表型的是（ ）
A. YyRR×yyRrB. YyRr×Yyrr
C. Yyrr×YYRRD. YyRr×YyRr
【答案】A
【解析】
【分析】1、用分离定律解决自由组合问题：解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa、Bb×bb，然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
2、孟德尔的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、YyRR×yyRr杂交子代的基因型为YyRR、yyRR、YyRr、yyRr，子代只有黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型，A正确；
B、YyRr×Yyrr杂交子代基因型为YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr，子代有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒四种表现型，B错误；
C、Yyrr×YYRR后代基因型为YYRr和YyRr，均为黄色圆粒，C错误；
D、YyRr×YyRr后代出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒四种表现型，且比例为9：3：3：1，D错误。
故选A。
二、非选择题。
41. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，母本是____（选填“高茎豌豆”、“矮茎豌豆”）。操作①叫做____。
（2）操作②叫做____，此项处理后必须对母本的雌蕊进行____，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
（3）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的____、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
【答案】（1） ①. 高茎豌豆 ②. 去雄
（2） ①. 人工授粉 ②. 套袋
（3）自花传粉
【解析】
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株，是提供花粉的植株，母本即高茎植株，是接受花粉的植株；操作①是去雄处理，该过程应在花蕊期（花未成熟）时进行。
【小问2详解】
操作②是人工传粉，处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理，防止其他豌豆花粉的干扰。
【小问3详解】
孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
42. 下图为某二倍体动物体内三个正在分裂的细胞示意图，请据图回答：
（1）A 细胞的染色体行为是____________，名称是___________________。
（2）B 所处的细胞分裂的时期是______________，产生的子细胞中有__________条染色体。
（3）C 细胞的所处的时期是___________________。
【答案】（1） ①. 同源染色体分开，非同源染色体自由组合 ②. 初级精母细胞
（2） ①. 有丝分裂后期 ②. 4
（3）减数第二次分裂后期
【解析】
【分析】A图中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B图处于有丝分裂后期，C图处于减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
A图中同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，因为细胞质均等分裂，说明其是初级精母细胞。
【小问2详解】
B细胞含有同源染色体，姐妹染色单体在分离，处于有丝分裂后期，此时有8条染色体，说明子细胞有4条染色体。
【小问3详解】
C图不含有同源染色体，姐妹染色单体在分离，说明处于减数第二次分裂后期。
43. 香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。下表为香水玫瑰花色三个组合的遗传实验及结果。请回答下列问题：
（1）根据组合____，可判断红花为____性性状。
（2）组合二F1红花植株的基因型是____；组合三在遗传学上叫____实验。
（3）组合二F1的红花植株与组合三F1中的红花植株相互交配，后代中白花植株所占比例为___。
【答案】（1） ①. 二 ②. 显
（2） ①. RR、Rr ②. 测交
（3）1/6
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
【小问1详解】
由杂交组合二红花×红花，子代表型为红花：白花 ≈ 3：1可知，红花对白花为显性，即红花是显性性状。
【小问2详解】
由杂交组合二红花×红花，子代红花与白花数量比约为3：1，可得亲本红花基因型均为杂合子Rr，F1基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1，组合二F1红花植株的基因型是RR、Rr；杂交组合三亲本是Rr和rr杂交，子代红花：白花 ≈ 1：1，在遗传学上叫测交实验。
【小问3详解】
杂交组合二F1的红花基因型为1/3RR、2/3Rr，杂交组合三F1的红花基因型为Rr，二者杂交，子代白花植株所占的比例为2/3×1/4=1/6。
44. 根据对孟德尔豌豆杂交实验中自由组合现象的解释（如图所示），回答以下问题。
（1）F1在产生配子时，每对遗传因子_________，不同对的遗传因子可以_________。
（2）F1可以产生雌、雄配子各4种，其遗传因子组成及其比例是：___________________________。
（3）F2代中，绿色圆粒基因型为_________，黄色圆粒豌豆中杂合子的概率是_____。
【答案】（1） ①. 彼此分离 ②. 自由组合
（2）YR：Yr：yR：yr= 1∶1∶1∶1
（3） ①. yyRR、yyRr ②. 8/9
【解析】
【分析】孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种。
【小问1详解】
F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
【小问2详解】
F1产生的雌配子和雄配子各有4种，分别是YR、Yr、yR、yr数量比例是1：1：1：1。
【小问3详解】
F2代中，绿色圆粒基因型为yyRR或yyRr。黄色圆粒豌豆（Y_R_）中纯合子的概率是1/3×1/3=1/9，则杂合子的概率是8/9。组合
亲本表型
F1表型和植株数目
红花
白花
一
白花×白花
0
804
二
红花×红花
809
270
三
红花×白花
295
293
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