黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题(无答案)
展开考试时间:75分钟试卷满分:100分
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.如图所示,蚂蚁们“头顶着”食物沿树枝向上爬行,10s内前进了0.2m,则以下说法正确的的是( )
A.当蚂蚁匀速爬行时,食物对蚂蚁的力与蚂蚁对食物的力是一对平衡力
B.“10s”是时刻,“0.2m”是路程
C.观察蚂蚁行走时的肢体分工时,蚂蚁能视为质点
D.树枝对蚂蚁的支持力是由于树枝的形变产生的
2.1935年5月,红军为突破“围剩”决定强渡大渡河。首支共产党员突击队冒着枪林弹雨依托仅有的一条小木船坚决强突。若河面宽300m,水流速度3m/s,木船相对静水速度2mLs.则突击队渡河所需的最短时间为( )
A.60sB.100sC.150sD.300s
3.国际单位制中的三个力学基本物理量所对应的单位为长度单位m、质量单位kg、时间单位:s,现有一个物理量,其中M是质量,r是长度,又已知G的单位是,据此推知A表示的物理量可能是( )
A.速度B.加速度C.力D.时间
4.一辆汽车刹车前速度为54km/h,刹车时获得的加速度大小为,则汽车开始刹车后4s内滑行的距离为( )
A.20mB.22.5mC.30mD.100m
5.如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β()。用、分别表示OM、ON的拉力,则( )
A.的竖直分力大于的竖直分力
B.的竖直分力等于的竖直分力
C.的水平分力大于的水平分力
D.的水平分力等于的水平分力
6.如图所示,小车内有一小球被轻质弹簧和一条细线拴接。小车在水平面上直线运动,弹簧始终保持竖直状态,细线与竖直方向成α角。下列说法正确的是( )
A.小车不可能做匀速运动
B.小车可能向左做加速运动
C.细绳有拉力时,弹簧一定有弹力
D.弹簧有弹力时,细绳可能没拉力
7.如图所示,轻弹簧的一端固定在垂直于光滑的倾角为θ的斜面底端挡板上,另一端自然伸长于斜面O点,将质量为m的物体拴接于弹簧上端后静止于距斜面O点处;现用平行于斜面向上的力F缓慢拉动物体,使在弹性限度内斜向上运动了,物体再次静止。撤去F后,物体开始沿斜向下运动,重力加速度为g,不计空气阻力。则撤去F后( )
A.物体先做匀加速运动至O点,过O点后加速度一直减小
B.物体运动至最低点时弹力大小等于
C.物体刚开始沿斜向下运动时的加速度大小为
D.物体向下运动至O点速度最大
8.下列关于各种项目中运动员在运动过程中(不计空气阻力)的状态描述说法正确的是( )
A.跳高运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
B.举重运动员在举杠铃过头停在最高点时,运动员处于平衡状态
C.蹦床运动员从空中落到蹦床上的过程中惯性越来越大
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
9.a、b两质点在同一直线运动,其运动的位移一时间关系图像如图甲所示;c、d两质点在另一直线上运动,其运动的速度一时间关系图像如图乙所示。则下列说法中正确的是( )
A.到时间内,b和d的运动方向均改变
B.到时间内,b和d的速度先减小后增大
C.若时刻a、b相遇,则时刻a、b再次相遇
D.若时刻c、d相遇,则时刻c、d再次相遇
10.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查,其传送装置可简化为如图乙所示的模型,紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数,A、B间的距离为2m,g取,若乘客把行李放到传送带的同时也以的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )
A.乘客与行李同时到达B处
B.行李提前0.5s到达B处
C.乘客提前0.5s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处
二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)某同学设计实验研究弹簧弹力与伸长量的关系。实验时,弹簧的一端固定在力的传感器上,挂钩每次增加质量的钩码,弹簧每次伸长量均增加1cm,力的传感器自动测量一次弹力,弹簧在每一个伸长量上停留2秒钟,最终得到的弹力和时间关系如图。
(1)从6s~26s时间内弹簧长度的变化量为______cm。
(2)实验发现,数据连线不过原点,我们依然可以用线性部分来定义该弹簧的劲度系数,由图可以求出该弹簧的劲度系数为______N/m(保留两位有效数字);该种方法计算的弹簧劲度系数______(填“大”、“等于”或“小于”)真实劲度系数。
12.(9分)带滑轮的长木板、小车、木块及打点计时器可以完成多个力学实验,装置如图所示。甲研究小组利用该装置完成了“研究匀变速直线运动”小车打点计时器的实验,乙研究小组利用该装置完成了“探究加速度与力的关系”的实验,丙研究小组将长木板放平,并把小车换成木块,完成了“测定长木板与木块间动摩擦因数”的实验。
(1)关于甲、乙两研究小组的实验,下列说法正确的是______.
A.甲小组实验时,需要平衡摩擦力
B.乙小组实验时,需要平衡摩擦力
C.甲小组的实验,要求钩码的质量远小于小车质量
D.乙小组的实验,要求钩码的质量远小于小车质量
(2)乙小组在实验中打出的一条纸带如图所示,A、B、C、D、E是计数点,相邻两个计数点之间都有4个计时点没有标出来,已知交流电频率为50Hz,则这条纸带记录小车的加速度大小为______(结果保留三位有效数字)。
(3)丙小组打出纸带时钩码质量为m,木块质量为M,重力加速度为g,测得加速度为a,木块间的动摩擦因数的表达式为μ=______(用符号m、M、a、g表示)
13.(10分)水平面上有一质量m=2kg的物块,受到大小为15N,方向与水平方向夹角θ=53°的恒力F作用,物体由静止开始运动,4s后撤去外力。已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取.(,)求:
(1)4s末物块的速度大小;
(2)撤去外力F后,物体还能滑行多远?
14.(12分)某电视节目曾经做过人与智能汽车相互配合的挑战节目,汽车在无人驾驶的状态下,实现司机跳下以及跳上智能汽车。已知智能汽车与卡车在平直的公路上并排行驶,智能汽车在卡车前方处以的速度匀速行驶,此时卡车由静止开始以的加速度启动。求:
(1)卡车经过多长时间追上智能汽车以及追上智能汽车前两车之间的最远距离应为多少?
(2)假设卡车追上智能汽车的瞬间,卡车立即制动以的加速度做匀减速直线运动,求卡车与智能汽车再经多长时间再次相遇?
15.(17分)将一可视为质点的小物块置于长为L=3.5m的木板上表面的最右端,两者均静止,简化为如图所示。已知物块质量m=2kg,木板质量M=4kg,木板与水平地面间光滑,物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,求:
(1)要使物块与木板发生相对运动,该同学至少需对木板施加一水平向右多大恒力;
(2)若对木板施加一水平向右的恒力,此时物块、木板的加速度大小、;
(3)对木板施加一水平向右的恒力,作用1s后撤去该力,撤去后,物块最终能否滑离木板?若能离开,求出离开时物块和木板的速度和;若不能离开,求物块最终距木板左端的距离d。
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