考点29 补写、仿写（二)：仿写句子—2024年小升初语文专题训练（统编版）

这是一份考点29 补写、仿写（二)：仿写句子—2024年小升初语文专题训练（统编版），共6页。试卷主要包含了按例句的写法特点，仿写句子，造句我最行，仿照该句的修辞手法写句子等内容，欢迎下载使用。
1、按例句的写法特点，仿写句子。
例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。
无语，却 ； 无语，却 。
2、判断下列句子采用的修辞手法，再分别仿写一句。
汽车像蜗牛一样慢，爬个小坡用了半个小时！( )

3、注意加点的部分,仿写句子，描写“饿”。
过了二十三，大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
____________________________________________________________________
4、按例句的写法特点，仿写句子。
桌子说：做人要脚踏实地。 尺子说，做人要一生正直。
粉笔说： 。
5、造句我最行。恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。请你细读例句试着仿写下面的 句子。
时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。
书籍如________________，它能________________；书籍如
_________，它能________________。
6、在下面句子的横线上写一句话，使之与前面的句子一致。老师，您多么像树根。当我们用根来 赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”
老师，您多么像________________。当我们用________________来赞颂您时，您说：“________________，________________！”
在下面句子的横线上仿写一句话，使之与前面的句子一致。
如果不能成为一轮明月，那就当一 颗闪亮的星星；
如果不能成为______________________，那就当______________________；
如果不能成为______________________，那就当______________________。
8、仿照该句的修辞手法写句子。
八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

9、读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子。
唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。


10、读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清
一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。


11、仿写句子，通过描写人物的言行表现人物的品质。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
______________________________________
12、从所给图片中选择一个事物，运用托物言志的手法写一写。(2分)
例：【稻穗】成熟的/稻穗低头/那是我/播种的/谦逊
【蜡烛】
13、仿写句子，注意运用神态、动作描写。
我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

14、从下列四字词语中任意选取两个，写一段话，赞美一种花的美丽与韧
劲。
美不胜收 生生不息 心旷神怡 花团锦簇

15、读例句，注意加点部分，然后从所给词语中任选一个，仿写句子。
例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
热 小 高 伤心 着急 盼望 沉重

16、仿照例句任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。
例：老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。

17、选择下面的一个词组，把你想到的内容用几句话写出来。
新鲜的空气 新鲜的蔬菜 新鲜的事情


18、生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出
身”，请选择其中一个词语写一句话。

19、照样子，写一个排比句。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后
的祭献。

20、读例句，体会排比句的特点，并试着围绕“清晨的校园”或“热闹的
街市”写一段话。
例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清
得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。


21、仿写句子。
(1)你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
你们应该像善待_________________那样，善待____________________。
(2)我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱___________ ， 就像________________________。
22、仿照下面的修辞手法写句子。
①老师是园丁，我们是祖国的花朵。

②场子里静得没有一丝声息。

③这里的工作多么重要，我哪能离开呢？

23、按要求仿写句子。
(1)仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；
________________________________________________；
________________________________________________。
(2)联系生活，模仿例句写句子。
同桌真好，他（她）会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。
同桌真好，他（她）会在你烦恼的时候______________________________；
同桌真好，他（她）会在你骄傲的时候______________________________。
照例子，仿写句子，使表达更加生动。
例：春风是爱美的小姑娘，她轻轻柔柔地走来用红花绿叶把自己打扮得漂漂
亮亮。
春风是 ， 。
25、从下面情境中任选一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，分别
写几句话。
读书 唱歌 在公交站等车 走在回家的路上
心情“好”的状态：

心情“不好”的状态：


参考答案
1、花朵 绽放美丽 小草 展现生机
2、比喻 湖水真静，静的像一面镜子。
3、两天没吃吃了，他已经饿得前胸贴后背了。
4、做人要清清白白。
5、书籍如春雨，能滋润求知的大地；书籍如钥匙，能打开智慧的大门；书籍如明灯，能指引人类进步的方向。
6、老师,您多么像大海,当我们用大海来赞颂您时,您说:“水滴会凝聚成小河,支流也会汇聚成大海!”
7、如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星。
8、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
9、我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的，手心也时不时地渗着冷汗。
10、夏日的荷花,千姿百态,有的似亭亭玉立的姑娘,有的似柔顺的毛笔头,有的似孩子绽开灿烂的笑脸,有的似托腮遥望的少女。
11、环卫工人顶着烈日在街上清扫着垃圾，不时用毛巾擦着满脸的汗。面对别人的赞扬，他只是笑着说：“这是我该做的。”
12、火红的/烛光摇曳/那是我/燃烧的/奉献
13、张老师愤怒的瞪大了眼睛，她把粉笔抓在手上，粉笔头在不停地敲击着
讲台，似乎已经等不及了。
14、在呼啸的寒风中，在鹅毛般的大雪中，洁白的梅花傲然绽放。这场景虽然不似春天般花团锦簇，但梅花那生生不息的活力和不屈不挠的精神却让人赞叹不已。
15、热 天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
着急 他现在内心十分焦虑,头发好像都着火了一样。
16、母亲头上添了几缕白发，不，那不是白发，那是母亲奉献的无悔的青春。
17、这儿的蔬菜可真新鲜呀！绿油油的青菜上挂着几颗晶莹的小水珠；茄
子紫得发亮，犹如穿上了一件件紫袍；西红柿泛着红光，宛如一盏盏小灯笼；花菜黄灿灿的，多像一朵朵盛开的鲜花。
18、别看他年纪小，可唱起京剧来却有板有眼的。
19、一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。
20、清晨的校园真静啊，只听到树上清脆悦耳的鸟叫声；清晨的校园真美
啊，薄薄的雾像轻纱一样笼罩着学校；清晨的校园真充满希望啊，琅琅的读书声从各个教室飞出来。
21、你们应该像善待自己的孩子那样，善待我们的青山。
我们热爱山川,就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样。我们热爱河流,就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂弯一样。
22、①山倒映在水里构成了一幅画卷。
②同学们差点笑塌了房顶。
③谁不需要这种顽强拼搏的精神呢？
23、(1)农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。 教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
(2)他会在你烦恼的时候吐出安慰之语、帮你去除烦恼、走向快乐。他会在你骄傲的时候面露责备之色、让你不再骄傲、赢得谦虚。
24、秋风是丰收的女神,她快乐地走来,用丰收的果实把自己装扮的十分美
丽。
25、心情“好”的状态：走在回家的路上，路旁的树枝好像在向我点头，树叶沙沙作响，好像在为我鼓掌。
心情“不好”的状态：走在回家的路上，路旁的小树耷拉着脑袋，显得毫无生气。树上的鸟儿喳喳地叫着，好像在笑话我。