统部编版三年级上册语文名校优选精练第六单元测试卷（附答案）

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三年级语文上册名校优选精练第六单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .积累运用一、用“ ”画出加点字的正确读音。（6分）人云亦云（yì yí） 相逢（fónɡ fénɡ） 膝盖（xī qī）鲫鱼（jì jí） 瑰丽（ɡuì ɡuī） 乳白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。（6分）1.这座hǎi bīn 城市景色yōu měi ，盛产各种zhēn ɡuì 的物产。2.夜晚yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó 的yín pán 。三、字词综合练习。（15分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）（2分）A.胳臂 双臂 手臂 臂膀B.海参 参加 人参 参观C.兴奋 兴旺 振兴 小兴安岭D.舍得 取舍 舍弃 宿舍2.比一比，再组词。（3分）材（ ） 线（ ） 未（ ）村（ ） 浅（ ） 末（ ）3.读一读，给句中加点的词语找个意思相近的朋友。（2分）（1）这座小城真是又美丽又整洁。 （ ）（2）西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 （ ）4.看到下列图片中的场景，你想到了哪个ABB式词语？照样子写一写。（3分） 空荡荡 ____________ ____________ ____________5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实的。C.霞光把天空映得五光十色，真美呀！D.比赛时，大家都很有秩序，成群结队地听从裁判的指挥。6.根据语境，给句中加点的字选择正确的意思。（填序号）（3分）抽：①用细长的、软的东西打。 ②从事物中提出一部分。 ③长出。 ④吸。 ⑤减缩，收缩。 （1）春天，树木抽出新的枝条。（ ）（2）我每天都会抽出一点时间来阅读课外书籍。（ ）（3）池塘里的水已经被抽干了。（ ）四、句段练习。（11分）1.下列句子运用了什么修辞手法？选一选。（填序号）（3分）A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）（2）凤凰树开了花，小城好像笼罩在一片片红云中。（ ）（3）小鹿在溪边欣赏自己映在水里的影子。（ ）2.按要求写句子。（6分）（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调。（用关联词合并句子）_____________________________________________________________________________（2）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿写句子）空中飘着各种形状的白云，有的像___________，有的像___________。 （3）春天的景色可真美，__________________________________________________________________________________________________________________________________。____________________________________________________________________________。（用恰当的语句将句子写具体）3.给下面的语段选一个合适的开头，最恰当的一项是（ ）（2分）_________这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！不仅有芍（sháo）药、美人蕉（jiāo）、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的水果也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢；肥硕的木瓜簇拥在一起；还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。A.西双版纳是花的海洋。 B.西双版纳是果的海洋。C.西双版纳是花果的海洋。 D.西双版纳是一片海洋。五、积累展示。（10分）1.根据语境，在横线上填入恰当的诗句。（4分）（1）夜晚，站在洞庭湖岸，望着平静的湖面和水中的君山，我不禁吟诵起“____________________，____________________”这两句诗。（2）暑假里，爸爸带我游赏了杭州西湖。在看到西湖晴天与雨天的美丽景色时，我联想到宋代诗人苏轼把西湖比作美女西施，不禁感叹道：“____________________，_________________________。”2.结合课文内容，在横线上填入恰当的四字词语。（2分）西沙群岛是个_________________、_________________的地方。3.《海滨小城》一文没有介绍小城（ ）的景色。（2分）A.沙滩 B.广场 C.庭院 D.公园4.《美丽的小兴安岭》一文按照____________的顺序描写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。（2分）阅读感悟六、阅读材料，完成练习。（8分）厦门市鼓浪屿景点联票1.这张门票是______________景区的门票。门票单价是________元，有效日期是________ 年________月________日 。（3分）2.在有效期内，持这张门票可游览________个景点。（1分）3.状状想去看各种颜色的珊瑚、在水里划过来划过去的大龙虾和各种各样的鱼，他应该去 的景点是（ ）（2分）A.风琴博物馆 B.菽庄花园 C.厦门海底世界4.根据票面信息，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）票上的景点是5A级国家旅游景点。（ ）（2）凭这张票可随时游览票上所规定的景点。（ ）七、阅读短文，完成练习。（14分）西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺（tiào），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢？月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。1.填量词。（2分）一（ ）明珠 一（ ）银镜一（ ）白鸥 一（ ）山水画2.品读句子，再填空。（6分）（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。句中的“天堂”指的是_________，作者把_________比作“____________________”。（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。“硕大”的近义词是_________。这句话写出了西湖___________、___________的特点。3.短文的第4自然段主要介绍了__________________。你是从哪个关键句中知道的？在原 文中找一找，画上“”。（4分）4.短文通过描写西湖的美丽景色，表达了作者__________________________之情。（2分）习作天地八、习作。（30分）题目：___________的校园要求：1.把题目补充完整，可填“美丽”“可爱”等词语。2.围绕所填的关键词展开描写。3.运用积累的好词佳句。参考答案一、yì fénɡ xī jì ɡuī rǔ二、1.海滨 优美 珍贵 2.遥望 打磨 银盘三、1.C 2.材料 乡村 视线 深浅 未来 末尾3.清洁 富庶 4.闹哄哄 慢腾腾 懒洋洋5.D 6.（1）③ （2）② （3）④四、1.（1）D （2）A （3）B2.（1）森林既是一座大水库，又是一个巨大的空调。（2）一片片羽毛 一座座高山（3）示例：天空蓝蓝的，草地绿绿的，各种不同颜色的花儿都开放了，蝴蝶 在花丛间翩翩起舞3.C五、1.（1）遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺（2）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜2.风景优美 物产丰富 3.B 4.季节变换六、1.厦门市鼓浪屿 130 2021 10 32.5【解析】本题考查提取文本信息的能力。门票上列举的“日光岩、皓月园、菽庄花园、厦门海底世界、风琴博物馆”即是持本门票可游览的5个景点。3.C【解析】本题考查运用生活知识的能力。回顾《富饶的西沙群岛》一文的内容，即可知道“各种颜色的珊瑚”“在水里划过来划过去的大龙虾”“各种各样的鱼”这些都是海底特有的景点，因此状状应该去厦门海底世界。答案为C。4.（1）√ （2）×【解析】本题考查提取文本信息的能力。门票的底部“国家重点风景名胜区/AAAAA 国家级旅游景点”表示此景区是5A级国家旅游景点，因此第（1）种说法是对的；门票的有效时间是2021年10月3日，只能在这一天游览门票上的景区，在其他时间段这张门票是无效的，因此第（2）种说法是错的。七、1.颗 面 群 幅2.（1）杭州 西湖 天堂里的一颗明珠【解析】本题考查理解句子的能力。这句话的前一句是“杭州素有‘人间天堂’的美称”，因此“天堂”指的是杭州，“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠”中的“一颗明珠”指的是西湖。（2）巨大 面积大 湖面平静【解析】本题考查理解句子的能力。“硕大”的意思是非常大，近义词是“巨大”。句中的“平静”“硕大”写出了西湖面积大、湖面平静的特点。3.西湖晚上的美景 月光下的西湖，又是一番景象。【解析】本题考查提取信息和概括段落内容的能力。第4自然段的第一句话“月光下的西湖，又是一番景象”中的“月光下”表示时间是晚上，因此第4自然段主要介绍的是西湖晚上的美景。4.对西湖的喜爱与赞美 【解析】本题考查体会作者情感的能力。作者因为喜爱西湖，才能发现西湖的美；因为赞美西湖，才能写下这么生动的文字。由此可感受到作者对西湖的喜爱与赞美之情。500字