感恩于心，回报以行（教案）-2023-2024学年初中七年级主题班会通用

这是一份感恩于心，回报以行（教案）-2023-2024学年初中七年级主题班会通用，共3页。教案主要包含了岁月的痕迹，父母的心声  父母对孩子的话，子女的告白 拍摄视频等内容，欢迎下载使用。
中学时代是学生个性形成和发展的一段重要阶段。在这个阶段学习知识和技能固然重要,但是教会他们生活,教会他们如何做人同等重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母养育之恩的无私、奉献、伟大,让他们理解、关心、孝敬父母,以实际行动来报答父母的养育之恩。培养集体荣誉感和增强班级凝聚力,让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,永远保持一颗感恩的心。
教学重难点：
重点： 感悟亲情之爱，促进亲子沟通；
难点： 引导学生以实际行动表达对父母的感恩之情，促进亲子之间的沟通，为学生的身心健康发展创造良好的家庭氛围。
教学方法：
观看视频、师生互动
教学过程：
谈话导入：
岁月不居，时节入流，在父母的时间概念中，我们咿呀学语，蹒跚学步的样子，还恍如昨日。时光让我们一天天成长，长成少年的模样，尽情享受青春带给我们的欢乐，我们的青春里，也有父母的岁月，让我们一起随着时间，感受父母岁月的痕迹。
设计意图：感恩这个话题是被大家所熟知的，用感恩父母作为教学素材，让学生有种亲切感，素材贴近自身，让导入更具有感染力，为活动环节奠定情感基调。
一、岁月的痕迹
展示父母年轻时的电子相册视频（配乐）
师生共同观看视频
设计意图：1、通过展示父母旧照，勾起学生与父母相处的点滴生活，感受岁月在父母身上留下的痕迹，有利于让徐盛体会父母的辛劳。2、通过温馨的背景音乐和对照品的文字解说，为活动进一步创造情感氛围。
二、父母的心声 父母对孩子的话
播放采访、收集到的父母心声
师（主持人）：我们一天天长大，父母一天天变老，我们一天天有了自己的逐渐，父母一天天固执。我们发现，爸爸没有当年的英俊潇洒，妈妈也少了当年的温婉从容，有时也会觉得，父母真难沟通。许多话，父母不厌其烦地说，我们却不耐烦地听，总是忽略和误解父母严厉口吻背后的关爱与期待，今天，我们换一个视角，换一种方式，再来听一听父母的心声，你是否会有不一样的感受？
（播放家长视频、展示家长手写书信）
设计意图：
1、生活需要仪式感，通过镜头，将父母的心声表达出来，让学生能够认真地、冷静地、正式地倾听父母的心声，有利于让学生更加理解父母、感悟亲情之爱、增进亲子情感。2、通过对父母的采访，有利于老师更好地了解学生情况，促进家校沟通，实现学校教育和叫停教育的一致性。
三、子女的告白 拍摄视频：子女对父母的话
师（主持人）：或许现在的我们还不懂叫一声父母却无人答应的悲伤与落寞，但是我们一定能懂，回到家叫一声爸妈有人回应的开心与温暖。“妈，我回来了”、“妈，今天晚上吃什么”、“爸，我没有零花钱啦”、“爸，我想和同学出去玩”……“怎么回来怎么晚？”、“今天做的都是你最爱吃的”、“作业都做完没有？”、“这次又要多少钱？”“天冷了记得加衣服”……一次一次的充满爱的回应，有责怪、有关心、有抱怨、有被我们误解却无法解释的无奈，许多唠唠叨叨的话，我们似乎听得起茧了，总是不耐烦的对待这些爱的叮咛，今天，我们通过屏幕，用另外一个视角，倾听了父母的心声，感受了父母无私的爱意。当然，我们的爱，我们对父母养育养育之恩的感谢之情，也应该大声的说出来。
生：
设计意图：
1、再次以视频录制的方式，将活动推向高潮，让孩子正式地表达对父母的情感，用同样的方式让家长聆听孩子的心声，增进立即、促进亲子沟通。2、之所以选择录制视频的方式，是因为视频易于保存，在本次活动结束之后，将活动的资源整理成电子视频，对学生和家长来说都是一份珍贵的纪念品，易于回忆和珍藏。
师：同学们的告白，让我非常感动。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，我们更要践行中华民族传统美德—感恩敬孝。
结束（作业）：我们的成长、我们的青春，背后是父母流逝的岁月与默默的付出，我们也不应该吝啬我们对父母的爱，回到家，给父母一个拥抱、一句不经意的“我爱您”、一次按摩、一次洗脚、一次倾听……，都足够让父母暖心，让我们将对父母的爱，注入到生活的点滴中，让爱伴我们成长。