期中检测练习（1-4单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

这是一份期中检测练习（1-4单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版，共5页。试卷主要包含了潜心审题，熟练计算，用心思考，认真填写，反复比较，谨慎选择，精耕细作，动手操作，运用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、潜心审题，熟练计算。（21分）
1.直接写出得数。（每题1分）
18÷3= 9×7= 8×0= 6÷1=
9÷9= 16÷4= （ ）÷8=8 63÷（ ）=9
3×6=（ ）-9 45÷（ ）=30÷6 ( )÷7 > 6
2.列竖式计算。（2+2+3+3分）
65+18= 91-37= 78-（26+41）= 86-（40-18）=

二、用心思考，认真填写。（每空1分，共18分）
1. 分一分、圈一圈（4分）
★★★★★★★★★★★★
一共有（ ）颗★，平均分成（ ）份，每份是（ ）颗★。
2.小红和她的5个好朋友共折了30朵花，平均每人折了（ ）朵花。
3.想要剪出右图这样4个手拉手的小人，需要将长方形纸对折（ ）次。
4. △+△+△+△ =32 ○+○+○+○+○= 15
△=（ ） ○=（ ） △×○ =（ ）
5.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。火箭发射升空是（ ）现象，载人飞船绕地球飞行是（ ）现象。（填 “平移”或 “旋转”）
6.有一堆小棒，比40根多，比50根少，分的份数和每份的根数同样多，这堆小棒有（ ）根。
7.一根丝带长48厘米，连续对折3次后沿折痕剪开，每段丝带长（ ）厘米。
8.一道除法题，除数是9，亮亮把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果求得商是5，这道题正确的商是（ ）。
9.图书角有22本书，如果把这些书平均分给5个同学，最少需要拿走（ ）本书；如果把这些书平均分给6个同学，至少需要添加（ ）本书。
10.工人叔叔要修一段路，第一天修了这段路的一半，第二天修了剩下的路的一半，现在还剩3米没修，这段路长（ ）米。
11.如右图，转一圈后，字母“e”对应的数字是（ ）。
三、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共16分）
1.20个糖果，平均分给5个同学，正确的分法是（ ）。
A. B. C. D.
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。下面甲骨文中,是轴对称图形的有( )个。
A.1 B.2 C.4 D. 3
3.下面选项（ ）可以用算式8÷2=4来表示。
A.有8个苹果，拿走2个，还剩几个？
B.有8个苹果，平均放在4个盘子，每个盘子放几个？
C.有8个苹果，放在2个盘子，每个盘子放几个？
D.有8个苹果，每个盘子放2个，可以放在几个盘子？
4.可以通过 旋转得到的是（ ）。
B. C. D.

5.快递员叔叔上楼送快递，从一楼走到三楼用了18秒。当他把包裹送到（ ）楼时，一共用了54秒。
A.9 B.8 C.7 D.6
6.用12个 能摆（ ）个像右图这样的图形？
A. 2 B. 3 C. 4 D.5
7.妈妈买了24个粽子， ，一共需要几个盘子？玲玲列式为24÷4=6，横线上
可以补充的条件是（ ）。
放在4个盘里 B.每个盘里放4个 C.平均每个盘里放6个 D.平均每个盘里放4个
8.已知△-（○+○+○）=0，则△÷○=（ ）。
A. 1 B. 2 C. 3 D.4
四、精耕细作，动手操作。（9分）
1.根据算式28÷4用自己喜欢的方式表示出它的含义。（4分）
转转椅 拨分针 拉抽屉 拧水龙头 拨算盘
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.下列现象中，是平移的画“√ ”，是旋转的画“ ”。（5分）

六、运用知识，解决问题。（34分）
笼子里有36条兔腿，18只鸡脚。
1.笼子里住了一些 和 。
（1）笼子里有几只兔子？（4分） （2）笼子里有几只鸡？（4分）
答：笼子里有 只兔子。 答：笼子里有 只鸡。
2.二年级部分学生到古田会议会址参观，每辆车限乘客8人。一共有多少人去参观？（5分）
前面2辆车都坐满了，这辆车
还有3个空座位。
答：一共有 人去参观。
3.每年的3月12日是植树节，植树不仅可以美化环境，还能净化空气。
右图是植树节节徽，其树形寓意着人人动手，绿化祖国大地，五棵树寓意着
森林，绿化祖国，实现良性循环。
二（1）班有42名同学参与义务植物活动，每6名同学为一组，如果每组同学种4棵树苗，这些同学一共可以种多少棵树苗？（5分）
答：这些同学一共可以种 棵树苗。
（2）老师对二（1）班学生喜欢的树苗种类进行了统计，结果如下：
把上面的统计结果填入下表（4分）：

（3）喜欢种（ ）的人数最多，喜欢种柏树的比喜欢种银杏的少（ )人。（2分）
（4）二（1）班有多少人没有参与调查？如果这些人也参与调查，结果会发生变化吗？说说自己的理由。（4分）
答：二（1）班有 人没参与调查，如果这些人也参与调查结果 发生变化。（填“会”或“不会”）
4.超市米酒大促销（如图），爸爸买米酒花了24元钱，一共买了几瓶？ （6分）
答：一共买了 瓶。
⭐ 附加题（10分）
小朋友们找到了一个食品仓库，可是门打不开，需要输入密码。门上写着：只要将2、3、4、5、6、8、10、12、14这九个数填在□里（每个数只能用一次），使三个等式都成立，门就会打开。
2023-2024学年第二学期二年级数学期中检测练习答案
(完卷时间：50分钟完成 书写：2分)
一、潜心审题，熟练计算。（21分）
1.直接写出得数。（每题1分）
18÷3=6 9×7=63 8×0=0 6÷1=6
9÷9=1 16÷4=4 （ 64 ）÷8=8 63÷（ 7 ）=9
3×6=（27）-9 45÷（9 ）=30÷6 ( 43或以上的数都行)÷7 > 6
2.列竖式计算。（2+2+3+3分）
65+18=83 91-37=54 78-（26+41）=11 86-（40-18）=64

二、用心思考，认真填写。（每空1分，共18分）
1. 分一分、圈一圈（4分）
★★★★★★★★★★★★
一共有（ 12 ）颗★，平均分成（ 2/3 ）份，每份是（ 6/4 ）颗★。
2.小红和她的5个好朋友共折了30朵花，平均每人折了（ 5 ）朵花。
3.想要剪出右图这样4个手拉手的小人，需要将长方形纸对折（ 3 ）次。
4. △+△+△+△ =32 ○+○+○+○+○= 15
△=（ 8 ） ○=（ 3 ） △×○ =（ 24 ）
5.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。火箭发射升空是（ 平移 ）现象，载人飞船绕地球飞行是（ 旋转 ）现象。（填 “平移”或 “旋转”）
6.有一堆小棒，比40根多，比50根少，分的份数和每份的根数同样多，这堆小棒有（ 49 ）根。
7.一根丝带长48厘米，连续对折3次后沿折痕剪开，每段丝带长（ 6 ）厘米。
8.一道除法题，除数是9，亮亮把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果求得商是5，这道题正确的商是（ 6 ）。
9.图书角有22本书，如果把这些书平均分给5个同学，最少需要拿走（ 2 ）本书；如果把这些书平均分给6个同学，至少需要添加（ 2 ）本书。
10.工人叔叔要修一段路，第一天修了这段路的一半，第二天修了剩下的路的一半，现在还剩3米没修，这段路长（ 12 ）米。
11.如右图，转一圈后，字母“e”对应的数字是（9 ）。
三、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共16分）
1.20个糖果，平均分给5个同学，正确的分法是（ C ）。
A. B. C. D.
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。下面甲骨文中,是轴对称图形的有( D )个。
A.1 B.2 C.4 D. 3
3.下面选项（ D ）可以用算式8÷2=4来表示。
A.有8个苹果，拿走2个，还剩几个？
B.有8个苹果，平均放在4个盘子，每个盘子放几个？
C.有8个苹果，放在2个盘子，每个盘子放几个？
D.有8个苹果，每个盘子放2个，可以放在几个盘子？
4.可以通过 旋转得到的是（ A ）。
B. C. D.

5.快递员叔叔上楼送快递，从一楼走到三楼用了18秒。当他把包裹送到（ C ）楼时，一共用了54秒。
A.9 B.8 C.7 D.6
6.用12个 能摆（ B ）个像右图这样的图形？
A. 2 B. 3 C. 4 D.5
7.妈妈买了24个粽子， ，一共需要几个盘子？玲玲列式为24÷4=6，横线上
可以补充的条件是（ D ）。
放在4个盘里 B.每个盘里放4个 C.平均每个盘里放6个 D.平均每个盘里放4个
8.已知△-（○+○+○）=0，则△÷○=（ C ）。
A. 1 B. 2 C. 3 D.4
四、精耕细作，动手操作。（9分）
1.根据算式28÷4用自己喜欢的方式表示出它的含义。（4分）

答案不唯一
转转椅 拨分针 拉抽屉 拧水龙头 拨算盘
（ ○ ） （ ○ ） （ √ ） （ ○ ） （ √ ）
2.下列现象中，是平移的画“√ ”，是旋转的画“ ”。（5分）

六、运用知识，解决问题。（34分）
笼子里有36条兔腿，18只鸡脚。
1.笼子里住了一些 和 。
（1）笼子里有几只兔子？（4分） （2）笼子里有几只鸡？（4分）
36÷4=9（只） 18÷2=9（只）
答：笼子里有 9 只兔子。 答：笼子里有 9 只鸡。
2.二年级部分学生到古田会议会址参观，每辆车限乘客8人。一共有多少人去参观？（5分）
8×2=16（人） 前面2辆车都坐满了，这辆车
8-3=5（人) 还有3个空座位。
16+5=21(人）
答：一共有 21 人去参观。
3.每年的3月12日是植树节，植树不仅可以美化环境，还能净化空气。
右图是植树节节徽，其树形寓意着人人动手，绿化祖国大地，五棵树寓意着
森林，绿化祖国，实现良性循环。
二（1）班有42名同学参与义务植物活动，每6名同学为一组，如果每组同学种4棵树苗，这些同学一共可以种多少棵树苗？（5分）42÷6=7（组） 7×4=28（棵）
答：这些同学一共可以种 28 棵树苗。
（2）老师对二（1）班学生喜欢的树苗种类进行了统计，结果如下：
把上面的统计结果填入下表（4分）：

（3）喜欢种（ 银杏 ）的人数最多，喜欢种柏树的比喜欢种银杏的少（ 6 )人。（2分）
（4）二（1）班有多少人没有参与调查？如果这些人也参与调查，结果会发生变化吗？说说自己的理由。（4分） 10+8+14+4=36（人） 42-36=6（人）
10+6=16（人） 16＞14
答：二（1）班有 6 人没参与调查，如果这些人也参与调查结果 会 发生变化。（填“会”或“不会”）
4.超市米酒大促销（如图），爸爸买米酒花了24元钱，一共买了几瓶？ （6分）
24÷3=8（瓶） 8÷4=2 8+2=10（瓶）
答：一共买了 10 瓶。
⭐ 附加题（10分）
小朋友们找到了一个食品仓库，可是门打不开，需要输入密码。门上写着：只要将2、3、4、5、6、8、10、12、14这九个数填在□里（每个数只能用一次），使三个等式都成立，门就会打开。